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| 北京理工大學(xué)2024年藝術(shù)類招生簡章 |
| http://www.cdyszf.com 2024年6月9日 來源：北京理工大學(xué) |
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為深入落實《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好2024年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生工作的通知》（教學(xué)廳〔2023〕10號）的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校設(shè)計學(xué)類人才選拔和培養(yǎng)需要，北京理工大學(xué)2024年將繼續(xù)招收藝術(shù)類學(xué)生，熱忱歡迎喜歡設(shè)計專業(yè)、有一定美術(shù)特長的廣大考生報考。具體要求如下：
一、招生計劃
學(xué)校2024年計劃招收設(shè)計學(xué)類學(xué)生，具體招生省份和計劃數(shù)以各省級招生考試機構(gòu)公布的招生計劃為準。
二、報名條件
1.符合2024年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試報考條件，參加高考且文化課成績總分達到所在省級招生考試機構(gòu)劃定的藝術(shù)類本科文化成績錄取控制分數(shù)線的120%。
2.參加高考所在省份省級招生考試機構(gòu)統(tǒng)一組織的美術(shù)類專業(yè)考試，并達到統(tǒng)考本科合格線。
3.學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)招生科類或選考科目要求以考生參加高考所在省份省級招生考試機構(gòu)公布的為準。
4.體檢符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》中關(guān)于報考相關(guān)專業(yè)的規(guī)定，非色盲、色弱。
三、錄取原則
1.投檔方式
按照各省級招生考試機構(gòu)規(guī)定的投檔方式進行錄取。各省份藝術(shù)類投檔方式不同，請考生關(guān)注所在省份相關(guān)規(guī)定。
2.錄取規(guī)則
�。�1）實行平行志愿投檔的省份，按省級招生考試機構(gòu)有關(guān)規(guī)定進行投檔和錄取。
�。�2）實行順序志愿投檔的省份，按照綜合成績排序，擇優(yōu)錄取�？忌C合成績計算方法如下，
綜合成績=（專業(yè)統(tǒng)考成績/專業(yè)統(tǒng)考滿分）×高考文化課滿分+高考文化課成績。綜合成績相同情況下，專業(yè)統(tǒng)考成績高者優(yōu)先錄��；專業(yè)統(tǒng)考成績也相同的情況下，按照各省級招生考試機構(gòu)公布的高考文化課成績排序優(yōu)先錄取。
四、其他說明
1.新生憑錄取通知書，按要求如期報到。
2.學(xué)費為10000元/年（按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行），本科基本學(xué)制四年；學(xué)生入學(xué)后，學(xué)習(xí)用具、材料等費用一律自理。
3.根據(jù)教育部規(guī)定，凡以藝術(shù)類專業(yè)錄取的考生，入學(xué)后不得轉(zhuǎn)入非藝術(shù)類專業(yè)。
4.新生入學(xué)后，學(xué)校將根據(jù)教育部規(guī)定對新生進行全面復(fù)查，凡不符合招生條件和弄虛作假者，取消入學(xué)資格并上報有關(guān)部門。
5.本招生簡章由北京理工大學(xué)招生辦公室負責(zé)解釋。若教育部相關(guān)規(guī)定有變化，按最新規(guī)定執(zhí)行。
五、聯(lián)系方式
招生辦公室咨詢電話：010-68949926，010-68913345
設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院咨詢電話：010-81381038
紀檢監(jiān)督電話：010-68918032
電話咨詢時間：工作日9:00-12:00，14:00-17:00
本科招生網(wǎng)址：https://admission.bit.edu.cn
設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院網(wǎng)址：https://design.bit.edu.cn/
招生辦公室咨詢郵箱： admission@bit.edu.cn
北京理工大學(xué)招生辦公室
2024年6月7日
附件：
北京理工大學(xué)設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院簡介
自1984年建設(shè)以來，北京理工大學(xué)設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院以“提升藝術(shù)品質(zhì)，創(chuàng)新設(shè)計內(nèi)涵”為宗旨，實施“設(shè)計文化傳承”與“服務(wù)國家需求”深度融合發(fā)展戰(zhàn)略，瞄準國家重大戰(zhàn)略需求和世界設(shè)計與教育發(fā)展前沿，形成了依托北理工特色優(yōu)勢、多方向跨學(xué)科交叉的綜合設(shè)計研究體系；積極開展跨學(xué)科交叉培養(yǎng)研究，本科、碩士、博士研究培養(yǎng)層次豐富，形成了以信息智能技術(shù)為支撐，以藝術(shù)創(chuàng)新設(shè)計為主線，注重科學(xué)與藝術(shù)并重，強調(diào)文化品位與文化傳承，構(gòu)建了可持續(xù)發(fā)展的藝術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng)體系。我校設(shè)計學(xué)類專業(yè)包含：產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)、視覺傳達設(shè)計專業(yè)、環(huán)境設(shè)計專業(yè)、環(huán)境設(shè)計專業(yè)（文化遺產(chǎn)與現(xiàn)代設(shè)計方向）。
產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的產(chǎn)品設(shè)計基礎(chǔ)理論知識及產(chǎn)品造型能力，對中國藝術(shù)和手工藝傳統(tǒng)有一定的認識，具有先進的設(shè)計理念與創(chuàng)新思維，寬闊的國際視野，富有社會責(zé)任感的研究型和應(yīng)用型高級工業(yè)產(chǎn)品、信息產(chǎn)品和服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計人才。
培養(yǎng)要求：富有社會責(zé)任感和豐厚的人文藝術(shù)素養(yǎng)，具備較寬的自然科學(xué)知識，了解設(shè)計史和設(shè)計基礎(chǔ)理論知識。具有較強的設(shè)計造型能力，一定的設(shè)計創(chuàng)新思維意識，分析解決工業(yè)產(chǎn)品、信息產(chǎn)品和服務(wù)系統(tǒng)創(chuàng)新設(shè)計過程中的研究、開發(fā)、設(shè)計、評價等方面問題的能力。具有較好的設(shè)計管理能力、不同專業(yè)和學(xué)科間交流溝通能力、團隊合作能力。能清晰地表達設(shè)計思想，熟悉產(chǎn)品設(shè)計的程序與方法，能在綜合把握產(chǎn)品的功能、材料、結(jié)構(gòu)、外觀、加工工藝、內(nèi)部機構(gòu)和市場需求諸要素的基礎(chǔ)上對產(chǎn)品進行合理的改進型設(shè)計和開發(fā)性設(shè)計。較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域理論基礎(chǔ)知識，對其他設(shè)計領(lǐng)域有一定的了解，如環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、展示設(shè)計、工藝美術(shù)設(shè)計等。對中國藝術(shù)和手工藝傳統(tǒng)有一定的認識，了解工業(yè)設(shè)計的發(fā)展趨勢與理論前沿，具有國際視野和跨文化環(huán)境下的交流與合作的能力。
專業(yè)課程及主要基礎(chǔ)課程：設(shè)計表達、基礎(chǔ)設(shè)計、材料與加工技術(shù)基礎(chǔ)；設(shè)計心理學(xué)、設(shè)計思維與方法、設(shè)計調(diào)研、設(shè)計評價與知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)品設(shè)計1-4核心課群、人因工程學(xué)基礎(chǔ)、信息設(shè)計、體驗與交互設(shè)計、產(chǎn)品展示設(shè)計、品牌設(shè)計戰(zhàn)略、交通工具設(shè)計等。
畢業(yè)生適合的工作領(lǐng)域：能在科學(xué)研究單位、企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計機構(gòu)及其他相關(guān)單位從事以產(chǎn)品設(shè)計創(chuàng)新為重點的產(chǎn)品設(shè)計、信息設(shè)計以及相關(guān)科學(xué)研究、教育和管理工作。
學(xué)制：本專業(yè)學(xué)制四年。
視覺傳達設(shè)計專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有國際設(shè)計文化視野、中國設(shè)計文化特色、深厚學(xué)術(shù)能力、適合于創(chuàng)新時代需求、基于藝術(shù)與技術(shù)以及傳統(tǒng)平面媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體結(jié)合的，能在專業(yè)設(shè)計領(lǐng)域、學(xué)術(shù)研究、企業(yè)、事業(yè)傳媒機構(gòu)、教育單位從事視覺傳達方向的設(shè)計、研究和管理工作的高素質(zhì)的研究型和引領(lǐng)型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)注重創(chuàng)意、美學(xué)、技術(shù)三方面的能力培養(yǎng)，要求學(xué)生具有為國學(xué)習(xí)的思想和為社會服務(wù)的理念，了解專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)，具有較為系統(tǒng)的視覺傳播專業(yè)理論和專業(yè)知識，學(xué)生應(yīng)在設(shè)計創(chuàng)新，語言、文字表達能力，社會交流溝通能力等方面得到全面鍛煉。
專業(yè)課程及主要基礎(chǔ)課程：設(shè)計概論、圖形設(shè)計與表達、視覺傳達設(shè)計史、計算機輔助設(shè)計、設(shè)計與科技表達、文字設(shè)計、設(shè)計與印刷、包裝設(shè)計、廣告創(chuàng)意及招貼設(shè)計、插圖設(shè)計、書籍設(shè)計，影像敘事造型設(shè)計、界面與交互設(shè)計、信息可視化設(shè)計、概念設(shè)計、數(shù)字展示設(shè)計等。
畢業(yè)生適合的工作領(lǐng)域：可從事數(shù)字領(lǐng)域：網(wǎng)絡(luò)傳媒、新聞出版、多媒體設(shè)計與制作；平面設(shè)計領(lǐng)域：廣告創(chuàng)意設(shè)計、動漫游戲設(shè)計、繪本設(shè)計、交互設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等工作。
學(xué)制：本專業(yè)學(xué)制四年。
環(huán)境設(shè)計專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國城市和鄉(xiāng)村建設(shè)發(fā)展需要，掌握環(huán)境設(shè)計專業(yè)及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域基礎(chǔ)理論知識與專業(yè)技能，具有創(chuàng)新能力和設(shè)計實踐能力，能夠在建筑室內(nèi)外環(huán)境及相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域從事設(shè)計工作的高素質(zhì)環(huán)境藝術(shù)研究型和應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析和解決室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計中所遇到問題的能力，能清晰地表達設(shè)計思想，熟悉室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計的程序與方法，能在綜合把握環(huán)境的功能、空間、材料、結(jié)構(gòu)、外觀、尺度、施工工藝和市場需求諸要素的基礎(chǔ)上對環(huán)境進行創(chuàng)新性設(shè)計。
專業(yè)課程及主要基礎(chǔ)課程：基礎(chǔ)素描、色彩寫生、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計概論、建筑制圖、透視原理、中外建筑史、空間測繪、工作空間設(shè)計、文化空間設(shè)計、庭院景觀設(shè)計、展示空間設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、住區(qū)景觀設(shè)計、公園設(shè)計、城市公共空間景觀設(shè)計、中國傳統(tǒng)民居、家具與陳設(shè)、建筑設(shè)計1、2等。
畢業(yè)生適合的工作領(lǐng)域：可從事與建筑環(huán)境相關(guān)的建筑設(shè)計、景觀設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、展示設(shè)計等相關(guān)工作。
學(xué)制：本專業(yè)學(xué)制四年。
環(huán)境設(shè)計專業(yè)（文化遺產(chǎn)與現(xiàn)代設(shè)計方向）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向是國內(nèi)最早開設(shè)的文化遺產(chǎn)與設(shè)計學(xué)相結(jié)合的本科專業(yè)方向，以“設(shè)計助力優(yōu)秀文化傳承”為宗旨，以遺產(chǎn)保護與研究為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新設(shè)計為手段，依托北京理工大學(xué)多學(xué)科交叉融合優(yōu)勢，培養(yǎng)具有深厚文化底蘊和科學(xué)歷史觀念的文化傳承、創(chuàng)新設(shè)計、規(guī)劃管理等方向的高素質(zhì)專業(yè)研究人才和設(shè)計人才。
培養(yǎng)要求：全面了解文化遺產(chǎn)保護原則方法和發(fā)展歷史，相關(guān)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有較強的口頭與書面語言表達能力；對文化遺產(chǎn)項目能夠獨立展開田野調(diào)查、傳承人采訪、學(xué)術(shù)提煉和撰寫報告；熟練掌握圖形圖像信息處理、數(shù)字影像及虛擬現(xiàn)實技術(shù)和理論；能夠?qū)v史街區(qū)和傳統(tǒng)村落進行規(guī)劃與改造設(shè)計；掌握傳統(tǒng)藝術(shù)元素在現(xiàn)代設(shè)計中的運用方法，針對不同的文化遺產(chǎn)的轉(zhuǎn)化需求能夠進行創(chuàng)新再生設(shè)計；掌握一定的藝術(shù)品保存與修復(fù)的理念與技能；能夠應(yīng)對當(dāng)今社會需求，具備獨立調(diào)查、策劃、設(shè)計的能力。
專業(yè)課程及主要基礎(chǔ)課程：由文化遺產(chǎn)學(xué)理論與設(shè)計學(xué)基礎(chǔ)、歷史街區(qū)與建筑空間規(guī)劃設(shè)計、文化創(chuàng)新設(shè)計、文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護與應(yīng)用四個課群構(gòu)成教學(xué)體系與研究方向。主要課程有基礎(chǔ)素描、色彩寫生、造型綜合表現(xiàn)、色彩綜合表現(xiàn)、繪畫材料語言與表現(xiàn)設(shè)計、設(shè)計美學(xué)、設(shè)計史、設(shè)計概論、文化遺產(chǎn)概論、中國民間藝術(shù)概論、文化遺產(chǎn)史與文化思潮、民俗學(xué)、中外建筑史、設(shè)計思維與表達、信息可視化設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、界面設(shè)計、攝影與數(shù)字影像處理、三維數(shù)字模型制作、虛擬現(xiàn)實技術(shù)與遺產(chǎn)數(shù)字化保護、陶瓷藝術(shù)實踐、首飾設(shè)計與制作、金屬工藝實踐、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)田野考察方法、中國傳統(tǒng)民居、城市遺址調(diào)查、文化創(chuàng)意與旅游規(guī)劃、品牌設(shè)計戰(zhàn)略、歷史街區(qū)保護與規(guī)劃、文化遺產(chǎn)視覺藝術(shù)表達、傳統(tǒng)藝術(shù)元素與現(xiàn)代設(shè)計應(yīng)用、文化遺產(chǎn)與創(chuàng)新設(shè)計、藝術(shù)品保存與修復(fù)等。
畢業(yè)生適合的工作領(lǐng)域：本專業(yè)具有多學(xué)科交叉的特點，主要可從事文化遺產(chǎn)管理與研究、博物館展陳與策劃管理、文化傳播與創(chuàng)新設(shè)計、歷史環(huán)境保護與設(shè)計、數(shù)字影像與虛擬現(xiàn)實展示設(shè)計、藝術(shù)品保存與修復(fù)等工作。
學(xué)制：本專業(yè)學(xué)制四年。
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