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| 山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院2020年度十大事件 |
| http://www.cdyszf.com 2021年1月12日 來(lái)源：華禹教育網(wǎng) |
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一、教育部批復(fù)，同意山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)更名為晉中信息學(xué)院
教育部公示，同意山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為晉中信息學(xué)院，是學(xué)校發(fā)展史上的一個(gè)里程碑。學(xué)校成功轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的普通本科高校，山西省教育主管部門和屬地政府給予了大力指導(dǎo)和支持。
轉(zhuǎn)設(shè)后，學(xué)校采取“新生新辦法，老生老辦法”，平穩(wěn)過(guò)渡。2021年秋季入學(xué)的新生，畢業(yè)后將成為首批頒發(fā)晉中信息學(xué)院畢業(yè)證書和學(xué)位證書的畢業(yè)生，目前已經(jīng)在校的四屆學(xué)生，畢業(yè)后將繼續(xù)獲得山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。以轉(zhuǎn)設(shè)為契機(jī)，學(xué)校將進(jìn)一步明確辦學(xué)定位，堅(jiān)持實(shí)施國(guó)際化戰(zhàn)略，由規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展轉(zhuǎn)變，繼續(xù)保持工科優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家和山西戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，圍繞信息產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建以信息工程、信息技術(shù)、智能制造類等學(xué)科專業(yè)集群為主，工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科交叉融合，把完滿教育、書院制做到極致，培養(yǎng)信息產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才，尤其中小企業(yè)的信息產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才。
二、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院榮獲“2020年度綜合實(shí)力高�！保k學(xué)實(shí)力持續(xù)增強(qiáng)
12月1日，“守正破局·創(chuàng)贏未來(lái)”2020年網(wǎng)易教育金翼獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮在北京網(wǎng)易研發(fā)中心舉辦，盛典設(shè)置的以網(wǎng)絡(luò)票選和專家團(tuán)隊(duì)綜合意見(jiàn)共同評(píng)出的二十七項(xiàng)大獎(jiǎng)全部揭曉，我校憑借鮮明的辦學(xué)特色和育人模式以及良好的社會(huì)聲譽(yù)榮獲“2020年度綜合實(shí)力高�！狈Q號(hào)。
2020年，是學(xué)校太谷新校區(qū)建成十周年，從略顯單薄的基礎(chǔ)設(shè)施到具有一流辦學(xué)條件的大美信院，從本科層次、萬(wàn)人規(guī)模到內(nèi)涵建設(shè)、特色發(fā)展。十年間，信院人以傳承者的擔(dān)當(dāng)、開(kāi)拓者的勇氣，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，呈現(xiàn)出繁榮發(fā)展的良好局面。十年間，學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)日新月異，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)科研能力穩(wěn)步提升，逐步構(gòu)建起一支德才兼?zhèn)�、理念先進(jìn)、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)和較強(qiáng)教育教學(xué)能力的師資隊(duì)伍。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“為學(xué)生負(fù)責(zé)、為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、為社會(huì)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)宗旨，進(jìn)一步明確辦學(xué)定位，全面深化教育教學(xué)改革，不斷提升內(nèi)涵建設(shè)，全力建設(shè)具有競(jìng)爭(zhēng)力和影響力的高水平應(yīng)用型大學(xué)，源源不斷為社會(huì)培養(yǎng)和輸送創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才，為祖國(guó)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略添磚加瓦。
三、以課程建設(shè)為抓手，全面提升學(xué)校專業(yè)教育質(zhì)量
2020年，學(xué)校以人才培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，以提高課程教學(xué)質(zhì)量為宗旨，出臺(tái)了《課程管理辦法》和《課程建設(shè)管理辦法（試行）》，全面實(shí)施課程建設(shè)，明確了課程建設(shè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和課程管理職責(zé)，規(guī)范了課程實(shí)施過(guò)程管理，開(kāi)展了一系列課程建設(shè)活動(dòng)，搭建了校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了疫情期間“停課不停學(xué)”，推動(dòng)了線上線下混合式教學(xué)改革和課堂教學(xué)模式創(chuàng)新，加快了課程信息化建設(shè)的步伐，持續(xù)不斷地加強(qiáng)課程教學(xué)改革和建設(shè)。
學(xué)校注重課程體系構(gòu)建，組織修訂了課程教學(xué)大綱，要求課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)對(duì)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的培養(yǎng)，不斷提升人才培養(yǎng)效果。圍繞課程建設(shè)與改革，2020年教學(xué)改革與研究項(xiàng)目共立項(xiàng)32項(xiàng)。其中，教育廳教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目立項(xiàng)9項(xiàng)；省“十三五”教育科學(xué)規(guī)劃課題獲批13項(xiàng)；校級(jí)精品特色課程立項(xiàng)10項(xiàng)。以學(xué)科競(jìng)賽為切入點(diǎn)強(qiáng)化應(yīng)用型人才培養(yǎng)，本年度，學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)70項(xiàng)，認(rèn)定56項(xiàng)，獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)141990元。營(yíng)造濃厚的考研氛圍，形成良好學(xué)風(fēng)，考研率穩(wěn)步提升，2020年考研率達(dá)9%。
四、學(xué)校喜獲第五屆中國(guó)青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽銀獎(jiǎng)
11月22日至24日，第五屆中國(guó)青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽全國(guó)賽終評(píng)于在廣東東莞舉辦，共有1000個(gè)項(xiàng)目（其中，我省21個(gè)項(xiàng)目）入圍全國(guó)決賽，學(xué)校“平遙特教中心”特殊兒童成長(zhǎng)幫扶行動(dòng)在比賽中脫穎而出，榮獲大賽銀獎(jiǎng)。
2020年，學(xué)校志愿服務(wù)積極在拓展公益平臺(tái)、加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)絡(luò)、提升志愿活力等方面持續(xù)發(fā)力，并取得一定突破。完滿教育工作以“融合提升鞏固”為關(guān)鍵詞，在常態(tài)化做好疫情防控的前提下，把握完滿教育的環(huán)境變化和學(xué)生反饋，不斷探索5G時(shí)代背景下“雙線聯(lián)動(dòng)”的新思路、新方法、新平臺(tái)。重點(diǎn)從緊扣使命凝聚共識(shí)、雙線聯(lián)動(dòng)多元協(xié)同、問(wèn)題導(dǎo)向深化成果、優(yōu)化機(jī)制持續(xù)探索等四個(gè)方面提升鞏固完滿教育聯(lián)動(dòng)融合工作成果。全年度，完滿教育工作在暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐、中國(guó)青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽等省級(jí)、國(guó)家級(jí)賽事（活動(dòng)）中榮獲各類榮譽(yù)79項(xiàng)、539人次。值得一提的是，我校女子籃球隊(duì)在第二十三屆CUBA中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽基層賽暨2020年山西省錦標(biāo)賽中取得冠軍，實(shí)現(xiàn)五年四冠；我校女子足球隊(duì)在2020年山西省校園足球賽中衛(wèi)冕冠軍，男子足球隊(duì)獲第五名，創(chuàng)歷史最佳戰(zhàn)績(jī)。
五、關(guān)注學(xué)生發(fā)展，通識(shí)與完滿教育雙向聯(lián)動(dòng)成效顯著
2020年度通識(shí)教學(xué)部與書院部、各書院、完滿教育委員會(huì)合作舉辦各種活動(dòng)119次。按全年30個(gè)課外活動(dòng)周計(jì)算，平均每周4次；按通識(shí)部現(xiàn)有的5個(gè)教學(xué)模塊計(jì)算，平均每個(gè)模塊24次；按通識(shí)部現(xiàn)有教師22人計(jì)算，平均每人全年主辦活動(dòng)5.4次。
學(xué)校不斷拓展通識(shí)教育的內(nèi)涵和外延，充分發(fā)揮“四位一體雙院制”的教學(xué)特色及其優(yōu)勢(shì)，不斷探索“線上+線下”混合教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新，踐行“通識(shí)+書院+完滿”活動(dòng)的有機(jī)銜接與融合。通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅拓寬了同學(xué)們知識(shí)領(lǐng)域，開(kāi)闊了國(guó)際視野，而且強(qiáng)化了同學(xué)們的理性思維，提升了決策能力，實(shí)現(xiàn)了通識(shí)教育的教學(xué)目標(biāo)。除課堂教學(xué)以外，學(xué)校注重拓展課外通識(shí)教育空間，本年度，繼續(xù)夯實(shí)“通識(shí)嘉年華”、“通識(shí)知識(shí)大賽”、“通識(shí)游學(xué)”、“校園電影節(jié)”、“哲學(xué)人生”、“晉商學(xué)堂”、“解憂雜貨鋪”等通識(shí)課外活動(dòng)平臺(tái)，與此同時(shí)，集團(tuán)三校通識(shí)教育除建立了常態(tài)化工作交流機(jī)制外，還聯(lián)合編撰了《通識(shí)教育簡(jiǎn)報(bào)》月刊，深入探討通識(shí)教育的內(nèi)涵、目標(biāo)、教學(xué)改革及發(fā)展方向，確保我校通識(shí)教育緊跟時(shí)代發(fā)展的潮流，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，再創(chuàng)輝煌。
六、聚焦領(lǐng)導(dǎo)力培育，打造國(guó)際化商科育人新模式
學(xué)校以“學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)完善和能力結(jié)構(gòu)優(yōu)化培養(yǎng)”雙核驅(qū)動(dòng)，持續(xù)探索和完善“新商科”育人體系。成立領(lǐng)導(dǎo)力課程教研室，完善商科課程建設(shè)，以示范課、案例教學(xué)、教研活動(dòng)等形式，探索教與學(xué)的新范式，面向商學(xué)院學(xué)生開(kāi)展淬煉野戰(zhàn)營(yíng)訓(xùn)練21期，淬煉學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力和意志力。成立國(guó)際商學(xué)院，下設(shè)國(guó)際商科教研室，多維度、全方位、立體化推進(jìn)FOM項(xiàng)目的招生宣傳工作，多措并舉扎實(shí)推進(jìn)國(guó)際商科師資隊(duì)伍建設(shè)、課程結(jié)構(gòu)體系建設(shè)及教學(xué)質(zhì)量建設(shè)。
2020年，學(xué)校公開(kāi)廣泛征集、設(shè)計(jì)、確定了商科教育Logo形象，增強(qiáng)了商科教育的品牌辨識(shí)度和影響力。同時(shí)，以第二課堂為拓展，創(chuàng)新商科教育和完滿教育聯(lián)動(dòng)融合模式，以“創(chuàng)想杯”招生簡(jiǎn)章創(chuàng)意大賽、校園營(yíng)銷節(jié)、模擬炒股大賽、ERP沙盤模擬經(jīng)營(yíng)大賽等商業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)為平臺(tái)，提升學(xué)生的商科實(shí)踐意識(shí)和能力。全年度，淬煉學(xué)子在專業(yè)課老師的指導(dǎo)下，先后榮獲第六屆“東方財(cái)富杯”全國(guó)大學(xué)生金融精英挑戰(zhàn)賽一等獎(jiǎng)、“福斯特杯”全國(guó)大學(xué)生審計(jì)精英挑戰(zhàn)賽全國(guó)組二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。
七、成長(zhǎng)導(dǎo)師入住書院，構(gòu)建雙院協(xié)同育人新格局
11月11日，學(xué)校完成書院成長(zhǎng)導(dǎo)師聘任工作，由學(xué)業(yè)導(dǎo)師、發(fā)展導(dǎo)師、成長(zhǎng)導(dǎo)師組成的“三維”導(dǎo)師工作隊(duì)伍全面形成，并通過(guò)搭建各類互動(dòng)交流平臺(tái)、打造多維成長(zhǎng)共同體、舉辦多元實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)從多個(gè)維度對(duì)書院學(xué)生進(jìn)行陪伴指導(dǎo)，幫助信院學(xué)子更好的成長(zhǎng)改變。
書院作為社區(qū)化、交互性、共享式的育人平臺(tái)，依托“家文化、領(lǐng)導(dǎo)力、連接點(diǎn)”三核驅(qū)動(dòng)為學(xué)生創(chuàng)造社區(qū)共享與朋輩互助的新圈層，在“生活在書院，專業(yè)在學(xué)院”的雙院制育人模式下，深入推進(jìn)以“學(xué)生發(fā)展為中心”的教育理念，全面貫徹落實(shí)全員、全過(guò)程、全方位的育人要求。本年度，書院育人機(jī)制進(jìn)一步完善，累計(jì)開(kāi)展相關(guān)工作達(dá)23259人次；創(chuàng)新開(kāi)展書院新生入院儀式暨首屆陽(yáng)臺(tái)音樂(lè)會(huì)，共迎學(xué)子學(xué)習(xí)生活新體驗(yàn)；杏花書院鄉(xiāng)村小學(xué)金話筒專項(xiàng)志愿服務(wù)隊(duì)“雙線”聯(lián)動(dòng)滿載成果；“太原市示范性綜合實(shí)踐基地活動(dòng)基地”落戶太行書院，雙方共建實(shí)習(xí)、研學(xué)基地，共育專項(xiàng)工作團(tuán)隊(duì)、共享項(xiàng)目建設(shè)成果；我校學(xué)子在第三屆全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新體驗(yàn)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)1支、二等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)3支的佳績(jī)。
八、學(xué)校遠(yuǎn)景學(xué)院教師在中國(guó)創(chuàng)意寫作大會(huì)高峰論壇響亮發(fā)聲
“第六屆世界華文創(chuàng)意寫作大會(huì)暨2020年中國(guó)創(chuàng)意寫作大會(huì)高峰論壇”以線上形式盛大開(kāi)幕，學(xué)校遠(yuǎn)景學(xué)院創(chuàng)意寫作課程主講教師程艷萍在分論壇中做“創(chuàng)意寫作學(xué)科在中國(guó)高校的本土再生”和“創(chuàng)意寫作教育教學(xué)改革”兩項(xiàng)主旨報(bào)告，在中國(guó)創(chuàng)意寫作大會(huì)高峰論壇響亮發(fā)聲。
2020年，學(xué)校系列教育品牌的育人成效和社會(huì)影響力進(jìn)一步提升。創(chuàng)意寫作學(xué)院所有教師均采用線上線下相結(jié)合的授課方式，所開(kāi)設(shè)課程覆蓋22500余名學(xué)生，并為400多名學(xué)生提供具有針對(duì)性、專業(yè)性、多樣性、實(shí)踐性的創(chuàng)意寫作課程。截止本年度，雙體實(shí)訓(xùn)累計(jì)培養(yǎng)1500余名學(xué)生，每期學(xué)生就業(yè)率100%，一線城市累計(jì)就業(yè)840余人，世界500強(qiáng)、上市公司等大型企業(yè)累計(jì)就業(yè)830余人。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園連續(xù)兩次被認(rèn)定為省級(jí)眾創(chuàng)空間，累積獲得55萬(wàn)元獎(jiǎng)金支持。名家大師講堂和名師課堂目前已舉辦868場(chǎng)精彩講座，涵蓋科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)等各領(lǐng)域的200余位名家、名師與師生共享知識(shí)盛宴。形意拳中心深入推進(jìn)形意國(guó)粹和民族文化進(jìn)校園，目前累計(jì)學(xué)習(xí)形意拳人數(shù)高達(dá)38634人次，進(jìn)一步學(xué)習(xí)中級(jí)、高級(jí)形意拳課程的人數(shù)累計(jì)高達(dá)1686人次。
九、焦子益同學(xué)榮獲“抗擊新冠肺炎疫情青年志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”
為褒揚(yáng)廣大青年志愿者在抗擊新冠肺炎疫情這場(chǎng)嚴(yán)峻斗爭(zhēng)中的突出表現(xiàn)，經(jīng)黨中央批準(zhǔn)，共青團(tuán)中央、中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)授予295人“抗擊新冠肺炎疫情青年志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)，學(xué)校食品與環(huán)境學(xué)院土管1802班焦子益同學(xué)因抗疫期間的優(yōu)異表現(xiàn)榮獲該稱號(hào)。
疫情發(fā)生以來(lái)，學(xué)校及時(shí)響應(yīng)、科學(xué)研判、周密部署，不斷提升“線上課堂學(xué)習(xí)、線上就業(yè)推進(jìn)、線上心理輔導(dǎo)、線上打卡管理、線上主題活動(dòng)”等工作的內(nèi)涵與實(shí)效，100余名信院校友第一時(shí)間捐款11775.1元精準(zhǔn)抗疫。與此同時(shí)，學(xué)校統(tǒng)籌安排、嚴(yán)防嚴(yán)控、有效落實(shí)，為師生返校提供保障。開(kāi)學(xué)后，多方部署接站工作，彰顯信院溫度；多舉措開(kāi)展錯(cuò)峰就餐，筑牢“復(fù)課”防護(hù)網(wǎng)；組織學(xué)生黨員開(kāi)設(shè)“護(hù)餐”崗位，構(gòu)筑安全文明就餐屏障；開(kāi)展疫情期間學(xué)生心理如何“復(fù)位”等相關(guān)主題的培訓(xùn)活動(dòng)。新媒體中心、藝術(shù)教育中心拍攝并制作《你離開(kāi)信院的137天》信院師生抗疫紀(jì)實(shí)、信院戰(zhàn)“疫”之歌原創(chuàng)MV《不凡的你》，向疫情期間堅(jiān)守崗位的教師、學(xué)生志愿者、各類工作人員致敬。
十、學(xué)校2020年招生錄取工作圓滿結(jié)束，報(bào)到率創(chuàng)歷年新高
2020年，學(xué)校招生錄取共4155人（其中省內(nèi)3795人，省外360人），計(jì)劃完成率達(dá)到100.12%，其中專升本在計(jì)劃大幅增加的情況下，報(bào)到率達(dá)到98.35%，創(chuàng)造出歷史最佳成績(jī)。錄取數(shù)據(jù)顯示，學(xué)校生源數(shù)量與質(zhì)量均持續(xù)提升，各個(gè)批次均在線上足額高質(zhì)量完成招生任務(wù)，錄取分?jǐn)?shù)線呈穩(wěn)步上漲趨勢(shì)。
針對(duì)復(fù)雜形勢(shì)下的招生錄取工作，學(xué)校招生與就業(yè)指導(dǎo)處以高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的使命感，及時(shí)調(diào)整各項(xiàng)宣傳政策，規(guī)范錄取流程，在用好以往建立的中學(xué)資源基礎(chǔ)上，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體、新技術(shù)，創(chuàng)新宣傳方式、開(kāi)拓宣傳渠道，變危機(jī)為機(jī)遇，使我校招生宣傳工作向高效化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化、精準(zhǔn)化轉(zhuǎn)變。本年度，學(xué)校招生與就業(yè)指導(dǎo)處攜手京東物流集團(tuán)、正邦集團(tuán)開(kāi)展信息產(chǎn)業(yè)商科管理人才定向培養(yǎng)班，通過(guò)精準(zhǔn)對(duì)接，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)從“學(xué)校人”到“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)型，努力成長(zhǎng)為社會(huì)發(fā)展所急需的專業(yè)人才。學(xué)校2020年畢業(yè)生4125人，升學(xué)350人，年終就業(yè)率達(dá)90%，達(dá)到往年同期水平。
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