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| 山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院：書院成長導(dǎo)師工作座談會召開 |
| http://www.cdyszf.com 2021年1月8日 來源：華禹教育網(wǎng) |
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為進一步促進書院成長導(dǎo)師特色育人工作推進，發(fā)揮成長導(dǎo)師“守望成長，相伴而行”的作用，12月30日下午，山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院書院部在學(xué)院教工之家俱樂部組織召開書院成長導(dǎo)師學(xué)期工作座談會，學(xué)院副院長謝承紅、書院部副部長孫佳婧，首批書院成長導(dǎo)師趙書林、李孟、李磊、浩燕，各書院社區(qū)綜合辦公室主任及發(fā)展導(dǎo)師與
座談會伊始，四位書院成長導(dǎo)師分享了當前的工作情況，大家圍繞工作內(nèi)容、工作方式、工作效果評價、支持保障、學(xué)生反饋等角度進行了互動交流。老師們還針對成長導(dǎo)師工作提出了意見與建議，包括硬件保障、書院文化融入、特色活動組織等各方面。
針對四位成長導(dǎo)師的分享與交流，孫佳婧建議成長導(dǎo)師在工作形式上更加靈活多元，通過課堂、生活等方式學(xué)生拉近距離，主動營銷成長導(dǎo)師定位；在工作制度上，暢通反饋機制，組建學(xué)生團隊配合導(dǎo)師工作，盡最大擴大雙院育人有效路徑；在學(xué)生招募形式上，除了悠學(xué)派的線上發(fā)布，還可通過導(dǎo)師簡歷、特色愛好等內(nèi)容對學(xué)生進行線下吸引，讓同學(xué)們自行選擇需要指導(dǎo)的方向，避免“擠”問題的現(xiàn)象。
謝承紅對首批書院成長導(dǎo)師的工作表示肯定和感謝，結(jié)合新加坡住宿書院考察經(jīng)歷及學(xué)校書院建設(shè)初衷，和大家共同重溫了書院成長導(dǎo)師的定位與要求。他期待書院成長導(dǎo)師要“從互動走向聯(lián)動”，加強各方面資源整合；從“客人走向主人”，與書院發(fā)展導(dǎo)師，要從同事變?yōu)榛锇�，與書院學(xué)生，要從老師變?yōu)榕笥眩粡摹岸ㄎ蛔呦蚨ㄐ浴�，圍繞“1+2+X”的大工作框架創(chuàng)新性推進各項工作。
座談會上，大家還就新一年的各項工作進行了互動和交流。據(jù)了解，學(xué)校在廣泛論證的基礎(chǔ)上，從10月份開始聘任了首批書院成長導(dǎo)師，持續(xù)推動專業(yè)教師參與書院和完滿教育工作，以更好的服務(wù)學(xué)生成長需要。
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