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| 廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院，為什么吸引人 |
| http://www.cdyszf.com 2021年6月21日 來源：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院 |
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仲夏六月，東海之濱，我國河口流域生態(tài)環(huán)境科研工作者聚首廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院，召開2021年全國河口流域生態(tài)環(huán)境大會。一個多月前，第十五屆“挑戰(zhàn)杯”福建省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽剛在這里落下青春飛揚、科技創(chuàng)新的帷幕。
再往前，2019年12月，第十屆全國社會語言學(xué)學(xué)術(shù)研討會“情定”廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院；2018年8月，第十三屆全國大學(xué)生“恩智浦”杯智能汽車競賽全國總決賽競速“嘉園”……諸多重量級、高水準(zhǔn)的會議、賽事選擇這所高校，讓人們不禁好奇——廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院為何如此吸引人？
高顏值
當(dāng)青春之華遇上大學(xué)之美，這就是廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院為人津津樂道的模樣。它的美在于大樓、大師；在于人文、機制、理念；更直觀的，還在于校園環(huán)境之美。
在不一樣的大學(xué)遇見更好的自己 李昌樹/攝
嘉庚學(xué)院位于廈門大學(xué)漳州校區(qū)，校區(qū)占地2726畝。校園依山面海而建，校園建筑以嘉庚風(fēng)格為主，中西合璧，恢弘大氣，錯落于湖光山色之間，為學(xué)子們營造了沐浴書香、暢游學(xué)海、靜學(xué)深思的修讀氛圍。
這種美是地理優(yōu)勢、建筑風(fēng)格、四時花木繁茂；是每天清晨數(shù)千名青年學(xué)子把初升太陽別在發(fā)梢，排排圍坐圖書館前、棲霞湖畔晨讀的朝氣；也是每年女生節(jié)，學(xué)生園區(qū)高懸閃亮“情書”（燈光秀）的浪漫。這還是一種滲入每名學(xué)子身心的美，“說起來句句是詩，但也是實實在在的日子”。該校2019級研究生（與廈門大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)）陳巧悅這樣描述她和她的“嘉園”——
“我曾獨坐于桂花山的至善亭，眺望蒼穹遠山，仰觀宇宙之大，思索人生意義；也曾流連于棲霞湖畔，飽覽湖光水色，沐浴落日煙霞；又或者，漫步于翠湖小路，聆聽簌簌風(fēng)聲，細看緩緩花落，在自我精神世界里自由翱翔；在許多靜謐深夜里，我還曾將塵世的悲欣寄給風(fēng)，風(fēng)鉆入月亮橋下，混入流水與明月，遠去，釋然……”
人們向往美，卻往往低估美。如果一定要問，美是什么？或者更直白一點兒，美有什么用？那么，不妨借用中國當(dāng)代著名畫家木心先生的一句話予以解答：“美就是快樂�！笨鞓穼W(xué)習(xí)，快樂成長，快樂生活，這是嘉庚學(xué)院和學(xué)子們樸素又隆重的約定。
高素質(zhì)
說起嘉庚學(xué)院，繞不過兩句流傳甚廣、深入人心的品牌標(biāo)語，“這是一所不一樣的大學(xué)”“這里美的不只是風(fēng)景”。乍看之下，像是感情用事的兩句文學(xué)創(chuàng)作，但真正走進嘉庚學(xué)院的人大都會有一個恍然大悟的瞬間：原來是一次評測式的隱藏對話——
這是一所不一樣的大學(xué)。
怎么不一樣？是指美嗎？
這里，美的不只是風(fēng)景。
還有什么？不一樣在哪里？
“有朝氣，有態(tài)度，有能力。”深圳市柏濤環(huán)境藝術(shù)設(shè)計有限公司招聘人員李女士曾帶隊深入嘉庚學(xué)院招聘畢業(yè)生，在她看來，高素質(zhì)的人才及其背后的培養(yǎng)模式就是嘉庚學(xué)院明顯的不同�！凹胃龑W(xué)子在入職后，普遍表現(xiàn)出優(yōu)秀的實踐能力和學(xué)習(xí)能力，一段時間之后就能夠參與到一些重要的工作中。”李女士說，“專業(yè)能力強，表達能力好，態(tài)度端正，這些是嘉庚學(xué)院畢業(yè)生給我們留下的印象，也是我們公司看重的點�！�
不一樣的大學(xué)——廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院歡迎你 周鴻恩/攝
應(yīng)該說，這既是“李女士”們的發(fā)現(xiàn)，更是嘉庚學(xué)院堅守初心開出的“花”。該校是一所按新機制、新模式運作的大學(xué)，2003年成立時就提出了“以學(xué)生為中心，面向人才市場辦學(xué)，通過市場謀求發(fā)展”的辦學(xué)思路。
如何讓學(xué)生成為受用人單位歡迎的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才？嘉庚學(xué)院將實踐教學(xué)作為教學(xué)改革與創(chuàng)新的突破口，在教學(xué)教育活動的全過程強化實踐能力的培養(yǎng)。2008年，嘉庚學(xué)院首次實行實踐教學(xué)周，即在每學(xué)年最后兩周，學(xué)生集中、系統(tǒng)地開展實踐訓(xùn)練，而教學(xué)實踐活動內(nèi)容是精心設(shè)計、明確且特定的；2015年，嘉庚學(xué)院對人才培養(yǎng)方案進行新一輪修訂，它的一個標(biāo)志是：繼續(xù)擴大實踐部分學(xué)分比例、非專業(yè)課比例和選修課比例，為培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的課程設(shè)置釋放了學(xué)分。
18年來，嘉庚學(xué)院以實踐教學(xué)為核心，壯大“創(chuàng)新思想啟蒙”“創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)教育”兩翼，已培養(yǎng)出4萬多名實踐能力突出、創(chuàng)新意識強、深得市場好評的高素質(zhì)人才。他們中既有從“真實踐”中獲得真本事，上手快、靠得住的畢業(yè)生群體，也有赴哥倫比亞大學(xué)攻讀碩士博士學(xué)位、參與研發(fā)“微笑機器人”的科創(chuàng)達人和不滿30歲就成為年營業(yè)額18億元電商園總經(jīng)理的創(chuàng)業(yè)精英。
“機器人笑了！”近日，美國哥倫比亞大學(xué)發(fā)布消息稱，該校工程研究人員使用人工智能教機器人做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)性面部表情，這種能力可以幫助人類與其機器人同事或護理人員建立信任。
值得關(guān)注的是，研究團隊主要成員一共5人，該校博士生、本科畢業(yè)于廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院的胡宇航就是其一。2015年，胡宇航考入廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院，研讀機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)。他連續(xù)8個學(xué)期的成績居專業(yè)排名之首，并申請了多項個人專利，獲國家級別獎項6次，被周圍人稱作“科創(chuàng)達人”。
2019年，胡宇航本科畢業(yè)并考取美國哥倫比亞大學(xué)機械工程專業(yè)研究生。每每回憶夢想的起點“嘉園”，他總說，自己收獲的是成長，“因為我在嘉庚學(xué)院遇到了一個更優(yōu)秀的自己”。
視線回到國內(nèi)。成立于2014年、總投資1.2億元的廈門海滄中達電商園為超過60家知名電商團隊提供專業(yè)的孵化及配套服務(wù)。它的“掌舵人”林溱，2010年畢業(yè)于嘉庚學(xué)院。今年5月，他因開創(chuàng)電商扶貧新模式獲評福建省脫貧攻堅先進個人。
勇立時代潮頭敢闖會創(chuàng)，扎根中國大地書寫人生華章。如今再看嘉庚學(xué)院2003年提出的“以學(xué)生為中心”，尤其顯得卓爾不群，其確立的“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重能力、求個性”的人才培養(yǎng)模式，和近年來國家大力推進的“雙創(chuàng)”教育，在理念上、思路上不謀而合。
高質(zhì)量
“18年前，母體學(xué)校廈門大學(xué)創(chuàng)辦嘉庚學(xué)院，以校主的名字命名，賡續(xù)嘉庚精神，一開始就訂立了高遠的目標(biāo)，即為福建、為國家辦一所優(yōu)質(zhì)大學(xué)，培養(yǎng)一大批優(yōu)秀的應(yīng)用型、復(fù)合型和創(chuàng)新型人才�！奔胃龑W(xué)院院長王瑞芳說，從創(chuàng)校初期開始，母體學(xué)校和地方政府部門一直給予很大的支持，嘉庚學(xué)院亦不負所望，已經(jīng)成為一所深得廣大師生熱愛、深受國內(nèi)外各界認可的新型優(yōu)質(zhì)大學(xué)。
從2012年開始，在全國普通高校學(xué)科競賽評估結(jié)果（本科）中，嘉庚學(xué)院連續(xù)5次位居全國民辦高校及獨立學(xué)院前兩名，其中4次為首位。2018年，高校招生陽光工程指定平臺“陽光高考”發(fā)布了各省20所考生滿意的高校名單，嘉庚學(xué)院在福建高校中排名第二，其受青睞指數(shù)可見一斑。
今年3月，中國高等教育學(xué)會高校競賽評估與管理體系研究工作組發(fā)布《2020全國普通高校大學(xué)生競賽排行榜》，嘉庚學(xué)院位列全國普通高校第169名，民辦高校及獨立學(xué)院之首，這是學(xué)生競賽力的體現(xiàn)。緊接著，高等教育評價專業(yè)機構(gòu)4月發(fā)布2021軟科中國大學(xué)排名。在全國獨立學(xué)院排行榜中，嘉庚學(xué)院位居全國之首，這是對大學(xué)辦學(xué)水平的立體化監(jiān)測式評價。
這是一所不一樣的大學(xué)�！安灰粯印毙枰獌�(yōu)秀，更離不開保持優(yōu)秀，而“保持”需要的則是遠見和與時俱進，就像刻在校園里、融入每個“嘉”人血液的嘉庚精神：自強不息、止于至善。（嘉聞）
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