|
|
|
| 廣東省2023年普通高考報名常見問答（二） |
| http://www.cdyszf.com 2022年10月25日 來源：廣東省教育考試院 |
|
五、哪些人員不能在我省報名普通高考？
下列人員不得在我省報名普通高考：
1.具有普通高等學(xué)歷教育資格的高校在校生，或已被普通高校錄取并保留入學(xué)資格的學(xué)生。
2.高中階段學(xué)校非應(yīng)屆畢業(yè)的在校生。
3.在高中階段非應(yīng)屆畢業(yè)年份以弄虛作假手段報名并違規(guī)參加普通高校招生考試（包括全國統(tǒng)考、省級統(tǒng)考和高校單獨組織的招生考試，簡稱高校招生考試）的應(yīng)屆畢業(yè)班學(xué)生。
4.因違反國家教育考試規(guī)定，被給予暫停參加高校招生考試處理且在�？计趦�(nèi)的人員。
5.因觸犯刑律已被有關(guān)部門采取強制措施或正在服刑者。
6.不符合我省普通高考報名條件的其他人員。
六、考生應(yīng)到哪里報名？
（一）應(yīng)屆畢業(yè)生
1.廣東省戶籍考生原則上在學(xué)籍所在地（市）報考，也可以在戶籍所在地（市）報考，不得在其他地市借考。
2.隨遷子女考生原則上在學(xué)籍所在地（市）報考，也可以在父母居住證所在地（市）報考，不得在其他地市借考。
�。ǘ┩鶎卯厴I(yè)生
1.廣東省戶籍考生原則上在戶籍所在地（市）報考，能否在原高中（含中職、技校）畢業(yè)學(xué)校所在地（市）報考，按各地市相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，不得在其他地市借考。
2.隨遷子女考生原則上在原高中（含中職、技校）畢業(yè)學(xué)校所在地（市）報考，能否在父母居住證所在地（市）報考，按各地市相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，不得在其他地市借考。
（三）同等學(xué)力人員
統(tǒng)一在戶籍所在地（市）報考，不得在其他地市借考。
七、考生報名的基本流程包括哪些？
我省2023年普通高考報名基本流程分為四個部分：考生注冊→報名資格初核→網(wǎng)上報名→確認報名。
八、報名前應(yīng)做好哪些準備？
（一）考生注冊�？忌鷳�(yīng)先進入廣東省普通高考報名系統(tǒng)（網(wǎng)址為：https://pg.eeagd.edu.cn/ks），憑姓名、證件號注冊考生賬號，設(shè)置密碼，并綁定手機號。
�。ǘ﹫竺Y格初核。報名前，考生應(yīng)事先準備符合我省報考資格的相關(guān)證明材料（含身份證、戶口簿、學(xué)籍學(xué)歷等材料），在所在中學(xué)或到縣（市、區(qū)）招生辦公室進行報名資格初核。應(yīng)屆畢業(yè)生可由所在學(xué)校事先核準考生報考條件和材料，到報名點集體辦理報考手續(xù)。往屆畢業(yè)生、社會人員須持報名材料到市縣招生考試機構(gòu)指定的報名點辦理報考手續(xù)。經(jīng)初核符合我省高考報名條件的考生，由報名點派發(fā)考生號�？忌毺峁┱鎸嵉膱竺牧希ê臃趾蛢�(yōu)先錄取資格材料），如發(fā)現(xiàn)有弄虛作假情況的，將納入誠信體系嚴肅處理。
九、考生如何進行網(wǎng)上報名？
考生憑個人證件號碼或注冊時填報的手機號碼和注冊時設(shè)置的密碼登錄廣東省普通高考報名系統(tǒng)進行網(wǎng)上報名。網(wǎng)上報名時，考生須認真閱讀報考須知，簽訂《考生誠信考試承諾書》，并按系統(tǒng)指引，錄入本人的基本信息(含普通高中學(xué)業(yè)水平考試選擇考科目在內(nèi)的報考信息、聯(lián)系方式、個人簡歷、家庭情況等)，上傳身份證、戶口簿等身份證明材料（其中身份證號44開頭的廣東戶籍考生如經(jīng)報名系統(tǒng)核查戶籍信息驗證通過的，無需上傳），采集和上傳相片，并交納報考費。上傳的報名材料支持JPG/PNG/PDF文件格式，大小不超過2M，其中身份證要求上傳正反兩面、戶口簿要求上傳首頁、戶主頁、父/母親或監(jiān)護人頁、考生本人頁，考生可提前準備好電子文檔，方便報名時上傳。
十、考生如何確認報名？
網(wǎng)上報名完成后，考生須在規(guī)定時間內(nèi)持二代（或三代）身份證、戶口簿、學(xué)籍學(xué)歷等證明材料到市縣招生辦公室指定的報名點辦理確認報名手續(xù)。確認報名手續(xù)包括確認報名資格、校對和核準報考信息等。具體報名辦法按《廣東省2023年普通高校招生統(tǒng)一考試報名實施細則》進行。
|
 關(guān)于廣東高考更多的相關(guān)文章請點擊查看 |
|
| 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（www.cdyszf.com）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性，僅供參考，相關(guān)信息敬請以權(quán)威部門公布的正式信息為準。 |
|
|
|
| |