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未名家長談 | 風(fēng)雨兼程,用心陪伴
http://www.cdyszf.com  2024年2月19日  來源:北京大學(xué)招生辦

  書山尋徑,學(xué)海探底,歡笑與淚水的背后,寶貴的記憶化作父母筆下的文字。伏案的深夜有人點燈,疲憊的瞬間有人支撐,沮喪的淚水有人擦去,迷茫的青春有人引航。千言萬語,凝聚成父母溫暖的目光,注視點滴成長,目送追夢身影。此刻,我們邀您共讀“未名家長談”,交流心得,共享為人父母的款款深情,伴您和孩子走過沖刺的旅程。

  學(xué)生信息

  學(xué)生姓名:張海潤

  畢業(yè)中學(xué):廣西合浦縣廉州中學(xué)

  就讀院系:北京大學(xué)中國語言文學(xué)系

  時光飛逝,歲月如梭,一晃十八年過去了,女兒的自律與持之不懈終于換來了北京大學(xué)的錄取通知書。這一刻我感到十分欣慰,也感慨萬千。從千年古郡合浦到千年古都北京,不遠(yuǎn);從縣城廉州中學(xué)到北京大學(xué),不易。一路走來,風(fēng)雨兼程,不敢懈怠。下面,我結(jié)合孩子的成長經(jīng)歷,介紹一些心得體會。

  幼兒園——陪伴

  在女兒讀幼兒園期間,我們深知幼兒教育是孩子成長過程中的重要階段,對她的未來發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。

  1. 社交能力,即培養(yǎng)孩子與他人相處的能力,包括分享、合作、傾聽、溝通等。在這一點上,孩子的媽媽經(jīng)常帶著女兒走親訪友,約與女兒年齡相仿的孩子一起去逛廣場、公園、圖書館,有時還去爬山、郊游等,目的就是為了讓孩子耳聞目睹大自然的奇妙,增加孩子的見識。

  2. 情感管理,每個小孩都有自己的喜怒哀樂,我們需要協(xié)助孩子發(fā)現(xiàn)并表達(dá)自己的感受,并教給她一些情緒管理的技巧,比如不要在公共場合大哭大鬧,學(xué)會轉(zhuǎn)移注意力等。

  3. 解決問題的能力,培養(yǎng)孩子解決問題的意識和技能,在日常生活中,關(guān)注問題是怎樣產(chǎn)生的,該用什么辦法解決。如空調(diào)遙控器沒電了,我們該怎樣觀察遙控器上的電池蓋標(biāo)識,如何打開,如何分辨正負(fù)極,把新電池更換好;當(dāng)能力不足時,我們還可以尋求家人或朋友的幫助。

  4. 語言能力,幼兒期是孩子學(xué)習(xí)語言的黃金期。我和孩子媽媽以身作則,平時多看書、多讀書、多給孩子講故事,也鼓勵孩子講故事給我們聽。在女兒5歲的時候,我們帶她參加全縣的故事大王比賽,她獲得了二等獎。另外,多陪孩子玩角色游戲,讓她扮演生活中某些角色,還能夠提高她的語言表達(dá)能力。

  小學(xué)——培養(yǎng)

  孩子進(jìn)入義務(wù)教育階段,我們對她的要求嚴(yán)格了些,要求她端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課要認(rèn)真聽老師講解,課后要認(rèn)真做好作業(yè),并復(fù)習(xí)鞏固好所學(xué)的知識,預(yù)習(xí)新課程。同時我們也注重培養(yǎng)孩子的自律性和專注力,并幫助她樹立目標(biāo)。

  1. 語文,從閱讀、古文、作文三方面下手。我們會要求孩子多讀、多背、多看書,還經(jīng)常帶她去圖書館博覽群書。

  2. 數(shù)學(xué),我們要求孩子把基礎(chǔ)概念、題型、計算穩(wěn)扎穩(wěn)打?qū)W明白,計算題要同時注重準(zhǔn)確率和速度,應(yīng)用題則引導(dǎo)孩子學(xué)會一題多解,舉一反三,逐漸培養(yǎng)她的邏輯思維能力。

  3. 英語,盡可能讓孩子接觸英文,聽、說、讀、寫循序漸進(jìn),多掌握詞匯量和語法,爭取把基礎(chǔ)打好。

  初中 ——溝通

  隨著科目的增多,孩子的學(xué)習(xí)不再像小學(xué)那么輕松,也不像小學(xué)那樣服從大人的安排,這時候就需要我們適時調(diào)整教育方式。

  1. 盡可能跟孩子交朋友,親子溝通很重要。孩子進(jìn)入青春期后自我意識增強(qiáng),從過去信任父母變?yōu)橄嘈磐瑢W(xué)和老師。

  2. 關(guān)注孩子的成長情況,讓孩子少走彎路,尤其是在初一初二的時候,孩子正處于叛逆期,對孩子更要多些理解和尊重,避免粗暴的說教和懲戒,要了解孩子所處的環(huán)境和需求,多站在孩子的角度找到解決問題的方法。

  3. 讓孩子直面問題,聯(lián)合身邊的同學(xué)、老師、朋友一起幫助孩子,也要讓孩子意識到家庭的溫暖,父母始終是她堅強(qiáng)的后盾。

  高中——關(guān)愛

  進(jìn)入高中階段,孩子的生理、心理都漸漸趨于成熟,這個時期我跟孩子的關(guān)系轉(zhuǎn)化為平等交流,更多的是以朋友的身份參與孩子的成長。

  1. 培養(yǎng)孩子的獨立性和自信心,尊重孩子,但不能過分遷就,當(dāng)孩子遇到困難時需要及時給予幫助,還要幫孩子確立正確的學(xué)習(xí)觀、交友觀、戀愛觀、人生觀。

  2. 正確面對挫折與失敗,高中階段大大小小的考試不斷,成績難免有起有落。當(dāng)孩子考得不太理想時,我會與孩子一起分析原因。切不可過分地譴責(zé)批評,要告訴孩子挫折不可怕,可怕的是放棄,在哪里跌倒就要從哪里爬起來,根據(jù)自身的情況建立錯題集,查漏補缺,主動向老師或同學(xué)請教,把不懂的、似懂非懂的問題弄通、弄懂。

  3. 自我調(diào)節(jié),高中的學(xué)習(xí)生活非常緊張,孩子的壓力很大,要學(xué)會自我減壓。在學(xué)習(xí)之余,可以跑跑步,打打球,聽聽歌。

  4. 學(xué)習(xí)上爭分奪秒,講究效率。高中學(xué)習(xí)課業(yè)多,作業(yè)多,上課一定要認(rèn)真聽老師講課,爭取在課堂上消化,課后做作業(yè)加以鞏固。學(xué)習(xí)上、生活中拖拉的習(xí)慣一定要改,不斷地提高效率。

  5. 后勤優(yōu)管,作為父母,我們是孩子堅強(qiáng)的后盾,也是孩子?康母蹫,要提供一個溫馨和諧的家庭氛圍,及時關(guān)注孩子的情緒變化。當(dāng)孩子情緒低落的時候,我們會疏導(dǎo)、安慰孩子,有時還會向班主任或孩子的同學(xué)了解情況,做好思想工作;在飲食方面,給孩子補充充足的營養(yǎng),盡可能照顧好孩子的生活起居。

  家庭教育既是學(xué)校教育的延伸與補充,又是區(qū)別于學(xué)校教育的全方位多層次的教育。孩子的成長過程因年齡而異,我們做父母的要與時俱進(jìn),及時地調(diào)整與孩子之間的距離。在每個階段,都要幫助孩子明確目標(biāo),做好規(guī)劃!疤旄呷硒B飛,海闊憑魚躍”,我們堅信知識可以改變命運,讀書可以改變?nèi)松?br>
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