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| 合力·共創(chuàng)—2023年青島恒星科技學(xué)院新人適職培訓(xùn)圓滿(mǎn)結(jié)束 |
| http://www.cdyszf.com 2023年7月22日 來(lái)源：華禹教育網(wǎng) |
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7月21日，2023年青島恒星科技學(xué)院新人適職培訓(xùn)活動(dòng)在大合唱《一路前行》中宣布圓滿(mǎn)結(jié)束。最后一天的適職培訓(xùn)以“合力·共創(chuàng)”為主題，以導(dǎo)練結(jié)合、以賽促導(dǎo)為目的展開(kāi)“課堂教學(xué)”場(chǎng)景PK賽。本次比賽啟動(dòng)以來(lái)，在人事處的組織安排下，新教師們參賽熱情高漲，全員參與。經(jīng)過(guò)決賽的現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)匯報(bào)，最終決出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名，由青島恒星科技學(xué)院校長(zhǎng)徐愛(ài)民為一等獎(jiǎng)獲得者教育學(xué)院杜勝坤和人文學(xué)院王偉頒獎(jiǎng)，青島恒星科技學(xué)院黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記兼辦公室主任王立庭、青島恒星科技學(xué)院農(nóng)學(xué)院院長(zhǎng)王凱榮、青島恒星科技學(xué)院周東明教授分別為二等獎(jiǎng)獲得者、三等獎(jiǎng)獲得者、優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
本次“新星之星”P(pán)K賽決賽的評(píng)委組由王凱榮，周東明，修霞，姜文瓊，劉玉新，吳麗敏，于梅雪七位專(zhuān)家教授組成。
經(jīng)過(guò)在A(yíng)4樓的小組評(píng)審，選拔出16名教師進(jìn)入決賽。他們是教育學(xué)院杜勝坤、馬芳，人文學(xué)院王偉、黃宗祥、劉沛，藝術(shù)與傳媒學(xué)院孫小童、高曉停、馬曉東、徐娜娜，國(guó)際教育學(xué)院宗真、漢琳娜，旅游管理學(xué)院鄭向殷、體育學(xué)院王海燕、王麟閣，建筑工程學(xué)院馬洪哲，信息工程學(xué)院宗成婕。
決賽現(xiàn)場(chǎng)，選手們利用音頻視頻、實(shí)物等教具展現(xiàn)課堂，采用案例教學(xué)、情景教學(xué)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、師生互動(dòng)等教學(xué)方式，增加課堂知識(shí)的趣味性與多元性。根據(jù)課程特點(diǎn)，深入挖掘各課程蘊(yùn)含的思政元素，努力把課程講清、講透、講實(shí)，多層次、多角度展示出不同學(xué)科、不同課程各具特色的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)風(fēng)采，得到了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委的充分肯定。
比賽結(jié)束，王凱榮院長(zhǎng)對(duì)本次比賽做總結(jié)。王院長(zhǎng)結(jié)合參賽教師的教學(xué)設(shè)計(jì)方案和課堂現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)展示情況，從學(xué)科特點(diǎn)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、思政元素融入以及案例選擇、語(yǔ)言表達(dá)等方面對(duì)參賽教師進(jìn)行了深入細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，在充分肯定各位教師的教學(xué)能力的同時(shí)也指出了一些不足之處，為老師們提升教學(xué)技能提出寶貴的建議。
青島恒星科技學(xué)院校長(zhǎng)畢憲順教授在比賽致辭中祝賀2023年青島恒星科技學(xué)院新人適職培訓(xùn)活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功，肯定了此次新人適職培訓(xùn)的組織過(guò)程和內(nèi)容，尤其是課堂教學(xué)競(jìng)賽都組織得當(dāng)，內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)，有新意，有效果，達(dá)到了預(yù)期培訓(xùn)的目的。他通過(guò)大學(xué)是學(xué)者的大學(xué)、大學(xué)是學(xué)術(shù)的大學(xué)、大學(xué)是學(xué)生的大學(xué)三方面三句話(huà)解讀大學(xué)之大，敦促新教師們要盡快完成由學(xué)生向合格老師的蛻變。他講到，大學(xué)的學(xué)者是大學(xué)的第一資源，學(xué)者是大學(xué)的第一要素，新教師要潛心做學(xué)問(wèn)，學(xué)為人師，行為示范，盡早完成由學(xué)生向?qū)W者的轉(zhuǎn)變，成為一名真正的學(xué)者；學(xué)術(shù)性上是大學(xué)的本質(zhì)屬性，追求學(xué)術(shù)當(dāng)成學(xué)者，才能成就一番偉業(yè)；有了學(xué)生，大學(xué)才具有存在的意義，希望老師們關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，在與學(xué)生的交流研討中實(shí)現(xiàn)雙贏(yíng)。畢校長(zhǎng)寄語(yǔ)新教師隊(duì)伍：“希望各位同志們盡快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)和科研和生活，完成從學(xué)生向?qū)W者的蛻變，在學(xué)校事業(yè)發(fā)展中找準(zhǔn)自己的定位。恒星學(xué)院期待的大家成家、成功、成名，成為大學(xué)者�！弊詈�，畢校長(zhǎng)對(duì)新教師完成培訓(xùn)表示祝賀，對(duì)他們?cè)诤阈菍W(xué)院的工作和發(fā)展提出祝福。
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