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| 盛裝出席丨泰山科技學院校長邀請師生共膳話成長 |
| http://www.cdyszf.com 2023年9月23日 來源：華禹教育網 |
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紅酒、牛排、高腳杯、西裝、禮服、薩克斯，校長與師生齊走紅毯，歡聚一堂，舉杯共話，又是一次高端、美好的“泰科時刻”。9月20日下午，泰山科技學院邀請“泰科之星”代表、2023級新生代表，在海右書院盲點靶場（Y5-106）舉行“星耀泰科·成長接力”首期相約書院·校長共膳活動。師生領導盛裝出席，最優(yōu)秀的學子閃耀泰科星空，將成長的生動過程涓涓接力給泰科新人。
中國新商科大學集團有關領導，泰山科技學院校領導耿獻文、謝承紅、智英斌、丁�？邈霑好u院長王冬妮，大數據學院院長霍敏霞、行政管理學院院長張學銀，教務處處長楊立星、校團委書記武浩然、書院部部長白軍彭與師生代表等累計100余人相聚在一起，交流校情學情、交換師生意見、共享美好成長時光。
伴隨著音樂響起，平日里嚴肅的校長、老師紛紛換上西裝，化身時尚達人與同學們一起上演了一場精彩的走秀表演。熱情氛圍、高定禮儀、合影拍照齊上陣，現場儀式感滿滿。
會場內紅酒飄香，高桌齊列，潔亮餐具擺放整齊，薩克斯曲調悠揚滿耳，宴會服務生領結精致，笑容有愛……高端宴會氣息，迎面而來。
落座后，耿獻文為共膳晚宴致辭。耿獻文首先代表學校向取得優(yōu)異成績的“泰科之星”表示祝賀，向23級新同學表示熱烈歡迎。他在致辭中講述了學校的辦學理念、培養(yǎng)目標、發(fā)展歷程等，并以優(yōu)秀學子為例分享了他們蛻變成長與成才成功的故事。
在談到晉中信息學院畢業(yè)生李景銳時，他講到，李景銳在大學期間參加過各種比賽，也申請過多個學生組織，在反復的嘗試中，經歷過挫折與失敗，也收到了認可與欣喜，這份勇敢面對失敗的勇氣，值得大家積極學習。他又以重慶移通學院的趙汪盛同學為例，講到，趙汪盛借助學校的雙體平臺，加入了奇安信公司，兩年之后，趙汪盛已成長為公司的技術總監(jiān)，并帶領公司成為移通學院的合作伙伴，這是三校四區(qū)積極探索校企共建共育新模式，促進產教融合校企協(xié)同育人的典型縮影。王軒軒同學是今年“泰科之星”的獲得者，作為一名“完滿人”，她真正做到了學習不止、腳步不停，在一次次社團活動中承擔起自己的責任與堅守……他希望更多的同學們能借鑒學長學姐的經歷，吸取他們的經驗，在學校四位一體雙院制育人模式下不斷錘煉“社會能力”，淬煉領導力，提高抗壓能力，增強負重能力，持續(xù)接棒前行。
致辭結束后，晚會正式開宴。
宴間，王冬妮向學生送上美好祝福與貼心叮囑，希望同學們能在泰科提供的優(yōu)良環(huán)境下，多嘗試，多試錯，敢發(fā)言，敢作為。她高度贊賞學校的辦學理念，對學校為落實育人目標所呈現的生動活躍互動狀態(tài)表示崇高的敬意。
共膳活動中，學校領導與學生們邊吃邊聊，氣氛輕松融洽�！疤┛浦恰贝�、五汶書院/淬煉商學院王軒軒分享了自己在泰科學習生活的點點滴滴，見證了三年時光里泰科的可喜變化，希望新生們能夠在有限的時間發(fā)現無限的可能，能在學校友好地“為所欲為”。
汶陽書院/行政管理學院謝朋霖以自身在泰科的三種身份為切入點，講述自己在泰科蛻變與成長。希望新生們能享受在泰科的每一分每一秒，抓住學校提供的平臺與機會，肆意成長。
九河書院/大數據學院曹月陽向學校提供的發(fā)展平臺表達感謝。作為書院成長起來的一名學生代表，書院作為鏈接點，給他的大學生活提供了許多精彩，也讓他了解了很多未知領域。這是泰山科技學院全員書院制教育教學改革之風吹向每個學生的生動縮影，而像這樣的例子在泰科還有很多。
耿獻文起身舉杯，走入席間，與師生碰杯交流�！澳愕亩Y服很漂亮”“我還會邀請你參加晚宴的”“這個問題有關部門要盡快解決”……耿校長與老師同學們親切互動，在微笑與鼓勵中，不斷傳遞著學校對學生的愛，傳遞著學校育人的堅定態(tài)度。他還鼓勵同學們提意見要再大膽一些、說想法再直接一些，成為泰科的小主人。
來自汶陽書院/行政管理學院的新生代表王振馭在發(fā)言中分享了來到泰科的初印象。他講道，這里很美，這里的志愿者很熱情很辛苦，我雖是新生，但已經有一種嘗試改變的沖動，可能它會改變我的一生。我要繼承和弘揚泰科精神，懷揣夢想和熱情，循夢而行，向陽而生，彰顯新生力量。
來自五汶書院/大數據學院的新生代表白惠欣表示，在來到泰科的這段時間里，真切地感受到學校一直以來對學生培養(yǎng)的重視與各種投入，自己一定不辜負學校，不斷深造，努力學有所成。
在宴會的“紀念時刻”，耿校長為師生代表頒發(fā)首期“相約書院·校長共膳”紀念章。小小的紀念章承載著今晚溫馨暖人的記憶，承載著追逐榮耀的奮進姿勢，承載著接力成長的文化傳承。
九河書院/智能工程學院房曉億、東岳書院/淬煉商學院穆炳哲、東岳書院/大數據學院楊涵、五汶書院/淬煉商學院孫昱等同學在宴會上即席發(fā)言，暢談自己在泰科，如何管理青未了劇場，如何給團隊分工協(xié)作，如何表演話劇，如何用最積極的狀態(tài)去回應學校提供的各種育人資源。同學們的點滴過往與無限憧憬得到現場的陣陣掌聲。
宴會間，學院院長對席間與同學們的交流話題也做了公開分享。
張學銀針對同座新生提出的“什么是完滿教育”的問題做了回答。他講到完滿教育是學校四位一體雙院制育人模式的重要組成。他表示，學校的培養(yǎng)模式獨樹一幟，致力于學生的全面發(fā)展，希望同學們在泰科的歷練中不斷實現個人的小完滿，學校的大完滿。
霍敏霞在發(fā)言中告訴大家，大學的學習更加多樣化，要多從實踐中學，在學中多實踐，親身體驗，才能感受更加深刻。
宴會尾聲，師生交流依舊熱烈。微笑、關懷、真誠、期待，師生的距離在紅酒與牛排中不斷拉近，伴隨著優(yōu)美的薩克斯曲調，“泰科時刻”的美好記憶，持續(xù)飄落在校園的角角落落中。
據悉，“相約書院·校長共膳”專題活動是泰山科技學院為進一步落實“立德樹人”根本任務，切實推進三全育人，拉近師生距離，融洽師生關系所做的一次積極嘗試，更是堅持“信息產業(yè)商學院”辦學定位，瞄準“數字時代高情商經營管理者”培養(yǎng)目標，推進建設最受尊崇大學的重要途徑與選擇�；顒拥拈_展得到學校辦公室、基建后勤處、資產管理處、品牌營銷與新聞中心、網絡與信息管理中心、學生工作處、書院部等多部門協(xié)同合作，是泰山科技學院落實全員育人的真實寫照。
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