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11省市31所高校代表相聚泰山科技學(xué)院:泰山對(duì)話志愿敢當(dāng)
http://www.cdyszf.com  2024年11月21日  來源:華禹教育網(wǎng)

  11月15日至17日,以“泰山對(duì)話·志愿敢當(dāng)”為主題的2024泰山·高校志愿服務(wù)工作論壇在泰山科技學(xué)院成功舉辦,此次活動(dòng)由泰山科技學(xué)院主辦、泰山科技學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會(huì)承辦,岱岳區(qū)委社會(huì)工作部協(xié)辦。


  3天的時(shí)間里,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師張曉紅,上海海洋大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師張祖平,“志愿匯”平臺(tái)創(chuàng)始人、中青益信(杭州)科技有限公司總經(jīng)理王躍軍,和眾澤益創(chuàng)始人、主任王忠平,北京惠澤人公益發(fā)展中心培訓(xùn)總督導(dǎo)葉穎等國(guó)內(nèi)志愿服務(wù)領(lǐng)域頂尖專家,以及來自廣東、河南、山西、重慶、甘肅、山東等國(guó)內(nèi)11個(gè)省市、31所高校的120余名高校志愿服務(wù)師生骨干匯聚一堂,共同探討高校志愿服務(wù)最新前沿動(dòng)態(tài)和項(xiàng)目品牌化發(fā)展思路,推動(dòng)校際間的交流與合作,積極傳遞奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神。
  
  16日上午的開幕式上,與會(huì)人員共同觀看了泰山科技學(xué)院第二課堂、素質(zhì)教育專題視頻《泰山小滿掠影》,欣賞了汶陽書院、大數(shù)據(jù)學(xué)院的劉軒赫同學(xué)帶來的小提琴獨(dú)奏節(jié)目《鳥之詩(shī)》。


  泰山科技學(xué)院常務(wù)副校長(zhǎng)謝承紅致開幕辭,他向與會(huì)嘉賓介紹學(xué)校志愿服務(wù)、素質(zhì)教育基本路徑和有關(guān)情況。他表示,學(xué)校始終秉持“將大學(xué)辦在社區(qū)”的基本思路,通過志愿行動(dòng)、社區(qū)互動(dòng)和校地融合,推進(jìn)志愿服務(wù)工作體系重構(gòu),并作為人才培養(yǎng)的重要一環(huán),有效交付育人價(jià)值。他指出,當(dāng)前高校志愿服務(wù)應(yīng)著重關(guān)注項(xiàng)目化、系統(tǒng)性(可持續(xù)性)、教育及解決實(shí)際問題的成果轉(zhuǎn)化等問題,希望此次活動(dòng)可以更好地推動(dòng)學(xué)校間的工作互通、創(chuàng)新和協(xié)同。泰山科技學(xué)院也將加強(qiáng)總結(jié)提煉,強(qiáng)化有關(guān)保障,繼續(xù)為工作交流平臺(tái)搭建貢獻(xiàn)泰科力量。


  泰安市委社會(huì)工作部副部長(zhǎng)、市委“兩新”工委副書記王春參加活動(dòng)并講話。他對(duì)2024泰山•高校志愿服務(wù)工作論壇的成功舉辦表示祝賀。他指出,近年來泰安市高度重視志愿服務(wù)工作,先后創(chuàng)建了“泰安小美”“泰山先鋒”等一系列具有影響力的志愿服務(wù)品牌,實(shí)施了一批群眾認(rèn)可、成效顯著的志愿服務(wù)項(xiàng)目,涌現(xiàn)出一大批全國(guó)級(jí)、省級(jí)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)先進(jìn)典型,本次活動(dòng)的舉辦將搭建起校地交流與合作的廣闊平臺(tái),實(shí)現(xiàn)資源的共享與優(yōu)化配置。
  
  專題講座環(huán)節(jié),五位國(guó)內(nèi)志愿服務(wù)頂尖專家學(xué)者帶來精彩分享。


  中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師張曉紅帶來《志愿服務(wù)項(xiàng)目發(fā)起與品牌建設(shè)——以高校為例》專題講座,詳細(xì)介紹了高校志愿服務(wù)項(xiàng)目化發(fā)展和品牌化建設(shè)的進(jìn)程,她指出,高校志愿服務(wù)項(xiàng)目的發(fā)起要高度關(guān)注志愿者的專業(yè)技能、政府社會(huì)的關(guān)注以及被服務(wù)群體的實(shí)際需求,聚焦專業(yè)志愿服務(wù),包括專業(yè)的管理方式和專業(yè)的人和事。張教授還從調(diào)研、設(shè)計(jì)、動(dòng)員、注冊(cè)、招募、培訓(xùn)、管理、保障、激勵(lì)、記錄、評(píng)估、轉(zhuǎn)化等流程,詳細(xì)分享高校志愿服務(wù)項(xiàng)目發(fā)起與品牌建設(shè)的關(guān)鍵步驟。


  上海海洋大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師張祖平帶來《志愿服務(wù)項(xiàng)目品牌打造方法》專題講座,闡述了志愿服務(wù)項(xiàng)目化發(fā)展路徑,提出志愿服務(wù)要走深走實(shí),不是活動(dòng)的簡(jiǎn)單堆砌,而是針對(duì)一類對(duì)象提供一流服務(wù),從問題出發(fā),通過一系列措施進(jìn)行有效解決。高校在品牌項(xiàng)目打造過程中,應(yīng)該聚焦管理規(guī)范、運(yùn)行有效,使得服務(wù)對(duì)象有獲得感,志愿者有榮譽(yù)感和成就感。


  “志愿匯”平臺(tái)創(chuàng)始人、中青益信(杭州)科技有限公司總經(jīng)理王躍軍帶來《以新科技之“術(shù)”,揚(yáng)公益之“道”》專題講座,他分享到,信息技術(shù)的使用解決了志愿服務(wù)組織和志愿者之間信息不對(duì)稱、志愿服務(wù)組織管理難、志愿者缺少保障激勵(lì)等問題,“志愿匯”通過快速發(fā)展,不斷完善產(chǎn)品功能,建立健全的數(shù)字化志愿服務(wù)體系,打造了各項(xiàng)功能相互融合、連通的志愿服務(wù)生態(tài)圈。


  和眾澤益創(chuàng)始人、主任王忠平帶來《中國(guó)志愿服務(wù)發(fā)展歷史與現(xiàn)狀》專題講座。從中國(guó)特色志愿服務(wù)的時(shí)代背景和重要意義、中國(guó)志愿服務(wù)發(fā)展歷程回顧兩個(gè)方面帶大家回顧中國(guó)志愿服務(wù)發(fā)展歷程,分析了發(fā)展現(xiàn)狀、困難與挑戰(zhàn),對(duì)高校今后志愿服務(wù)項(xiàng)目的開展具有啟示意義。


  北京惠澤人公益發(fā)展中心培訓(xùn)總督導(dǎo)葉穎帶來《大學(xué)生如何通過志愿服務(wù)提升領(lǐng)導(dǎo)力》專題講座。她指出,領(lǐng)導(dǎo)力不僅是技能,更是一種思維方式。掌握領(lǐng)導(dǎo)力是我們進(jìn)入優(yōu)秀志愿者隊(duì)列的通行證,更是志愿服務(wù)組織負(fù)責(zé)人需要掌握的必備能力,要在志愿服務(wù)中持續(xù)提升領(lǐng)導(dǎo)力。
  
  會(huì)議期間,泰山科技學(xué)院團(tuán)委、智能工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、通信工程學(xué)院、行政管理學(xué)院分別牽頭組織了5場(chǎng)精彩的小組討論。與會(huì)人員圍繞校地共建機(jī)制深化、激勵(lì)保障體系構(gòu)建、精品項(xiàng)目打造、學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)和志愿者精神傳遞有效路徑等高校志愿服務(wù)現(xiàn)狀、瓶頸和未來進(jìn)行深入討論、集體“破圈”,并從提升動(dòng)員能力、強(qiáng)化精準(zhǔn)供給、建強(qiáng)隊(duì)伍組織、加強(qiáng)陣地建設(shè)、注重宣傳引導(dǎo)、夯實(shí)支持保障等方面形成具體建議和舉措,貢獻(xiàn)了來自各高校的集體智慧。


  作為志愿者,志愿經(jīng)歷和故事一定是最難忘的記憶。主辦方精心策劃了“泰山•志愿故事匯”分享環(huán)節(jié),邀請(qǐng)2位從事十余年志愿服務(wù)的資深公益人和9所高校志愿服務(wù)師生來到現(xiàn)場(chǎng),把志愿故事搬上舞臺(tái)。觀眾在笑與淚中,感受最真實(shí)的志愿精神傳遞。
    
  值得一提的是,本次交流活動(dòng)還創(chuàng)新性設(shè)置了“泰山·志愿社區(qū)行”環(huán)節(jié),與會(huì)人員分成5個(gè)小組參觀了泰山科技學(xué)院多個(gè)校外志愿服務(wù)基地,沉浸式體驗(yàn)泰山科技學(xué)院特色化運(yùn)行的志愿服務(wù)項(xiàng)目。
  
  在王林坡村,建筑工程學(xué)院志愿者帶領(lǐng)大家一起開展“建染山林”扎染工坊體驗(yàn)活動(dòng)。
  
  在山口北村,青年志愿者聯(lián)合會(huì)志愿者陪伴大家在鄉(xiāng)村兒童公益故事館中感受閱讀智慧。
  
  在泰山小荷公益慈善基地,青年志愿者聯(lián)合會(huì)志愿者策劃的“老有所樂”社區(qū)為老服務(wù)活動(dòng)備受關(guān)注。
  
  在徐家樓街道,智能工程學(xué)院志愿者在“益智同行”科普體驗(yàn)集市中展示科普小實(shí)驗(yàn)。
  
  在華新社區(qū),通信工程學(xué)院志愿者與“朝陽奶奶”共同開展“鄰好泰山”社區(qū)文化集市。
  
  在南湖社區(qū),行政管理學(xué)院志愿者帶大家化身“普法衛(wèi)士”走進(jìn)“少年無欺”法治科普集市。
  
  論壇中,大家一同觀看泰山科技學(xué)院志愿服務(wù)工作成果展,與會(huì)專家對(duì)學(xué)校志愿服務(wù)工作給予高度評(píng)價(jià),對(duì)下一步高質(zhì)量發(fā)展提出指導(dǎo)性意見。
  
  參加志愿服務(wù)論壇本身也是一次難得的志愿服務(wù)經(jīng)歷!在3天的時(shí)間里,120余名參會(huì)者積極參與論壇組委會(huì)發(fā)起的#敢當(dāng)志愿·隨手公益步數(shù)捐贈(zèng)活動(dòng)用1027967步,兌換5140元公益贊助基金,在有關(guān)方面和商家的支持下,后期將全部?jī)稉Q為等值繪本圖書,無償捐贈(zèng)給山口鄉(xiāng)村兒童公益故事館。大家用身體力行的隨手公益,生動(dòng)完成了一次“敢當(dāng)志愿”。
  
  閉幕式上,大家一同觀看泰山小滿工作室為本次交流活動(dòng)專題拍攝的記錄短片《泰山對(duì)話·志愿敢當(dāng)》,精準(zhǔn)的場(chǎng)景采集、及時(shí)的效果呈現(xiàn)贏得了現(xiàn)場(chǎng)與會(huì)人員的陣陣掌聲。


  中國(guó)石油大學(xué)(華東)外國(guó)語學(xué)院學(xué)工辦主任梅琳作為高校代表分享收獲,在發(fā)言中對(duì)本次活動(dòng)推進(jìn)校際志愿工作聯(lián)動(dòng)的有益探索和主辦方各方面安排給予點(diǎn)贊:“泰科以一己之力搭建起了一個(gè)高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的高校志愿服務(wù)交流平臺(tái)。每一個(gè)環(huán)節(jié)都讓我們感受到志愿服務(wù)事業(yè)的豐富內(nèi)涵和無限潛力。雖然我只在泰科待了不到40小時(shí),但是從新聞發(fā)布速度、泰科志愿者一對(duì)一的貼心服務(wù)等等,真實(shí)感受到了志愿者的溫暖和泰科速度,你們是泰科當(dāng)之無愧的行走名片!


  泰山科技學(xué)院團(tuán)委志愿服務(wù)中心主任陳婷代表組委會(huì)總結(jié)并致謝,回顧三天時(shí)間里大家在系統(tǒng)學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)“敢當(dāng)”、在頭腦風(fēng)暴中探索“敢當(dāng)”、在故事分享中理解“敢當(dāng)”、在行動(dòng)體驗(yàn)中踐行“敢當(dāng)”。
  
  作為國(guó)內(nèi)首個(gè)高校間的全國(guó)性公益性志愿服務(wù)工作論壇,泰山·高校志愿服務(wù)工作論壇是由泰山科技學(xué)院公益性發(fā)起的活動(dòng),旨在進(jìn)一步搭建高校間志愿服務(wù)工作交流平臺(tái),提供更多高質(zhì)量、可借鑒的經(jīng)驗(yàn)和成果。作為首屆活動(dòng),本次論壇以“泰山對(duì)話·志愿敢當(dāng)”為主題,聚焦前沿前瞻,展望未來發(fā)展,有力推動(dòng)高校間的志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn)交流。下一步,組委會(huì)將進(jìn)一步總結(jié)舉辦經(jīng)驗(yàn),持續(xù)優(yōu)化配置,努力將論壇辦成高校志愿服務(wù)工作者普遍認(rèn)可和關(guān)注的高水平專業(yè)盛會(huì)。
  
  為了本次活動(dòng)的成功舉辦,由泰山科技學(xué)院團(tuán)委、書院部、關(guān)工委牽頭組織,各學(xué)院落地運(yùn)行,青年志愿者聯(lián)合會(huì)、學(xué)生社團(tuán)發(fā)展中心、泰山小滿工作室、大學(xué)生記者團(tuán)和各基層青年志愿者協(xié)會(huì)、專項(xiàng)志愿服務(wù)隊(duì)等學(xué)生團(tuán)隊(duì)充分協(xié)同。3天的時(shí)間里,校園內(nèi)外活躍的400余名“志愿紅”,給與會(huì)人員留下了深刻印象,也成為這次活動(dòng)的最美名片。
  
  岱岳區(qū)委社會(huì)工作部、岱岳區(qū)團(tuán)委、岱岳區(qū)各鎮(zhèn)街社會(huì)工作有關(guān)負(fù)責(zé)同志,泰山科技學(xué)院各有關(guān)部門及二級(jí)學(xué)院、書院相關(guān)負(fù)責(zé)人及師生代表、志愿者參加上述各有關(guān)活動(dòng)。
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