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| 西安培華學(xué)院組織開(kāi)展應(yīng)用型本科高校OBE教學(xué)體系設(shè)計(jì)與管理能力提升培訓(xùn) |
| http://www.cdyszf.com 2024年1月23日 來(lái)源：華禹教育網(wǎng) |
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為進(jìn)一步提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，幫助一線教師深入理解OBE教育理念和教學(xué)實(shí)踐的核心要點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，推動(dòng)教師教學(xué)能力的全面提高，學(xué)校于1月17日-19日在維之圖書(shū)館報(bào)告廳組織開(kāi)展了應(yīng)用型本科高校OBE教學(xué)體系設(shè)計(jì)與管理能力提升培訓(xùn)工作。
本次培訓(xùn)邀請(qǐng)了常熟理工學(xué)院專家團(tuán)隊(duì)以及南京郵電大學(xué)的教學(xué)標(biāo)兵，面向全校專任教師，通過(guò)專題報(bào)告、教師成長(zhǎng)經(jīng)歷分享、討論交流等多種形式，引導(dǎo)教師主動(dòng)將OBE教育理念應(yīng)用于課程大綱編寫(xiě)、課程教案設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)改革、課內(nèi)外學(xué)生指導(dǎo)、課程質(zhì)量評(píng)價(jià)與改進(jìn)等，從而提升個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)，明確未來(lái)職業(yè)發(fā)展方向，更好地服務(wù)于教育教學(xué)和學(xué)生的全面發(fā)展。
培訓(xùn)伊始，西安培華學(xué)院校長(zhǎng)李映方教授對(duì)常熟理工學(xué)院的專家團(tuán)隊(duì)等表示了熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝，高度肯定了OBE理念對(duì)應(yīng)用型本科高校教育教學(xué)工作的推進(jìn)作用，同時(shí)也期待廣大教師在培訓(xùn)中認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。
培訓(xùn)過(guò)程中，多位知名專家從不同角度對(duì)OBE理念中的“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”如何落地進(jìn)行了講授，如徐惠鋼教授分享了產(chǎn)出導(dǎo)向的專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)；張晞老師講解了OBE理念下的課程教學(xué)大綱組織與編寫(xiě)；季春燕教授闡述了基于OBE理念編寫(xiě)通識(shí)課程教學(xué)大綱的思路與實(shí)踐；丑永新副教授分享了OBE理念下的專業(yè)課程教學(xué)大綱編寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)；陳夢(mèng)玲教授講解了線下課程教案設(shè)計(jì)與編寫(xiě)；劉燕教授分享了線上線下混合式課程教案設(shè)計(jì)與編寫(xiě)的心得。此外，西安培華學(xué)院還邀請(qǐng)錢斌教授分享了省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，南京郵電大學(xué)的胡素君教授講解了基于OBE理念的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋，冀宏教授分享了產(chǎn)教融合型虛擬教研室建設(shè)探索與實(shí)踐等內(nèi)容。
培訓(xùn)尾聲，學(xué)校組織了產(chǎn)教融合工作坊，邀請(qǐng)校外專家和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃與質(zhì)量建設(shè)中心、教務(wù)管理中心部分領(lǐng)導(dǎo)及二級(jí)學(xué)院全體教學(xué)副院長(zhǎng)就現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)、校企深度合作、學(xué)院創(chuàng)收創(chuàng)新等方面進(jìn)行深度交流。
本次培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)西安培華學(xué)院應(yīng)用型本科高校教學(xué)體系的改革產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，促進(jìn)了教學(xué)體系的完善與發(fā)展。通過(guò)培訓(xùn)，教師的教學(xué)能力與領(lǐng)導(dǎo)層的管理能力都得到了全面提升，為他們?cè)诮逃龑?shí)踐中更好地發(fā)揮作用奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以培促建，蓄力前行，在未來(lái)的發(fā)展中，西安培華學(xué)院將繼續(xù)加大教學(xué)改革的力度，不斷探索新的教育模式和方法，以更好地滿足社會(huì)和學(xué)生發(fā)展的需求。（作者：李珍）
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