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| 我和我的思政課丨行走在田間地頭，也活躍在宣講舞臺(tái) |
| http://www.cdyszf.com 2024年3月20日 來(lái)源：華禹教育網(wǎng) |
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2019年3月18日，習(xí)近平總書(shū)記親自主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話，就如何辦好新時(shí)代思政課作出部署。習(xí)近平總書(shū)記指出：“思想政治理論課能否在立德樹(shù)人中發(fā)揮應(yīng)有作用，關(guān)鍵看重視不重視、適應(yīng)不適應(yīng)、做得好不好�！薄啊笏颊n’我們要善用之”，善于與實(shí)際相結(jié)合，善于發(fā)揮實(shí)踐課堂的特色，善于引發(fā)學(xué)生共鳴。
近年來(lái)，西安培華學(xué)院大力實(shí)施思政課教學(xué)改革，重視“思政課程”與“課程思政”協(xié)同育人，探索紅色主題實(shí)踐育人模式，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體味思政魅力，增強(qiáng)獲得感。陳天航是學(xué)校近年來(lái)思政課教學(xué)改革受益學(xué)生之一，他既行走在祖國(guó)大地的田間地頭，也活躍在“二十大”精神宣講的陣地上。
正在緊張準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)的陳天航是西安培華學(xué)院2020級(jí)新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生，他將目光對(duì)準(zhǔn)社會(huì)底層殘障人士，籌備拍攝一部關(guān)于“聾人”群體的微紀(jì)錄片。當(dāng)被問(wèn)及為什么會(huì)選取這樣一個(gè)題材作為研究對(duì)象時(shí)，他表示是源自于自己四年來(lái)從事的志愿公益活動(dòng)。
功在平常，當(dāng)好模范團(tuán)干部
陳天航是一名優(yōu)秀的團(tuán)干部，作為原共青團(tuán)西安培華學(xué)院傳媒學(xué)院委員會(huì)學(xué)生兼職副書(shū)記與新聞學(xué)2020團(tuán)支部的團(tuán)支書(shū)，他嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)〉昧艘粋�(gè)又一個(gè)驕人成績(jī)。
在校期間，他榮獲校級(jí)“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。帶領(lǐng)新聞學(xué)2020團(tuán)支部榮獲省級(jí)“樣板團(tuán)支部”“五四紅旗團(tuán)支部”以及“姜維之班”創(chuàng)建提名班等榮譽(yù)。
陳天航表示，個(gè)人成長(zhǎng)應(yīng)該融入集體中，借助大浪奔馳千里。團(tuán)學(xué)工作是思政課的另一個(gè)窗口，能跟同學(xué)、老師一起“為榮譽(yù)而戰(zhàn)”，那是一件幸福的事。
身赴田間，當(dāng)好基層推廣員
2021年暑期，利用新聞學(xué)專業(yè)優(yōu)勢(shì)，陳天航和他的同學(xué)們組建三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)“青年觀察家實(shí)踐調(diào)研團(tuán)”，風(fēng)塵仆仆地來(lái)到安康市紫陽(yáng)縣，開(kāi)展新媒體助力鄉(xiāng)村振興活動(dòng)。
期間，團(tuán)隊(duì)開(kāi)展了“探硒茶小鎮(zhèn)，感受古老淳樸民風(fēng)”“登云上青中，走進(jìn)萬(wàn)畝富硒茶山”“觀黨史遺址，致敬革命先輩烈士”“訪融媒中心沉浸開(kāi)展專業(yè)實(shí)踐”“做調(diào)研訪談，進(jìn)行電商直播帶貨”等主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)數(shù)字化技術(shù)，展示鄉(xiāng)村美景，探索媒體與生態(tài)融合發(fā)展新路徑。
2022年7月，團(tuán)隊(duì)又走進(jìn)全球生態(tài)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)——內(nèi)蒙古杭錦旗庫(kù)布其沙漠，通過(guò)“云推廣”的形式，將“黃色沙漠”到“綠洲銀行”的蛻變歷程展現(xiàn)給更多網(wǎng)絡(luò)受眾，為提高沙漠地區(qū)防風(fēng)治沙宣傳影響力和知名度，增添一份青年“云”動(dòng)力。
身為新時(shí)代傳媒青年，他說(shuō)，應(yīng)該以一技之長(zhǎng)在基層這個(gè)思政課堂上施展拳腳，身體力行參與發(fā)展，見(jiàn)證進(jìn)步。
走上舞臺(tái)，當(dāng)好理論宣講員
“學(xué)理論、講理論、傳播理論”是陳天航在大學(xué)期間最忙碌的一個(gè)工作。
作為新時(shí)代青年的佼佼者，他擁有豐富的團(tuán)學(xué)理論知識(shí)，在思政課老師的鼓勵(lì)下，他積極錄制團(tuán)學(xué)理論知識(shí)宣講微課，在各類新媒體平臺(tái)上展播。三年間，累計(jì)錄制視頻15條，時(shí)長(zhǎng)24小時(shí)。
憑著日常的積累與探索，他掌握了大量的演講技巧，通過(guò)院級(jí)、校級(jí)、省級(jí)層層選拔，最終入選陜西省大學(xué)生二十大精神宣講團(tuán)，走上西安交通大學(xué)的宣講舞臺(tái)，為全省青年學(xué)子傳播二十大聲音。
陳天航表示，能代表學(xué)校入選省級(jí)二十大宣講團(tuán)，是個(gè)人的成績(jī)，更是學(xué)校教育的成績(jī)。作為思政課的受益者，我要感謝我的思政課老師們。
五年來(lái)，西安培華學(xué)院思政課在紅色主題實(shí)踐中積極探索教法、學(xué)法與行法的有效路徑，實(shí)現(xiàn)了“思政課程”與“課程思政”的鑲嵌互補(bǔ)、理論傳授與實(shí)踐力行的同頻共振，為學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程增添趣味的同時(shí)，通過(guò)身體力行、沉浸式感受，讓學(xué)生更加深刻地體會(huì)到了思政課的魅力。
在陳天航乃至千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)培華人眼中，學(xué)校思政課注重實(shí)踐教學(xué)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等形式，讓學(xué)生切實(shí)感受思政理論的魅力。（作者：呂曉東、陳天航）
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