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| 廣州城市理工學院舉辦跨文化交際能力培訓動員會 |
| http://www.cdyszf.com 2024年3月20日 來源：華禹教育網(wǎng) |
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為切實提高教師隊伍跨文化交際方面的專業(yè)能力素質(zhì)，培養(yǎng)一支理論基礎(chǔ)扎實、教學能力過關(guān)、實踐經(jīng)驗豐富的教師隊伍，通過開設(shè)相關(guān)課程培養(yǎng)將學生培養(yǎng)為跨文化交際能力突出的國際化復合型人才，3月15日，廣州城市理工學院國際教育與交流中心、國際商學院聯(lián)合舉辦跨文化交際教學能力培訓動員會。國際商學院院長兼國際教育與交流中心主任安然，國際教育與交流中心、管理學院、外國語學院、國際商學院相關(guān)人員共30余人參會。
安然作動員講話（吳文懿攝）
會議伊始，安然作動員講話。她指出，跨文化交際已經(jīng)成為國際化人才培養(yǎng)的必修課，目前國際商學院、管理學院、外國語學院都有開設(shè)相關(guān)課程，但目前師資隊伍的人數(shù)、專業(yè)教學能力等都較為薄弱。在學校的大力支持下，國際商學院特聘哈爾濱工業(yè)大學資深教授宋莉為學生授課之余，為相關(guān)學院與部門的教師開展跨文化交際教學能力系列培訓。她表示，在宋莉教授的指導下，學校將構(gòu)建以課程教學、師資隊伍建設(shè)、學生實踐參賽、國際化人才培養(yǎng)、科學研究等多位一體的教學科研體系，整體提升學�？缥幕浑H領(lǐng)域的師資、教學與科研水平，形成跨文化交際辦學的國際化特色。同時，她向參訓教師提出“立足自身領(lǐng)域、明確參訓目的、認真參加培訓、提升個人素質(zhì)”的參訓要求。安然說到，“宋莉教授深耕跨文化交際領(lǐng)域多年，希望大家在宋莉教授的指導下，切實提高跨文化交際教學能力，為后續(xù)開設(shè)相關(guān)課程、提升教學質(zhì)量、組織學生參賽、打造教學成果等奠定良好的基礎(chǔ)�！�
宋莉?qū)ε嘤栕髟敿氈v解（吳文懿攝）
隨后，宋莉教授根據(jù)自身三十余年扎根跨文化交際教學與科研一線的寶貴經(jīng)驗，結(jié)合國內(nèi)外跨文化交際領(lǐng)域的專著和學術(shù)資源，向參訓教師詳細講解了此次跨文化交際教學培訓的目的、計劃、內(nèi)容與形式。培訓將以跨文化教學能力培養(yǎng)為根本目標，以教師的跨文化教學專業(yè)需求為出發(fā)點，從跨文化交際學科基礎(chǔ)知識、基本理論、核心概念、前沿理論和動態(tài)發(fā)展為重點，以跨文化能力大賽和考試為抓手，注重理論與實踐并重，有效提升教師的跨文化交際學科素養(yǎng)、教學與研究能力、相關(guān)競賽考試的參賽指導能力和教師個人的跨文化交際能力。
此次培訓是學校加強跨文化交際教育課程與師資隊伍建設(shè)、打造國際化辦學特色的重要舉措。通過開展系統(tǒng)性的教師跨文化交際能力培訓，學校將進一步提升國際化創(chuàng)新型復合型人才培養(yǎng)的質(zhì)量，為培養(yǎng)更多具備國際勝任力人才奠定堅實的基礎(chǔ)。
附：宋莉教授簡歷
宋莉，女，博士，哈爾濱工業(yè)大學外國語學院英語系教授、跨文化交際教學與研究中心主任、外國語言學及應(yīng)用語言學專業(yè)/英語語言文學碩士生導師，主要研究方向為跨文化外語教育、跨文化交際學、社會語言學、中國英語及中國英語話語研究等。學術(shù)兼職包括：國際跨文化交際學會主席（2010-2013）、中國跨文化交際學會秘書長（2007-2013）、中國跨文化交際學會副會長（2013-今）、中國語用學會會員、亞洲英語教師學會會員、Intercultural Communication Studies 和Asian Englishes國際學術(shù)期刊編委、《跨文化交際研究》副主編及執(zhí)行編委會主任、“外教社杯”全國高校學生跨文化能力大賽總決賽評委及大賽出題專家等。（記者陳麗君 黃鳳娟）
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