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| 廣州城市理工學(xué)院開展首場“人工智能在教與學(xué)中應(yīng)用”系列專題培訓(xùn) |
| http://www.cdyszf.com 2024年3月23日 來源：華禹教育網(wǎng) |
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為提升教師的數(shù)字素養(yǎng)與數(shù)字教學(xué)研究能力，推動信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，有效應(yīng)用人工智能助推教師隊伍建設(shè)，推動教育教學(xué)智能化發(fā)展。3月19日下午，由廣州城市理工學(xué)院教師教學(xué)發(fā)展中心組織，計算機工程學(xué)院/大數(shù)據(jù)學(xué)院承辦開展了首場“人工智能在教與學(xué)中應(yīng)用”的系列專題培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的教師260余名。
培訓(xùn)現(xiàn)場(趙洋 張雅蓮攝)
培訓(xùn)前，教學(xué)質(zhì)量管理處處長王全迪強調(diào)，“我們正處在‘人工智能+教育’的融合與變革的關(guān)鍵時期，而教師作為教育的中流砥柱，需要努力跟進并適應(yīng)人工智能時代的需求，了解并學(xué)習(xí)人工智能技術(shù)輔助教學(xué)的新方法�！彼赋觯衲杲處熃虒W(xué)發(fā)展中心計劃面向全校教職員工開展不同專題的人工智能與教育教學(xué)融合的系列培訓(xùn)，發(fā)揮學(xué)校計算機工程學(xué)院的專業(yè)優(yōu)勢，不斷提升全校教職員工的數(shù)智化水平，推進學(xué)校教育數(shù)智化建設(shè)的步伐。
培訓(xùn)教師團隊由計算機工程學(xué)院AI工作組的教師黃馳、王佛琴及姜開永組成。
黃馳以兩款人工智能工具——文心一言與文心一格為例，介紹了它們在生成教學(xué)資料、設(shè)計課程案例、輔助課堂內(nèi)容、編寫腳本和融入課程思政等方面的功能，闡述了如何利用人工智能創(chuàng)新教學(xué)和學(xué)習(xí)方法。
王佛琴通過實際演示W(wǎng)PS軟件中的AI工具在教案設(shè)計、學(xué)習(xí)測驗題、PPT制作、課堂互動設(shè)計等方面的功能，提高了參訓(xùn)教師對WPS軟件的應(yīng)用能力。
姜開永深入講解了AI大模型在資料收集、課程結(jié)構(gòu)設(shè)計、內(nèi)容概要、PPT制作、微課制作、數(shù)字人播報等方面的應(yīng)用，并就如何編寫有效的提示詞提供了建議，包括使用簡潔語言、提供背景信息、明確模型角色和范圍、避免錯別字和語法錯誤等，以便更高效地解決問題。(記者高睿 李浩亮 王素麗)
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