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| 西安海棠職業(yè)學(xué)院召開在線精品課程建設(shè)及新形態(tài)課程建設(shè)專題講座 |
| http://www.cdyszf.com 2024年3月23日 來源：華禹教育網(wǎng) |
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為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院在線精品課程建設(shè)，提升教師課程建設(shè)能力。3月20日下午，西安海棠職業(yè)學(xué)院教務(wù)處邀請(qǐng)智慧樹高級(jí)“金課”咨詢師、金牌培訓(xùn)師張夏愷老師，為全體教師作了“精品課程建設(shè)及新形態(tài)課程建設(shè)”的專題講座。本次專題講座由教務(wù)處處長(zhǎng)張建利主持。
西安海棠職業(yè)學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)在線課程建設(shè)給予了高度重視。截止目前，學(xué)院共計(jì)上線運(yùn)行在線課程27門，其中11門被認(rèn)定為陜西省職業(yè)教育在線精品課程，為了將學(xué)院在線精品課程建設(shè)推向一個(gè)新的高度，讓全體教師及時(shí)了解在線精品課程建設(shè)的最新動(dòng)態(tài)和方向，故此教務(wù)處組織了本次專題講座。
張夏愷老師從概要設(shè)計(jì)、拍攝制作、上線運(yùn)行、課程建設(shè)方向等4個(gè)方面對(duì)在線課程建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了細(xì)致的講解。
第一在線精品課程設(shè)計(jì)初期（即概要設(shè)計(jì)）階段需要考慮以下4個(gè)方面的因素：一是申報(bào)要求，包括課程思政、體現(xiàn)職教特色、內(nèi)容要新（即新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范）、校企共建、課程不少于32學(xué)時(shí)、體現(xiàn)三教改革、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、落實(shí)教學(xué)評(píng)價(jià)、數(shù)字化資源以及對(duì)平臺(tái)的要求等；二是否定性指標(biāo)，包括課程資格審核（教材選用是否合規(guī)，申報(bào)課程與教務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行是否一致）、教師資格審核（師德師風(fēng)是否合格）、申報(bào)材料組織及對(duì)平臺(tái)的要求；三是課程建設(shè)時(shí)要考慮的6個(gè)因素，包括團(tuán)隊(duì)建設(shè)優(yōu)化結(jié)構(gòu)、混合教學(xué)完善數(shù)據(jù)、思政融入提升理念、內(nèi)容更新職教特色、資源拓展豐富應(yīng)用、內(nèi)容審核防止侵權(quán)；四是課程設(shè)計(jì)，包括課程背景、課程定位、課程設(shè)計(jì)原則等。
第二拍攝制作，包括場(chǎng)景的設(shè)置、講稿的要求、片花的要求、視頻審核等。
第三課程上線運(yùn)行，課程上線只是開始，不是結(jié)束，課程團(tuán)隊(duì)一定要高度關(guān)注課程的在線運(yùn)維工作，一是對(duì)同類院校的推廣，二是校內(nèi)必須開展與線上課程同步進(jìn)行的混合式教學(xué)，同時(shí)要實(shí)時(shí)進(jìn)行線上課程在線答疑、在線互動(dòng)、視頻的增補(bǔ)、教學(xué)資料的上傳，豐富數(shù)字化教學(xué)資源等等。
第四課程建設(shè)方向，數(shù)智化課程建設(shè)，張老師重點(diǎn)講解了AI技術(shù)和知識(shí)圖譜在在線課程建設(shè)中的應(yīng)用。
本次培訓(xùn)共計(jì)一個(gè)半小時(shí)，通過張夏愷老師詳細(xì)的講解，使全體教師對(duì)在線課程建設(shè)有了一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)，增長(zhǎng)了課程建設(shè)方面知識(shí)，了解到了人工智能AI技術(shù)及知識(shí)圖譜等新技術(shù)在課程建設(shè)方面的應(yīng)用。數(shù)智化課程將在未來一段時(shí)間內(nèi)引領(lǐng)課程建設(shè)方向，本次培訓(xùn)為西安海棠職業(yè)學(xué)院2024年開展在線課程建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。
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