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| 西安歐亞學(xué)院深入推進(jìn)本科教育教學(xué)審核評(píng)估各項(xiàng)準(zhǔn)備工作 |
| http://www.cdyszf.com 2024年4月15日 來源：華禹教育網(wǎng) |
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為促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平質(zhì)量提升，更好地迎接本科教育教學(xué)審核評(píng)估，近期，西安歐亞學(xué)院召開系列推進(jìn)工作會(huì)議，有序組織教育教學(xué)工作，做好審核評(píng)估各項(xiàng)迎評(píng)準(zhǔn)備。
聚焦關(guān)鍵問題，做好迎評(píng)各項(xiàng)準(zhǔn)備
校長劉瑾作專題培訓(xùn)
4月1日下午，西安歐亞學(xué)院本科教育教學(xué)審核評(píng)估倒計(jì)時(shí)動(dòng)員大會(huì)暨審核評(píng)估專題培訓(xùn)在大學(xué)生活動(dòng)中心召開。校長劉瑾，校黨委書記趙國華，副校長李正、曹明明、孫建榮、王艷，校長助理趙軍鏡等出席會(huì)議，學(xué)校各職能部門和教學(xué)單位負(fù)責(zé)人參加。
劉瑾以《聚焦審核評(píng)估關(guān)鍵問題順利完成迎評(píng)準(zhǔn)備工作》為題，圍繞新一輪審核評(píng)估的新變化，從審核評(píng)估的流程、標(biāo)準(zhǔn)、要求等方面進(jìn)行了詳細(xì)剖析，使大家對(duì)審核評(píng)估工作有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，她針對(duì)迎評(píng)準(zhǔn)備工作中可能遇到的問題進(jìn)行了案例分析，為大家提供了切實(shí)可行的解決方案。
曹明明指出，審核評(píng)估進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，大家要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，落實(shí)立德樹人任務(wù)，齊心協(xié)力打贏攻堅(jiān)戰(zhàn)。
加強(qiáng)質(zhì)量保障，助力提升教育教學(xué)質(zhì)量
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。學(xué)校高度重視質(zhì)量保障工作并持續(xù)改進(jìn)質(zhì)量保障機(jī)制，為提升教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。
4月3日上午，西安歐亞學(xué)院召開教育教學(xué)質(zhì)量保障委員會(huì)第一次會(huì)議。教育教學(xué)質(zhì)量保障委員會(huì)（QualityAssuranceCommitteeforTeaching,Learning&Assessment,QACTLA）是教育教學(xué)質(zhì)量保障體系的重要組成部分，是學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)、咨詢和監(jiān)督機(jī)構(gòu)，其主要職責(zé)是對(duì)全校教育教學(xué)工作和教育教學(xué)管理工作提供指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查和評(píng)價(jià)。
會(huì)議主要討論了委員會(huì)2024年的工作計(jì)劃，對(duì)學(xué)校質(zhì)量保障體系內(nèi)涵進(jìn)行了深度學(xué)習(xí)，就教學(xué)質(zhì)量保障工作的現(xiàn)狀、問題及改進(jìn)措施，如何加強(qiáng)二級(jí)學(xué)院督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，如何做好審核評(píng)估評(píng)建工作等進(jìn)行了深入研討。同時(shí)，委員們針對(duì)質(zhì)量保障體系中涉及到的具體工作提出了一系列切實(shí)可行的改進(jìn)措施。
推進(jìn)內(nèi)部評(píng)估，持續(xù)提升課程和專業(yè)質(zhì)量
4月7日下午，教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中心組織召開課程評(píng)估和專業(yè)評(píng)估反饋會(huì)，副校長曹明明、張樂芳，各二級(jí)學(xué)院主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、參評(píng)專業(yè)負(fù)責(zé)人及各二級(jí)學(xué)院教學(xué)中心負(fù)責(zé)人共30余人參會(huì)。
教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中心副主任張萍反饋評(píng)估結(jié)果
教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中心從專業(yè)建設(shè)的教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)、參評(píng)專業(yè)關(guān)鍵指標(biāo)數(shù)據(jù)達(dá)標(biāo)情況、各指標(biāo)存在的主要問題及專家提出的建議等方面對(duì)專業(yè)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行了反饋，從評(píng)估指標(biāo)維度和二級(jí)學(xué)院維度分別匯報(bào)了存在的問題、各二級(jí)學(xué)院評(píng)估指標(biāo)達(dá)成情況以及各門參評(píng)課程的評(píng)審結(jié)果。
曹明明指出，課程建設(shè)要依據(jù)學(xué)�！皣H化、應(yīng)用型、新體驗(yàn)”質(zhì)量內(nèi)涵，結(jié)合歐亞學(xué)生學(xué)情和應(yīng)用型辦學(xué)定位持續(xù)優(yōu)化課程內(nèi)容，與企業(yè)、國內(nèi)外同行通力合作，共同開發(fā)適合于應(yīng)用型本科高校特點(diǎn)的課程。
張樂芳指出，專業(yè)建設(shè)質(zhì)量對(duì)專業(yè)影響力與學(xué)校品牌建設(shè)至關(guān)重要，專業(yè)、二級(jí)學(xué)院及學(xué)校相關(guān)部門要共同發(fā)力，持續(xù)促進(jìn)專業(yè)質(zhì)量提升。各參評(píng)課程與專業(yè)要認(rèn)真梳理課程建設(shè)存在的問題，通過與課程小組、專業(yè)教師的溝通與研討，提出時(shí)間節(jié)點(diǎn)明確、切實(shí)、可執(zhí)行的具體整改措施。
認(rèn)真履職擔(dān)當(dāng)，做好教育教學(xué)管理工作
為迎接本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作，西安歐亞學(xué)院成立了10個(gè)迎評(píng)工作小組，明確了任務(wù)分工。4月9日，教務(wù)處召開審核評(píng)估工作專題會(huì)議，根據(jù)迎評(píng)工作安排進(jìn)一步細(xì)化部門工作分工。
會(huì)上，教務(wù)處處長張娜深入解讀了審核評(píng)估指標(biāo)體系以及陜西省對(duì)審核評(píng)估的要求，分析了學(xué)�，F(xiàn)有教育教學(xué)數(shù)據(jù)，并針對(duì)審核評(píng)估工作進(jìn)行了具體分工與安排，使部門全員對(duì)審核評(píng)估工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)和更明確的工作方向。
張娜強(qiáng)調(diào)了審核評(píng)估工作的重要性和緊迫性，要求大家深刻領(lǐng)會(huì)審核評(píng)估工作的核心要求，以高度的責(zé)任感和使命感，認(rèn)真履行職責(zé)，對(duì)各自的業(yè)務(wù)發(fā)展脈絡(luò)、關(guān)鍵核心數(shù)據(jù)銘記于心，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，共同努力完成本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作。
凝心聚力，共商共議人才培養(yǎng)新篇章
審核評(píng)估迎評(píng)工作推進(jìn)會(huì)
4月12日上午，西安歐亞學(xué)院評(píng)建工作辦公室組織二級(jí)教學(xué)單位及部分職能部門召開審核評(píng)估專項(xiàng)會(huì)議，共商共議近階段審核評(píng)估準(zhǔn)備工作存在的問題。
副校長張樂芳指出，各二級(jí)教學(xué)單位要做好校外實(shí)習(xí)基地的“五合一”以及產(chǎn)教融合“八個(gè)共同”工作。
校長劉瑾強(qiáng)調(diào)，在迎接評(píng)估的最后一個(gè)月關(guān)鍵期，二級(jí)教學(xué)單位要關(guān)注基礎(chǔ)材料的準(zhǔn)備，各項(xiàng)目組要持續(xù)優(yōu)化工作流程。
西安歐亞學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)分別審議了金融與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院、人居環(huán)境學(xué)院、職業(yè)教育學(xué)院以及馬克思主義學(xué)院的教育教學(xué)工作事項(xiàng)，并對(duì)各學(xué)院提出了意見和建議。副校長曹明明強(qiáng)調(diào)，各二級(jí)教學(xué)單位要突出教學(xué)成果，充分展示學(xué)生學(xué)習(xí)成效。
目前，西安歐亞學(xué)院本科教育教學(xué)審核評(píng)估已進(jìn)入最后倒計(jì)時(shí)，學(xué)校上下高度重視各項(xiàng)工作推進(jìn)，希望全體教職員工全力以赴，圍繞應(yīng)用型高校辦學(xué)定位，推進(jìn)教育教學(xué)、科研與社會(huì)服務(wù)等方面實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展。
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