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| 廣州城市理工學院組織骨干教師赴香港科技大學（廣州）開展2024年暑期培訓 |
| http://www.cdyszf.com 2024年7月24日 來源：華禹教育網 |
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為進一步提升教師隊伍的教學技能和專業(yè)素養(yǎng)，開闊國際視野，擁抱科技創(chuàng)新，學習先進教學方法，推動教師隊伍數(shù)字化能力建設，7月8日-11日，廣州城市理工學院教師教學發(fā)展中心依托香港科技大學(廣州)開展為期4天的骨干教師教學能力提升暑期培訓，來自12個學院(部)的50名教師參加了培訓。
屈哨兵教授致歡迎辭（港科廣提供）
開班動員會上，香港科技大學(廣州)黨委書記屈哨兵教授致歡迎辭。他代表港科大(廣州)對廣州城市理工學院教師的到來表示熱烈的歡迎，介紹了港科大(廣州)在人工智能上的研究成果和教學經驗。屈哨兵教授強調，人工智能技術的快速發(fā)展正在深刻改變教育領域，希望通過此次培訓，兩校能夠共同探索AI時代下的教學新模式。
副校長魏德敏致辭（港科廣提供）
廣州城市理工學院副校長魏德敏指出，人工智能對高等教育的賦能與重塑已勢不可擋。面對人工智能對大學教育帶來的機遇和挑戰(zhàn)，教師必須用積極的心態(tài)主動擁抱科技與產業(yè)的變革。同時，魏德敏對本次培訓的教師提出要求，要求大家要從思想上認識到位，學習新技術，開闊新視野，使學習收獲與原有教學經驗有效結合，逐漸完善改進自己的教學方法和手段，不斷提高教學質量和教學能力。
課堂互動環(huán)節(jié)（港科廣提供）
本次培訓的課程內容包括人工智能大模型在教學中的應用、未來教學與AI和元宇宙的融合、因材施教的教學策略、人工智能AIGC在教學中的應用等。同時，在現(xiàn)場教學環(huán)節(jié)中，參訓教師參觀了香港科技大學（廣州）的元宇宙教室、CMALab、Dreams實驗室等先進的教學設施，體驗了AI和元宇宙技術在教學中的實際應用，并在圖書館學習了活力空間與知識融通的未來學習環(huán)境等相關內容。
課堂討論環(huán)節(jié)（港科廣提供）
培訓期間,全體參訓教師嚴格遵守紀律，態(tài)度端正，學習專注，積極參與課堂互動。課后向主講老師請教交流，在案例分析、小組研討等環(huán)節(jié)中，參訓學員之間也充分交流切磋，積極探討教學實踐方法、技能和經驗，展現(xiàn)出極高的學習熱情和求知精神，突顯學校骨干教師風范。
國際商學院王金鵬博士表示，港科廣培訓項目揭示了世界一流大學在教學與科研的先進理念，涵蓋教學設計、工具運用及評估方法，展現(xiàn)卓越教育智慧。特別是教師們將科研問題融入課堂，使學生能產出有發(fā)表價值的成果。這歸功于教師的深思熟慮與精心籌劃，值得借鑒。
計算機工程學院教師李菁表示，港科廣推行融合學科教育的創(chuàng)新教學理念，通過項目式學習促進跨學科研究，顯著提升解決問題能力。學習AI+藝術融合案例后，教師們開始探討AI+、互聯(lián)網+等跨界融合的可能性，并考慮如何整合到微專業(yè)實踐課程中。此次學習為教學理念、實踐及評估提供了廣闊探索空間。
香港科技大學(廣州)作為一所匯聚全球智慧、引領科技創(chuàng)新的世界級高水平研究型大學，在推動人工智能應用于教育教學方面具有豐富的經驗。本次定制的教師能力提升課程，旨在通過前沿課程提升教師在人工智能大模型應用、教學創(chuàng)新等方面的能力，探索新時代教學愿景。廣州城市理工學院將持續(xù)與香港科技大學(廣州)合作，推動教師教育教學能力穩(wěn)步提升，確保教育教學質量不斷提高。(記者高睿一)
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