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| 北京大學強基學科解讀 | 物理學：與自然真理同在，和宇宙萬物比肩 |
| http://www.cdyszf.com 2024年4月19日 來源：北京大學招生辦 |
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學海寬廣，知識精深。時空幽微，萬物多變。北京大學強基計劃為你一一展現(xiàn)。良師傾囊相授，益友攜手同行，伴你揚帆起航，初識學海風浪。由此出發(fā)，基礎學科的神奇世界敞開大門，期待著富有熱情與才華的年輕旅人在廣闊的知識田野中不斷探索，不斷收獲，開拓充滿生機的新領地。與北大強基計劃同行，與師友攜手前進，感受深耕創(chuàng)造的獨有魅力與無限可能，共面學海風浪。求知探索的征程一觸即發(fā)，北大強基等待心懷理想的你！
一、學院基本情況
1913年，北京大學設立物理學門，是我國最早的物理學本科專業(yè)，奏響了我國高等物理教育的先聲；
1952年全國院系調整后，北大物理系成為全國最重要的物理人才培養(yǎng)基地；
現(xiàn)有物理學、大氣科學、天文學、核物理四個國家級一流本科專業(yè)建設點，物理學、大氣科學、天文學為教育部基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地；
2020年榮獲教育部“基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃”實施十周年突出貢獻獎、優(yōu)秀導師獎、典型案例獎；
2021年榮獲教育部“基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃”2.0優(yōu)秀教師獎、優(yōu)秀學生獎、優(yōu)秀管理人員獎；
2021至2023年榮獲“基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃”2.0“提問與猜想”活動特等獎1項、一等獎2項、二等獎1項。
一百一十余年來的歷史征程中，北京大學物理學科薪火相傳，英才輩出，成果涌現(xiàn)。
北大物理的第二個百年里，又將有多少新的機遇和挑戰(zhàn)在等著我們？
1.北大物理學院的氣質與精神
它是中國物理本科教育的起點，開啟了屬于北大物理人的時代；
它秉承百年北大的優(yōu)良傳統(tǒng)和深厚文化底蘊，構建和諧奮進的環(huán)境氛圍；
它薈萃東西教育精華，成為一片讓無數(shù)種子發(fā)芽、開花的沃土；
它百年多來不斷的沉淀與積累，讓中國物理學的風光代代傳承。
2.北大物理學院的學科優(yōu)勢
這里有多樣的學科分布與濃厚的研究氛圍：
建有物理學、天文學、大氣科學、核科學與技術四個“雙一流”學科，包含15個二級學科；實施物理學科卓越人才培養(yǎng)計劃，承擔物理學高層次人才培養(yǎng)中心建設，創(chuàng)設物理學院博士研究生培優(yōu)計劃，旨在探索基礎學科人才自主培養(yǎng)的新路徑，造就具有世界影響力的未來頂尖科學家，支撐國家原始創(chuàng)新和科技實力整體躍升。
下設多個教學科研單位，承擔多個國家級、省部級科技創(chuàng)新重點基地建設。
這里有學術聲譽卓著的教學和科研隊伍：
物理學院現(xiàn)有教職員工300余人，其中教學科研人員近230人；包括中國科學院院士20人（含8位非全職院士、6位退休院士），國家重大人才計劃（教育部）特聘教授17人，國家杰出青年科學基金獲得者60人，“萬人計劃”杰出人才、教學名師、科技創(chuàng)新領軍人才13人，其他國家人才計劃（含青年項目）入選者百余人次。
引進和培養(yǎng)了一批活躍在國際學術前沿的高水平學術帶頭人和高潛力骨干，建起一支矢志強國奉獻、潛心教學一線、爭先學術前沿的優(yōu)秀教師隊伍，筑牢學院各項事業(yè)高質量發(fā)展的人才基礎。
二、學生培養(yǎng)機制
1.北大物理人的培養(yǎng)方向？
北大物理學發(fā)展史是中國物理本科教育的發(fā)展史，也是本科教學的發(fā)展史。北大物理學院致力于為國家和民族培養(yǎng)具有國際視野、在各行業(yè)起引領作用、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質人才。
2.加強基礎，促進交叉，尊重選擇，卓越教學
在這里，你不僅是學生，更是一位不斷成長的研究者。進行系統(tǒng)物理課程學習的同時，也將接受最前沿的科研訓練：
在小型項目研究中，你能開始領略物理科研的魅力；
在研討型討論班中，你將不斷提升主動探究的素養(yǎng)；
在本科生科研中，你會初步開啟科學研究的道路。
3.“三位一體”培養(yǎng)模式
“三位一體”=靈活課程體系+本科生科研訓練+全球課堂
01 靈活課程體系
物理學院充分尊重學生的選擇，打造多層次、多樣化的課程，推動精品課建設，開展更多的榮譽課程；
對于學習超前的學生，可申請參加免修考試，把時間用于研修后續(xù)的核心課程；
實施本科生-研究生課程打通的措施，為本科生同學提供了多門研究生課程，學分可帶入研究生階段。
物理學是以實驗為基礎的學科，因此學院也建有完善的實驗課程體系。將實驗課定位為“以實驗為手段進行物理研究”的課程，建立了“科研引領實驗教學”的理念，打造精品物理實驗課程，注重基礎物理和技術的綜合，與前沿應用的融合。
北大物理學院擁有強大的教學團隊，以保證教學質量，將科研優(yōu)勢轉化為教學優(yōu)勢。院士、名師等都積極投身各門基礎課程的教學，積極參與指導本科生科研訓練與實踐。
02 本科生科研訓練
北大物理學院提供全方位的綜合學術素質訓練和科研創(chuàng)新能力訓練，根據(jù)學生的知識儲備，不同年級的側重點有所不同。
一年級同學以“國際青年物理學家錦標賽”和“中國大學生物理學術競賽”的題目為課題，以實驗探索和理論詮釋為手段進行初步科研實踐。
二年級訓練是基于“研討型小班討論課”，在導師參與的小班（不超過15人）內通過對具體課題討論培養(yǎng)文獻評述和報告的能力。
高年級時則進行本科生科研訓練與實踐，基于物理學院學科齊全的研究課題組，以具體科研課題立項來實施；四年級完成本科生畢業(yè)（學士學位）論文，以系所為單位組織論文答辯。
北大物理學院設立導師制，全面引導學生成長，鼓勵有經(jīng)驗的資深教師擔任本科生的學業(yè)導師和生活導師，聯(lián)合選課指導委員會、學工生活導師、資深科研導師、同輩同行計劃等打造全面培養(yǎng)、全面成才模式。
03 全球課堂
北大物理學專業(yè)著力建設國際化教學合作平臺，拓展各種形式的教學科研交流，積極推進本科生的國際化培養(yǎng)形式。
鼓勵學生積極參加國際學術會議、國際暑期學校和冬季學校、實習培訓、合作研究、學術競賽、交換學習和聯(lián)合培養(yǎng)、訪問考察等；
加大資助力度，鼓勵學生在國外或境外修讀課程的學分替代校內課程學分；
積極與國外大學開展多層次多形式的交流合作；
秉持國際化的辦學理念，吸引更多國際優(yōu)秀學生來我院進行長短期學術交流。
4.“三位一體”培養(yǎng)體系成果
本科生科研成果卓著。據(jù)不完全統(tǒng)計，2010至今本科生發(fā)表的論文600多篇，其中不乏如Physical Review Letters，Science， Nature及其子刊，PNAS等著名期刊。
三、學生畢業(yè)去向
北大物理學院每年本科畢業(yè)生約60%選擇國內讀研，約30%選擇出國讀研，約10%選擇就業(yè)，整體來看，選擇國內讀研的畢業(yè)生比例上升，2023年出國留學人數(shù)有所回升。物理學院畢業(yè)生數(shù)理基礎好，綜合素質強，畢業(yè)后大部分進入物理學及相關領域深造，就業(yè)后表現(xiàn)優(yōu)秀。多人入職北京大學、清華大學、中國工程物理研究院、中國科學院、麻省理工學院等高校和科研機構，百余人入選國家級人才計劃。
四、北大物理人的獨特氣質
在這里，你會感受到——
聆聽底層真理召喚的渴望
探索未知物質世界的勇氣
學科交叉和學術選擇的多元
思想碰撞與精神沖浪的魅力
在輕子夸克與星系宇宙間穿梭
在學術理論與科學實踐中前進
北大物理人
如同一顆顆種子在物理學院的沃土中
生根、發(fā)芽
終將綻放！
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