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中山大學(xué)強基 | 化學(xué)專業(yè)概覽及熱門問答
http://www.cdyszf.com  2024年4月28日  來源:中山大學(xué)

  專業(yè)概覽

  期待你與中大的美麗化學(xué)反應(yīng)!

  化學(xué)學(xué)科為國家雙一流建設(shè)學(xué)科,面向國家重大戰(zhàn)略需求,師資力量雄厚。擁有教育部重點實驗室2個,諾貝爾獎獲得者Lehn教授領(lǐng)銜的國際合作基地1個,國家重點/重大項目23個,國家級創(chuàng)新團隊/群體3個;瘜W(xué)專業(yè)是國家一流本科專業(yè),擁有國家級實驗教學(xué)示范中心、教學(xué)團隊、一流課程,是國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地。

  堅持“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重創(chuàng)新、揚個性”的育人理念,推進全程導(dǎo)師制、國際視野、個性培養(yǎng)和小班教學(xué)等“一制三化”探索,對強基計劃學(xué)生制定個性化培養(yǎng)方案,構(gòu)建本碩博學(xué)分互認體系,鼓勵提前修讀,開設(shè)專屬課程供選擇;中國科學(xué)院院士,中山大學(xué)化學(xué)學(xué)院陳小明教授擔任班主任。對化學(xué)強基班學(xué)生進行本博銜接培養(yǎng),在國家公派出國交流、獎學(xué)金等方面給予政策傾斜。

  2024年中大強基計劃化學(xué)專業(yè)招生省份:浙江、安徽、福建、山東、湖北、廣東、廣西、重慶、四川、甘肅。

  教授解讀

  Q1.報考化學(xué)專業(yè)強基計劃的學(xué)生需要具備哪些素質(zhì)或條件?

  在個人素質(zhì)方面, 要對科學(xué)有強烈的好奇心, 另一方面要坐得住冷板凳。

  化學(xué)是一門實踐學(xué)科,要求同學(xué)們在有興趣之余還要有學(xué)習、分析、實踐和解決問題的能力,套用高松校長的話來說就是要有“三力”—— 學(xué)習力、思想力、行動力。歡迎具有學(xué)術(shù)研究興趣,有計劃未來進行碩博深造的同學(xué)報考強基計劃。

  Q2.化學(xué)學(xué)院給化學(xué)強基班培養(yǎng)做了哪些保障?

  這個問題可以用時間,空間和人才三個關(guān)鍵詞來回答。

  第一個詞,時間。化學(xué)學(xué)院是和中山大學(xué)同齡的,具有百年深厚歷史積淀的實力雄厚的院系。

  第二個詞,空間。這個空間有兩層含義,一層是學(xué)校為我們和材料科學(xué)與工程學(xué)院新建了一座6萬平方米的新大樓,我們21年已經(jīng)入駐,因此我們有全新的辦學(xué)空間。第二層,學(xué)院給同學(xué)們提供了廣闊的教育和科研發(fā)展空間。我們有兩個教育部重點實驗室,一個以諾貝爾化學(xué)獎得主Lehn教授命名的國際合作實驗室。國家級創(chuàng)新群體三個,最近幾年主持國家重點重大項目23項。是國家雙一流建設(shè)學(xué)科。2019年化學(xué)高分子兩個專業(yè)獲批一流專業(yè),也就是“雙萬計劃”。2020年獲批強基計劃,2021年獲批教育部拔尖2.0計劃。

  第三個詞,人才;瘜W(xué)學(xué)院教師中的各級各類人才數(shù)量在中大各院系中名列前茅,可以為強基班同學(xué)們提供最優(yōu)質(zhì)的師資力量。

  Q3.化學(xué)強基計劃的人才培養(yǎng)定位是什么?

  國家對強基計劃的定位是為國家戰(zhàn)略需求培養(yǎng)人才。所以,化學(xué)學(xué)院在優(yōu)勢學(xué)科方向的基礎(chǔ)上,將強基計劃學(xué)生學(xué)術(shù)研究的方向定為低碳烴分離、含能材料等細分領(lǐng)域。為中國制造2025、粵港澳大灣區(qū)、藍天保衛(wèi)戰(zhàn)以及顛覆性新技術(shù)等國家戰(zhàn)略需求培養(yǎng)高級研究型人才。

  Q4.中大化學(xué)強基專業(yè)有哪些培養(yǎng)特色或創(chuàng)新舉措呢?

  化學(xué)強基的培養(yǎng)方案繼承了化學(xué)拔尖10年的實踐經(jīng)驗積累,由拔尖班導(dǎo)師制定個性化培養(yǎng)方案,包括課程、科研訓(xùn)練、學(xué)術(shù)交流三部分。根據(jù)培養(yǎng)需求制定個性化培養(yǎng)方案。

  化學(xué)是一門實驗學(xué)科,更離不開儀器表征手段。我們在儀器分析課程的基礎(chǔ)之上,還開設(shè)了眾多特色課程,例如《物質(zhì)表征的儀器分析方法》。將測試中心2.5億的大型儀器資源以課程的形式全面向強基學(xué)生開放,并且以2-3人一組進行小班化授課,保證每個學(xué)生都有上手操作的機會。這個課程現(xiàn)在只針對拔尖同學(xué)和強基專業(yè)生開放。

  我們正在建設(shè)強基學(xué)生專屬實驗室,第一期210平方米。包括專屬通風廚、專屬儀器示教空間,有自己的專屬通風櫥,實驗條件很好。

  在2020級第一屆強基班的培養(yǎng)中,我們實現(xiàn)了三個100%。第一是在三門課程和考評中實現(xiàn)了100%通過答辯的方式進行考核,訓(xùn)練了學(xué)生科研交流表達能力;第二個是100%參加本科生科研項目,以項目化的方式管理本科生科研;還有一個是100%參與學(xué)院的第二課堂賽事,讓學(xué)生賽出成績,賽出自信。

  學(xué)院還組織學(xué)生與導(dǎo)師的見面會,赴珠海中芯集成、環(huán)境監(jiān)測中心、赤崗消防中隊參觀,了解社會以及產(chǎn)業(yè)中的卡脖子問題等眾多的交流活動。值得一提的是,2020級強基班還自導(dǎo)自演拍攝了學(xué)院的首部強基計劃宣傳片《你好中大化院》,歡迎各位同學(xué)點擊收看。

  Q5.中大強基計劃的校測環(huán)節(jié)會考查哪幾方面內(nèi)容,考官們更關(guān)注考生哪些能力?

  化學(xué)專業(yè)采取面試的形式進行考核。面試官會就一個話題和同學(xué)們展開討論,話題的內(nèi)容多種多樣,有實事中的化學(xué)問題,有生活中的化學(xué)問題等等,對一個話題逐層深入,這樣可以考察同學(xué)們對問題的理解深度。

  Q6.請描述一個強基生未來的發(fā)展場景,可用三個關(guān)鍵詞進行詮釋。

  由于強基計劃至今還沒有學(xué)生畢業(yè),我們就借拔尖計劃的數(shù)據(jù)向大家展示我們的本科生的培養(yǎng)質(zhì)量。拔尖計劃學(xué)生本科階段共發(fā)表先進材料等國際頂級期刊SCI論文124篇,第一作者或共同第一作者24篇。換句話說,很多同學(xué)在本科畢業(yè)的時候就已經(jīng)達到博士畢業(yè)水平。截至目前,共有8屆學(xué)生93名學(xué)生畢業(yè),100%讀研升學(xué)。其中境外升學(xué)37人,包括劍橋、耶魯?shù)软敿獯髮W(xué),占比40%。境內(nèi)升學(xué)26人,主要為本校,以及清華北大、中科院等,占比60%。可見培養(yǎng)質(zhì)量之高。

  給大家分享一下我們優(yōu)秀畢業(yè)生現(xiàn)在的就業(yè)情況,可以概括為三個關(guān)鍵詞:學(xué)術(shù)大師、戰(zhàn)略崗位、行業(yè)翹楚。

  還有另外一個有趣的說法,化學(xué)科研的目標無非是兩個,上書架還是上貨架;A(chǔ)科研就是要追求探索人類知識的邊界。應(yīng)用研究就是要將實驗室里開發(fā)的材料,方法應(yīng)用到國家經(jīng)濟建設(shè)的主戰(zhàn)場上去,回應(yīng)國家戰(zhàn)略需求。

  Q7.中大針對強基生實行“本博銜接培養(yǎng)”,博士生階段既可在本學(xué)科深造,也可進行學(xué)科交叉培養(yǎng)。在“本博銜接培養(yǎng)”,化學(xué)專業(yè)有哪些特點?

  化學(xué)博士階段的培養(yǎng)還是在化學(xué)學(xué)院,但是學(xué)院研究生專業(yè)方向豐富,除化學(xué)類外,還有材料,化工,資源與環(huán)境等方向。
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