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| 南通大學(xué)深入開(kāi)展美育浸潤(rùn)行動(dòng) |
| http://www.cdyszf.com 2024年10月11日 來(lái)源：南通大學(xué) |
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南通大學(xué)積極弘揚(yáng)中華美育精神，深入開(kāi)展美育浸潤(rùn)行動(dòng)，深化美育教學(xué)改革，豐富藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造校園美育氛圍，充分發(fā)揮美育育人功能，全面提升青年學(xué)生文化理解、審美感知等素養(yǎng)，豐富學(xué)生的精神文化生活。
深化美育教學(xué)改革，發(fā)揮主渠道作用。把藝術(shù)課程納入人才培養(yǎng)方案，嚴(yán)格落實(shí)美育學(xué)分要求，強(qiáng)化審美素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)評(píng)價(jià)機(jī)制。開(kāi)設(shè)非遺展示設(shè)計(jì)、信息藝術(shù)設(shè)計(jì)等新興微專(zhuān)業(yè)，構(gòu)建藝術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科交叉協(xié)同的美育課程。結(jié)合科技創(chuàng)新，通過(guò)數(shù)字動(dòng)畫(huà)、仿真等途徑建設(shè)在線課程資源。通過(guò)南通刺繡、板鷂風(fēng)箏等非遺項(xiàng)目，打造“美育+非遺”人才培養(yǎng)特色。積極引進(jìn)美育師資高層次人才，優(yōu)化美育師資結(jié)構(gòu)，提升美育教學(xué)研究整體水平。
豐富藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)新育人模式。學(xué)校多途徑開(kāi)展集審美賦能、創(chuàng)意實(shí)踐、人文升華的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受美、創(chuàng)造美。持續(xù)提高學(xué)校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)建設(shè)水平，推動(dòng)大學(xué)生藝術(shù)展演走向全國(guó)性舞臺(tái)。定期舉辦藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出，按照“課堂學(xué)習(xí)-項(xiàng)目實(shí)施-展演交流”有機(jī)融合的藝術(shù)教育模式，打造高水平藝術(shù)節(jié)目，著力培養(yǎng)藝術(shù)人才和文藝骨干。
營(yíng)造校園美育氛圍，著力文化浸潤(rùn)。學(xué)校定期邀請(qǐng)藝術(shù)名家、學(xué)者開(kāi)辦“美育大講堂”，開(kāi)展高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)，打造美育品牌，開(kāi)展學(xué)術(shù)論壇、系列畫(huà)展、藝術(shù)交流等活動(dòng)，讓廣大師生持續(xù)性、沉浸式體驗(yàn)藝術(shù)氛圍。組建南通大學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心、中國(guó)紅色美術(shù)研究中心、中華古典詩(shī)詞吟誦傳習(xí)所等各類(lèi)研究機(jī)構(gòu)，厚植學(xué)生家國(guó)情懷、教育情懷和專(zhuān)業(yè)情懷。打造校園文化藝術(shù)展示多維空間，營(yíng)造時(shí)時(shí)、處處、人人的美育育人環(huán)境。
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