近日,北京市教育委員會(huì)公布了2024年北京市高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)/青年教學(xué)名師獎(jiǎng)、北京高等教育“本科教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目”、北京高!皟(yōu)質(zhì)本科課程”、“優(yōu)質(zhì)本科教材”、“北優(yōu)質(zhì)本科教案課件”、“北京高校優(yōu)秀本科育人團(tuán)隊(duì)”等14類(lèi)本科教學(xué)項(xiàng)目建設(shè)評(píng)選結(jié)果,北京化工大學(xué)推薦的教師、教學(xué)團(tuán)隊(duì)及各類(lèi)項(xiàng)目全部入選。具體名單如下:
北京市高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者:陳暢、雷鳴
北京市高等學(xué)校青年教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者:于文博
北京高校優(yōu)秀育人團(tuán)隊(duì):綠色化工與新能源本科育人團(tuán)隊(duì)(帶頭人:張衛(wèi)東)
北京高校優(yōu)秀本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)教師:邢藏菊
北京高校優(yōu)秀教學(xué)管理人員(本科):李大字
北京高校優(yōu)秀大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)教師:代建軍
北京高校優(yōu)秀本科教學(xué)服務(wù)保障人員:魏杰
北京高校優(yōu)秀教學(xué)實(shí)驗(yàn)室:大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心
北京高校優(yōu)質(zhì)本科課程名單
序號(hào) |
課程名稱(chēng) |
主講人 |
類(lèi)型 |
1 |
數(shù)學(xué)建模創(chuàng)新實(shí)踐 |
蘇貴福 |
重點(diǎn) |
2 |
馬克思主義基本原理 |
許文星 |
一般 |
3 |
項(xiàng)目管理 |
吳衛(wèi)紅 |
一般 |
4 |
高分子科學(xué)實(shí)驗(yàn)I、II |
李齊方 |
一般 |
5 |
管理學(xué) |
張英奎 |
一般 |
北京高校優(yōu)質(zhì)本科教材名單
序號(hào) |
教材名稱(chēng)/出版社 |
主編 |
類(lèi)型 |
1 |
計(jì)算化學(xué)數(shù)字課程/高等教育電子音像出版社 |
鄢紅 |
重點(diǎn) |
2 |
工程制圖(附習(xí)題集)/化學(xué)工業(yè)出版社 |
安瑛 |
一般 |
3 |
化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)/化學(xué)工業(yè)出版社 |
方勇 |
一般 |
4 |
32位微機(jī)原理及接口技術(shù)/西安電子科技大學(xué)出版社 |
何蘇勤、郭青 |
一般 |
北京高校優(yōu)質(zhì)本科教案課件名單
序號(hào) |
課程名稱(chēng) |
負(fù)責(zé)人 |
類(lèi)型 |
1 |
毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論 |
吳寧 |
教案 |
2 |
工程制圖 |
鄭嬈 |
教案 |
3 |
高等數(shù)學(xué) |
趙麗娜 |
教案 |
4 |
大學(xué)英語(yǔ)1 |
宋宏亮 |
教案 |
5 |
物理化學(xué) |
白守禮等 |
課件 |
6 |
生物化學(xué) |
楊晶等 |
課件 |
7 |
高等數(shù)學(xué)C(I) |
姜冬青等 |
課件 |
8 |
聚合物制備工程 |
王力等 |
課件 |
北京高等教育本科教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目名單
序號(hào) |
項(xiàng)目名稱(chēng) |
負(fù)責(zé)人 |
項(xiàng)目類(lèi)型 |
1 |
面向“一機(jī)兩翼三新”的科教融匯卓越人培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新 |
王維民 |
普通本科/重點(diǎn) |
2 |
大思政視域下“五橫五縱”服務(wù)育人體系的研究與實(shí)踐 |
梁永圖
鄭秀英 |
普通本科/一般 |
3 |
科教融合、強(qiáng)基提質(zhì)的高分子材料與工程一流專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)體系的建設(shè)與探索 |
張晨 |
普通本科/一般 |
4 |
面向“國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)”計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究與實(shí)踐 |
韓永明 |
普通本科/一般 |
5 |
人工智能在典型應(yīng)用場(chǎng)景的探索與研究——天空之鏡里的AI |
張帆 |
普通本科/人工智能通識(shí)課/一般 |
6 |
高等學(xué)歷繼續(xù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系構(gòu)建 |
姜吉道 |
繼續(xù)教育/一般 |
北京本科高校產(chǎn)學(xué)研深度育人平臺(tái):中國(guó)塑機(jī)創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地(合作單位:中國(guó)塑料機(jī)械工業(yè)協(xié)會(huì))
北京化工大學(xué)將以此為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)本科教育教學(xué)建設(shè),充分發(fā)揮獲獎(jiǎng)教師、教學(xué)團(tuán)隊(duì)和各類(lèi)項(xiàng)目的示范和引導(dǎo)作用,調(diào)動(dòng)教師參與教學(xué)、投身育人的積極性和主動(dòng)性,持續(xù)提升北京化工大學(xué)本科人才培養(yǎng)質(zhì)量。 |