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| 中南大學(xué)接受教育部本科教育教學(xué)審核評估 |
| http://www.cdyszf.com 2024年11月24日 來源：中南大學(xué) |
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11月4日-22日，受教育部教育質(zhì)量評估中心委托，中國科學(xué)院院士、武漢大學(xué)校長張平文等15位境內(nèi)外專家組成的審核評估專家組對中南大學(xué)開展本科教育教學(xué)審核評估。
11月4日-17日，專家組開展線上評估，通過審核報告、聽課看課、訪談座談、調(diào)閱教學(xué)材料等方式對學(xué)校本科教育教學(xué)工作進(jìn)行全面考察。11月21日-22日，專家組成員入校評估。教育部教育質(zhì)量評估中心副主任江河、高等教育院校評估處處長盛敏對評估工作給予了全程指導(dǎo)。
11月21日上午，專家組在科教樓四會議室召開入校評估說明會。審核評估專家組組長張平文主持會議，介紹了專家組成員、入校評估主要任務(wù)及工作安排。他指出，本次評估，專家組重點圍繞影響學(xué)校落實立德樹人根本任務(wù)的重要性問題、影響人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵性問題、影響學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略性問題開展深度考察分析，旨在幫助學(xué)�！白晕以\斷”，與學(xué)校共商共研解決方案，進(jìn)一步提高本科教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
校黨委書記易紅表示，此次審核評估既是對學(xué)校人才培養(yǎng)工作的一次全面檢驗，也是學(xué)校進(jìn)一步提高教學(xué)水平和育人質(zhì)量的重要契機。學(xué)校將全力配合，全面客觀立體多維呈現(xiàn)本科教育教學(xué)發(fā)展情況，為專家組開展評估工作創(chuàng)造良好條件。
校長李建成作專題報告，介紹了學(xué)校辦學(xué)積淀、人才培養(yǎng)目標(biāo)、本科教育教學(xué)改革歷程以及當(dāng)前實施的“1326”本科教育行動計劃與階段性成效。近年來，學(xué)校以建設(shè)“中南特色、世界一流的本科教育”為目標(biāo)，堅持立德樹人根本任務(wù)、堅持以學(xué)生為中心，堅持“價值塑造、知識傳授、能力培養(yǎng)、智慧啟迪”的人才培養(yǎng)理念，將思想政治教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，實施教書育人能力提升工程、課堂教學(xué)質(zhì)量提升工程、專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化提質(zhì)工程、國際合作育人拓展工程、協(xié)同育人機制深化工程、教學(xué)資源優(yōu)先配置工程。他表示，學(xué)校將牢記習(xí)近平來�？疾鞎r的囑托，全力落實教育強國建設(shè)戰(zhàn)略任務(wù)，加快“雙一流”建設(shè)步伐，不斷為中國式現(xiàn)代化提供有力人才支撐。
入校評估期間，專家組結(jié)合線上評估情況，實地考察了教師教學(xué)發(fā)展中心、粉末冶金研究院、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地、工程實踐創(chuàng)新中心、校史館、體育館、學(xué)生食堂等場所，召開了與學(xué)校在校校領(lǐng)導(dǎo)的深度座談會，深入走訪了數(shù)統(tǒng)院、冶環(huán)院、資生院、鄧迪國際學(xué)院、信網(wǎng)中心等10余個單位及中冶長天國際工程有限責(zé)任公司等校外實習(xí)基地，全面深入地審核評估中南大學(xué)本科教育教學(xué)工作。
11月22日下午，中南大學(xué)本科教育教學(xué)審核評估專家意見交流會在科教樓四會議室舉行。
張平文代表專家組交流了審核評估總體情況。他指出，專家組一致認(rèn)為，中南大學(xué)是一所有著優(yōu)良傳統(tǒng)的學(xué)校，學(xué)科體系完備、行業(yè)特色鮮明、師資隊伍雄厚。在本科人才培養(yǎng)方面，中南大學(xué)堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實立德樹人根本任務(wù)，目標(biāo)明確，保障有力，以“大思政”建設(shè)助力構(gòu)建鑄魂育人的新格局，亮點突出；堅持質(zhì)量立校傳統(tǒng)，踐行“從優(yōu)秀到卓越”的質(zhì)保理念，內(nèi)外結(jié)合，以評促強，“師生共同發(fā)展”的核心要求內(nèi)化于心，特色鮮明；聚焦本科培養(yǎng)質(zhì)量實施“1326”本科教育行動計劃，雙貫為線，協(xié)同提質(zhì)，持續(xù)構(gòu)筑中南特色的拔尖領(lǐng)軍人才培養(yǎng)體系，效果凸顯；聚焦科技革命挑戰(zhàn)，推進(jìn)傳統(tǒng)優(yōu)勢工科專業(yè)升級轉(zhuǎn)型，多管齊下，交叉牽引，以科教融匯、產(chǎn)教融合全方位提升學(xué)生能力，已成范式；關(guān)注學(xué)生持續(xù)發(fā)展，深入推進(jìn)面向全體學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，五力并舉，夯基賦能，全面提升學(xué)生“敢闖會創(chuàng)”的意識和能力，成績斐然。
張平文就中南大學(xué)未來發(fā)展提出兩點意見和建議：一是進(jìn)一步加強文化建設(shè)，將堅實的學(xué)科底蘊融合、凝練、轉(zhuǎn)化為深厚的中南文化，營造更加包容的校園文化氛圍，加強通識教育課程建設(shè)，更好地發(fā)揮文化育人功能。二是要建立科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求牽引的學(xué)科調(diào)整機制和人才培養(yǎng)模式，以教育數(shù)字化來驅(qū)動學(xué)校的專業(yè)調(diào)整、學(xué)科調(diào)整，激發(fā)教師隊伍及院系、職能部門的內(nèi)生動力。
專家組成員西北工業(yè)大學(xué)黨委常委、副校長楊益新，南開大學(xué)黨委副書記牛文利，天津大學(xué)教育質(zhì)量管理處處長齊崴，青年教師、湖南大學(xué)國家超算長沙中心常務(wù)副主任陳果分別圍繞各自負(fù)責(zé)評估的重點內(nèi)容交流了評估考察意見，從強化黨建引領(lǐng)、完善教育教學(xué)質(zhì)量保障體系、加強教師隊伍建設(shè)、加強國際化人才培養(yǎng)、支持青年教師成長發(fā)展等方面提出意見建議。外籍專家、學(xué)生觀察員書面交流了意見。
易紅代表學(xué)校對專家組的辛勤工作以及提出的寶貴建議表示感謝。他強調(diào)，學(xué)校將認(rèn)真研究專家組的意見建議，切實增強以評促改、以評促建、以評促強的政治自覺、思想自覺和行動自覺，堅持加強黨對人才培養(yǎng)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮好各級黨組織對本科教育教學(xué)工作的功能作用，主動加強對整改工作的研究謀劃，科學(xué)制定整改方案，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成整改任務(wù)，同時針對問題舉一反三、標(biāo)本兼治，推動本科教育教學(xué)質(zhì)量有效提升。
李建成表示，學(xué)校將以此次審核評估為契機，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神和全國教育大會精神，以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、堅決的態(tài)度、有效的措施抓好整改，堅持“當(dāng)下改”與“長久立”相結(jié)合，以高水平整改推動學(xué)校本科教育教學(xué)工作邁上新臺階。一要堅持深入改革，為學(xué)校雙一流建設(shè)和人才培養(yǎng)提供新動能；二要堅持“質(zhì)量強校”原則，夯實人才培養(yǎng)新引擎；三要堅持服務(wù)國家戰(zhàn)略的需求，激發(fā)人才培養(yǎng)新活力。
教育部教育質(zhì)量評估中心副主任江河表示，此次評估中，專家組以高水平、高密度、高強度工作對中南大學(xué)本科教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面系統(tǒng)的“體檢”。中南大學(xué)高度重視、積極配合，以評促建效果明顯。希望學(xué)校抓住質(zhì)保建設(shè)這個關(guān)鍵點，進(jìn)一步推動中南大學(xué)特色質(zhì)量文化落地生根；抓住拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量這根生命線，進(jìn)一步從教育、科技、人才三位一體推進(jìn)、深化教育綜合改革；緊貼全面服務(wù)國家戰(zhàn)略需求這個基本面，從強化適配度、融合度、交叉度等方面著手進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。
湖南省委教育工委委員、省教育廳黨組成員朱正華，中南大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各職能部門主要負(fù)責(zé)人，各學(xué)院黨委書記、院長，校督導(dǎo)組組長，師生代表等參加相關(guān)活動。
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