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| 北京科技大學獲批國家藝術基金項目 |
| http://www.cdyszf.com 2024年12月28日 來源：北京科技大學 |
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近日，國家藝術基金管理中心公布了“國家藝術基金2025年度資助項目名單”，北京科技大學牽頭的“西北秦腔表演藝術人才培訓”獲批藝術人才培訓項目，項目經(jīng)費超百萬元；人文素質(zhì)教育中心青年教師朱玉潔博士主持的“新時期中國書法批評話語體系研究”獲批青年藝術創(chuàng)作人才項目，這是我校首次獲批國家藝術基金項目。
近年來，學校大力開展有組織科研，深挖人文社科領域潛力，積極組織凝練與國同頻的北科人文社科特質(zhì)，著力促成多方社科資源的整合與優(yōu)勢放大，服務提升人文社科的科研水平。此次項目成功獲批，是學校主動服務國家文化藝術事業(yè)繁榮發(fā)展的生動實踐。
“西北秦腔表演藝術人才培訓”項目旨在依托優(yōu)質(zhì)社會藝術平臺和教育教學經(jīng)驗，高校、院團和藝術研究機構充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，跨區(qū)域、跨學科、跨行業(yè)開展交流協(xié)作，實現(xiàn)資源共享與“三方聯(lián)培”，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的集傳承、研究、傳播于一身的“復合型”表演人才，為進一步培養(yǎng)德藝雙馨的秦腔表演藝術家奠定基礎，強化秦腔的傳承性保護、創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展，助力鄉(xiāng)村文化振興。
“新時期中國書法批評話語體系研究”項目旨在全面整理不同歷史時期和不同話語主體的書法批話語特點和問題，分析不同階段書法批評發(fā)展背后的社會現(xiàn)象和內(nèi)在聯(lián)系，在順應話語體系的生成和發(fā)展規(guī)律的前提下，探究現(xiàn)代書法批評話語的結構特點、語言特點，從而為新時期書法批評的話語體系的構建提供理論參考。
“西北秦腔表演藝術人才培訓”項目的成功源于學校前期奠定的堅實基礎。秦腔作為梆子腔的鼻祖，集中華文化之大成，被譽為西北地區(qū)民族文化的活化石，深受群眾喜愛。甘肅省天水市秦安縣是西北秦腔的主要發(fā)源地，興盛時期的秦腔，僅秦安一縣之地的40人劇團，年惠及群眾便超過百萬人次。然而，現(xiàn)今西北秦腔藝術的傳承與發(fā)展面臨著嚴峻挑戰(zhàn)。傳承人才斷崖式下降，優(yōu)秀原創(chuàng)劇本匱乏，導致演出場次銳減，難以滿足群眾迫切的精神需求。
北京科技大學自2012年與秦安縣建立了定點幫扶關系以來，學校助教興學、捐資捐建、幫扶產(chǎn)業(yè)、扶危濟困，助力秦安縣于2020年2月如期脫貧摘帽。2021年，學校強化組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，繼續(xù)攜手秦安共同做好鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，在中央單位定點幫扶工作成效考核評價中獲評最高等次“好”。
教育幫扶、文化幫扶始終是學校幫扶工作的重中之重。學校根據(jù)當?shù)貙嶋H需要，深化文化幫扶內(nèi)涵，積極引進中央民族樂團、西安豫劇社等藝術團體到秦安巡演，在聚集青年戲曲人才等方面也有了較好基礎。同時，以北京、陜西、甘肅的三方聯(lián)動，帶動高校、藝術研究機構和院團多方協(xié)同，逐漸形成了較為成熟的戲曲人才培養(yǎng)模式，為在西北秦腔人才培養(yǎng)方面打造了良好條件。
據(jù)悉，國家藝術基金與國家社會科學基金、國家自然科學基金并稱為“國家三大基金”，是我國文化藝術領域?qū)哟渭墑e最高的藝術創(chuàng)作項目之一，旨在繁榮藝術創(chuàng)作，打造和推廣原創(chuàng)精品力作，培養(yǎng)藝術創(chuàng)作人才，推進國家藝術事業(yè)的健康發(fā)展。同時，也是繁榮發(fā)展高校藝術科學、加快構建中國特色藝術科學的重要抓手，是衡量高校藝術科學研究水平的重要指標。
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