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| 中原科技學院 |
| http://www.cdyszf.com 2021年10月30日 來源：中原科技學院 |
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中原科技學院前身是創(chuàng)辦于2003年的河南師范大學新聯(lián)學院，是經(jīng)中華人民共和國教育部批準的具有學士學位授予權(quán)的全日制公益性本科院校。學校堅持社會主義辦學方向，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
學校具有濃郁的文化氛圍和完備的辦學條件。學校始終以“立德樹人、報國利民”為使命，恪守“人格、能力、責任、奉獻”的校訓(xùn)，弘揚“自強不息、追求卓越”的精神，全面深入貫徹黨的教育方針和各項決策部署。“知行合一”的校風、“言傳身教”的教風、“樂學致用”的學風風成化習，形成了良好的文化育人環(huán)境。學�，F(xiàn)有占地面積67萬平方米，建筑面積30.8萬平方米，全日制在校生16500余人。圖書館紙介質(zhì)圖書128.7萬冊，期刊603種；電子圖書55萬冊，期刊7424種；數(shù)據(jù)庫17個。學校已建成完整統(tǒng)一、應(yīng)用深入、安全可靠的智慧校園，是河南省智慧校園建設(shè)試點高校。
精良的師資隊伍和深厚的科研實力。學校傾力打造具有“專業(yè)職稱”和“行業(yè)技能證書”的雙師型教師隊伍，遴選德高、學高、藝高的專業(yè)帶頭人指導(dǎo)青年教師成長。碩士及以上學位的教師占比80%，高級職稱教師占比40%，50多位教師被授予“國務(wù)院政府特殊津貼專家”“河南省優(yōu)秀教師”“河南省教師教育專家”“河南省師德教育專家”“河南省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人”“河南省教育技術(shù)裝備和實踐教育專家”“河南省教育廳優(yōu)秀教育管理人才”等榮譽稱號。近三年，學校共承擔市廳級以上科研項目484項，主持和參與獲得省部級科研成果獎4項，獲市廳級科研成果獎235項，省級以上藝術(shù)作品獲獎15項。出版著作或教材54部，授權(quán)專利31項。學校學報《應(yīng)用技術(shù)研究》獲全國民辦高�！笆褜W報”稱號。
鮮明的辦學特色和市場化的專業(yè)設(shè)置。學校緊密結(jié)合人才市場對高層次應(yīng)用型人才的需要，緊貼區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，突出打造教師教育和高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)“雙特色”引領(lǐng)發(fā)展的格局。開設(shè)有33個本科專業(yè)和15個專科專業(yè)，涵蓋文、理、工、經(jīng)濟、管理、教育、藝術(shù)等多個學科門類，形成了突出應(yīng)用、多學科協(xié)調(diào)、富有特色的學科專業(yè)體系。機械設(shè)計制造及其自動化、旅游管理等4個專業(yè)入選河南省一流本科專業(yè)建設(shè)點，廣播電視編導(dǎo)、材料成型與控制工程等8個專業(yè)被確定為“河南省民辦高校品牌專業(yè)建設(shè)點”。國際經(jīng)濟與貿(mào)易獲批河南省教育改革綜合試點專業(yè)，機械設(shè)計制造及其自動化學科獲批河南省重點培育學科。學前教育專業(yè)獲批河南省職業(yè)教育“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地，漢語教研室、學前教育教研室等5個教研室被評為河南省優(yōu)秀基層教學組織。
先進的實驗實訓(xùn)設(shè)備和豐富的實習實踐平臺。學校擁有同聲傳譯實驗室、微格錄播室、MIDI工作室、機械設(shè)計實驗室、材料力學實驗室、結(jié)構(gòu)實驗室、工程測量實驗室等127個實驗實訓(xùn)室。機電工程學院實驗（實訓(xùn)）教學中心是河南省高等學校實驗教學示范中心。學校設(shè)有中國教育科研網(wǎng)、中國聯(lián)通、中國移動、中國電信4個網(wǎng)絡(luò)出口，是河南省教育科研網(wǎng)鄭州龍子湖大學城節(jié)點單位。學校與全球五百強的中建第五工程局、日本京瓷集團；與洛陽第一拖拉機廠、河南交通規(guī)劃設(shè)計研究院、大象融媒集團等眾多知名企事業(yè)單位深度合作，建立了155家長期穩(wěn)定的校外實踐基地，為學生全方位搭建走向社會的橋梁，實現(xiàn)了與行業(yè)的無縫對接。校內(nèi)實習實訓(xùn)中心3個，“雙創(chuàng)科技園”“眾創(chuàng)空間”更是為學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)搭建了廣闊的平臺。
優(yōu)秀的教育教學成果和廣泛的社會影響。學校積極構(gòu)建素質(zhì)養(yǎng)成、知識傳授、能力培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“四位一體”的人才培養(yǎng)模式，全面深化教育教學改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。近三年，學生在國家A類學科競賽獲獎118人次，連續(xù)4次在全國“高教杯”大學生先進成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽中獲得團體一等獎，是全國唯一一所獲此殊榮的民辦高校；師范類專業(yè)連續(xù)8年在河南省高校師范教育專業(yè)畢業(yè)生教學技能大賽中獲個人一等獎共21項，獲獎率在全省同類院校中名列前茅；在第十六屆河南省大學生科技文化藝術(shù)節(jié)榮獲一等獎。新生錄取分數(shù)線在全省19個民辦高校（含獨立學院）中連續(xù)三年排名第3，考研錄取率25.92%，考取研究生人數(shù)位居全省民辦高校前列，畢業(yè)生就業(yè)率96.39%。在艾瑞深中國校友會獨立學院排行榜中，2018年至2020年分別位居第28位、第22位和第19位，連續(xù)六年名列全國師范類獨立學院第1位。學校先后榮獲“河南省優(yōu)秀民辦學�！薄爸性�(jīng)濟區(qū)建設(shè)最佳服務(wù)高�！薄白罹呱鐣绊懥γ褶k高校”“河南省民辦教育十大名�！薄昂幽鲜≌\信文明辦學單位”等榮譽稱號。
站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上，中原科技學院將進一步解放思想、深化改革、更新觀念、開拓創(chuàng)新，努力把學校建設(shè)成為高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地、政產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新基地、先進技術(shù)轉(zhuǎn)移與服務(wù)基地，全面提升學校服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平，為實現(xiàn)中原崛起做出更大的貢獻。
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