|
|
|
| 溫州理工學院 |
| http://www.cdyszf.com 2021年4月22日 來源：溫州理工學院 |
|
溫州理工學院前身為2000年1月經(jīng)教育部批準設(shè)立的溫州師范學院甌江學院。2006年3月，更名為溫州大學甌江學院。2021年1月25日，教育部同意溫州大學甌江學院轉(zhuǎn)設(shè)為公辦普通本科高校，校名變更為溫州理工學院。
學校占地面積901.8畝，基礎(chǔ)建設(shè)已投資21.9億元，校舍面積40.9萬平方米，教學科研設(shè)備總值1億多元，館藏紙質(zhì)圖書82.59萬冊。學校下設(shè)8個二級學院和1個公共教學部，現(xiàn)有49個本科專業(yè)，涵蓋工學、文學、理學、經(jīng)濟學、管理學、法學、藝術(shù)學、教育學等八大學科門類，面向全國15個省市招生，有全日制在校生8768人。
學校堅持以生為本，構(gòu)建人才培養(yǎng)新模式。學校以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導向，構(gòu)建與行業(yè)企業(yè)協(xié)同辦學、協(xié)同育人、協(xié)同創(chuàng)新、協(xié)同就業(yè)的“四協(xié)同”人才培養(yǎng)新模式，《基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的“班企合作”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐》獲浙江省教學成果二等獎。辦學20年以來，學校為社會培養(yǎng)了32000余名高素質(zhì)應用型人才。學校是國家級創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、浙江省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、浙江省創(chuàng)業(yè)教育研究基地、浙江省應用型建設(shè)試點示范院校、浙江省普通高校示范性創(chuàng)業(yè)學院。在浙江省教育評估院2019年公布的“全省2018屆畢業(yè)生一年后創(chuàng)業(yè)率排名”中，學校以6.68%的成績再次位居全省本科高校第一，學校男籃奪得2020年浙江省大學生籃球聯(lián)賽（甲B組）冠軍。
學校堅持特色發(fā)展，打造特色鮮明的學科專業(yè)體系。按照“整體規(guī)劃、統(tǒng)籌推進、重點突破、培育特色”的思路，學校學科專業(yè)設(shè)置積極融入浙江省產(chǎn)教融合十大聯(lián)盟行動計劃和“八大萬億產(chǎn)業(yè)”發(fā)展戰(zhàn)略，有效對接溫州國家自主創(chuàng)新示范區(qū)和“兩個健康”先行區(qū)建設(shè)，對標溫州市“5+5”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，培育產(chǎn)教深度融合的專業(yè)集群，構(gòu)建與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展相匹配、特色鮮明的學科專業(yè)體系。學�，F(xiàn)擁有3個省級一流專業(yè)、4個省級新興特色專業(yè)、2個市級重點專業(yè)、5門省級一流課程，已建成省級大學生校外實踐教育基地3個，市級產(chǎn)教融合示范基地1個，校外實踐教育基地158個，建有7個實訓中心，13個專業(yè)實驗室，滿足學生實踐教學需要。
學校堅持人才強校，建設(shè)高水平師資隊伍。學院圍繞應用型大學辦學定位，把建設(shè)一支高水平的師資隊伍作為提高辦學水平的關(guān)鍵�，F(xiàn)有包括浙江省“萬人計劃”、浙江省新世紀151人才、浙江省教學名師、浙江省高校中青年學科帶頭人等一批省級人才在內(nèi)的專任教師492人，其中“雙師雙能”型教師128人，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師占比35.37%，具有碩士及以上學歷教師占比70.53%。初步建成了以青年教師為骨干，具有一定數(shù)量、素質(zhì)較高、基礎(chǔ)扎實、創(chuàng)新能力強、適合應用型大學發(fā)展的師資隊伍。
學校堅持科研興校，構(gòu)建科技創(chuàng)新平臺體系。學校建有33個科研平臺，在職能減速器研發(fā)、軌道交通風險控制、大數(shù)據(jù)分析、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究等方面成果顯著�！笆濉逼陂g，培育建設(shè)了溫州社會計算及發(fā)展研究中心、智能裝備關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)中心、城市與土木工程防災減災工程技術(shù)研究中心、鄉(xiāng)村振興協(xié)同創(chuàng)新研究中心、溫州市質(zhì)量管理與品牌研究中心等平臺，不斷推進新興、交叉、邊緣學科的發(fā)展和實質(zhì)性的學科交叉融合。主持國家基金14項、省部級以上項目70余項，近五年獲得廳局級項目100余項，出版專著或發(fā)表論文200余（部）篇，授權(quán)專利400余項，科研到賬經(jīng)費2000余萬元。
學校堅持服務(wù)地方，助推區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。學校與地方政府、企事業(yè)單位和社會團體開展全面合作，深化“政產(chǎn)學研”協(xié)同創(chuàng)新。學校與浙江恒豐泰減速機制造有限公司、浙江亞龍教育裝備有限公司、興樂集團等地方龍頭企業(yè)建立了行業(yè)產(chǎn)業(yè)學院，打造產(chǎn)教融合示范載體。學校繼續(xù)教育學院，開展本科層次學歷教育和非學歷教育。目前已初步形成教師培訓、黨政教育培訓、職業(yè)技能培訓、質(zhì)量品牌培訓等4個特色品牌，成立三年來已為區(qū)域各單位累計培訓8000多人。
學校堅持對外交流，拓展國際化辦學格局。學校借力“一帶一路”戰(zhàn)略機遇，深入推進與國際高校的聯(lián)系溝通，開展與海外院校“緊密型、實質(zhì)型”合作， 與美國戴頓大學、英國密德薩斯大學、美國休斯頓大學、德國歐福應用技術(shù)大學、澳洲昆士蘭科技大學等10多個國家和地區(qū)的30多所院校建立了交流與合作關(guān)系。不斷拓展國際化辦學格局，開展多種形式的合作辦學，引入師資、課程、教材等海外優(yōu)質(zhì)教學資源，打造優(yōu)質(zhì)國際化專業(yè)，提高外語課程授課比例，以國際化視角創(chuàng)新學校人才培養(yǎng)模式。學校是BGA國際認證會員院校，是國際絲路創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟溫州基地。
學校堅持黨建領(lǐng)航，推進黨的建設(shè)和文化傳承創(chuàng)新。學校黨委樹立“大黨建”的工作思維，積極踐行“新黨建”的工作理念，構(gòu)建以黨建為引領(lǐng)，全方位、全過程統(tǒng)籌推進各項工作的新體系。2008年學校首創(chuàng)的“預備黨員五十小時義工制”，得到了時任國務(wù)委員劉延東同志、浙江省委書記趙洪祝同志的批示。學校全力打造的“紅船精神”紅色文化傳播與踐行陣地“黨員之家”被授予溫州市開放式主題黨日活動基地。學校推進“甌文化”傳承創(chuàng)新，建成了甌劇藝術(shù)研究與推廣中心、溫州非遺研究與推廣中心，深入研究與推廣甌窯、甌漆、甌劇等溫州地域特色文化，為浙江省非遺傳承人群研習培訓和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護培訓提供有力支撐。學校榮獲“首批全省高校黨建示范群”“浙江省高校先進基層黨組織”等榮譽。
在浙江省委省政府和溫州市委市政府的領(lǐng)導下，在上級教育主管部門和社會各界的支持下，學校將全面落實立德樹人根本任務(wù)，高站位加強政治建設(shè)、高質(zhì)量服務(wù)區(qū)域發(fā)展、高水平推進學校治理、高標準強化績效導向，打造理工院校新標桿、打造服務(wù)發(fā)展新引擎、打造特色辦學新品牌、打造未來高校新樣板，為加快推進溫州高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐和智力支持，在建設(shè)“重要窗口”中承擔新使命、書寫新篇章。
|
 關(guān)于溫州理工學院更多的相關(guān)文章請點擊查看 |
|
| 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（www.cdyszf.com）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性，僅供參考，相關(guān)信息敬請以權(quán)威部門公布的正式信息為準。 |
|
|
|
| |