|
|
|
| 汲取精神力量，勇?lián)鷱?fù)興大任——南方科技大學(xué)薛其坤校長(zhǎng)在2021年開學(xué)典禮上的講話 |
| http://www.cdyszf.com 2021年9月6日 來源：南方科技大學(xué) |
|
親愛的2021級(jí)同學(xué)們，各位來賓，各位老師：
大家晚上好！
九山一水，芳華南科。在塘朗山下、大沙河畔的美麗星空下，我們迎來了南科大新十年的第一批新生。讓我們對(duì)1160名本科新同學(xué)和1735名研究生新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！我代表學(xué)校向辛勤培育你們的老師和親友們表示最衷心的感謝。
今年是南科大入學(xué)新生最多，研究生新生人數(shù)首次超過本科新生的一年。同時(shí)，國(guó)際本科生將全面進(jìn)入書院，6個(gè)書院都有國(guó)際生。經(jīng)歷了疫情防控常態(tài)化之下的高考和研究生考試，能夠萬(wàn)里挑一進(jìn)入南科大，足已證明你們的優(yōu)秀。雖然剛剛開學(xué)，大家已經(jīng)給我?guī)砹撕芏喔袆?dòng)。不少新生作為志愿者，參加了學(xué)校的迎新工作，書寫了“新迎新”的佳話；不少同學(xué)在軍訓(xùn)時(shí)就提交了入黨申請(qǐng)書，展現(xiàn)了對(duì)黨和國(guó)家的赤誠(chéng)之心；周三晚上，我和同學(xué)們一起冒著大雨觀看了《橫空出世》，看著同學(xué)們?cè)谟曛袌?jiān)持的身影，我既欣慰又心疼、感動(dòng)。很多同學(xué)都在第一時(shí)間寫了觀后感，表達(dá)對(duì)老一輩科學(xué)家的崇敬之情和立志科技報(bào)國(guó)的信念追求；不少同學(xué)，積極參加“尋找零零后”暑假實(shí)踐活動(dòng)。在剛才的迎新短片中，大家也看到了，從祖國(guó)最南端瓊海椰子寨到西南邊陲云南普洱景谷縣，從廣州起義烈士陵園到山東沂蒙山區(qū)的孟良崮、四川的鋼城攀枝花，同學(xué)們探尋了一個(gè)又一個(gè)百年前“零零后”的感人故事，在講述黨史的過程中，你們展示了南科新青年“以史為鑒，自立自強(qiáng)”、“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的情懷。
一百年來，一批又一批視死如歸的革命者舍身忘我、前赴后繼，一代又一代信仰堅(jiān)定的中國(guó)共產(chǎn)黨人接力奮斗、創(chuàng)造輝煌。他們的身影雖然遠(yuǎn)去，但是他們的精神卻一直在激勵(lì)著我們不忘初心、砥礪前行。崇高精神是偉大事業(yè)的靈魂，一個(gè)黨一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族，正是有了這樣的精神賡續(xù)，才能夠在前行道路上披荊斬棘、無往不勝。同樣，一所優(yōu)秀的學(xué)校、一所杰出的大學(xué)也需要有自己的精神譜系。
作為社會(huì)主義先行示范區(qū)的科技大學(xué)和新型研究型大學(xué)，南科大如何建設(shè)成為一所令人尊敬、令人向往、具有靈魂的新型研究型大學(xué)？這是學(xué)校發(fā)展必須回答的百年之問。面臨百年未有之大變局，南科大和南科人要在傳承精神譜系中鑄就信仰之魂，要在賡續(xù)紅色血脈中堅(jiān)定理想信念，要在學(xué)習(xí)百年黨史中汲取奮進(jìn)力量，形成我們獨(dú)特的精神譜系。
南科大精神發(fā)軔于自身十年來的發(fā)展實(shí)踐。十年發(fā)展歷程中形成了“敢闖敢試、求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新、追求卓越”的創(chuàng)校精神，“創(chuàng)知、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”的辦學(xué)特色。
南科大精神賡續(xù)于時(shí)代和民族的精神血脈。包括在黨的百年歷程、70年的新中國(guó)發(fā)展以及40年的改革開放中，形成的偉大建黨精神、抗戰(zhàn)精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神、特區(qū)精神等等。
南科大精神厚植于中華文明5000年的文化根脈。精神來源于偉大的民族自信：優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化、德育文化、教育思想。
親愛的同學(xué)們，今天我們將共同定義南科人的精神，正式確立自己的校訓(xùn)，那就是“明德求是，日新自強(qiáng)”。
南科人的精神是“明德”�！懊鞯隆背鲎浴抖Y記·大學(xué)》，“大學(xué)之道，在明明德”。中國(guó)傳統(tǒng)教育以德育為核心，培養(yǎng)崇高的道德理想是人才培養(yǎng)的核心目標(biāo)之一。新時(shí)代大學(xué)如何更好踐行“大學(xué)之道”“守正之道”？愛國(guó)奉獻(xiàn)、恪守正道是中國(guó)一流大學(xué)的光榮傳統(tǒng)，是中國(guó)科技工作者的共同追求。南科大作為中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)，就要扎根中國(guó)大地建設(shè)世界一流大學(xué)，厚植愛國(guó)主義情懷、堅(jiān)守立德樹人使命，堅(jiān)持為黨育人，為國(guó)育才�！懊鞯隆币苍⒁庵峡拼蟀褞煹聨燂L(fēng)建設(shè)作為提升新時(shí)代教師素質(zhì)、辦好人民滿意教育的首要任務(wù)，把師德師風(fēng)建設(shè)融入校訓(xùn)校風(fēng)，明大德、守公德、嚴(yán)私德，清心自守，正道直行。明德樹人，是我們最根本的精神底色。
南科人的精神是“求是”�！扒笫恰背鲎浴稘h書·河間獻(xiàn)王劉德傳》，“修學(xué)好古，實(shí)事求是”。實(shí)事求是是我們黨一向倡導(dǎo)的思想方法，是中國(guó)傳統(tǒng)文化精神和馬克思主義最好的結(jié)合。做人、做學(xué)問、做事情求真求是，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義和時(shí)代意義。教育家陶行知先生曾言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，只有將求是精神落實(shí)到辦學(xué)治校各個(gè)方面，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的持續(xù)高水平發(fā)展，尤其是在科學(xué)研究的實(shí)踐中。實(shí)事求是的實(shí)質(zhì)是科學(xué)的態(tài)度和科學(xué)的精神，而這種科學(xué)精神也是人類精神世界中不朽的旋律。它能夠激勵(lì)人們消除愚昧思想，尋求真理和創(chuàng)新，不斷推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。求是治學(xué)，是我們的知識(shí)追求和科學(xué)信仰。
南科人的精神是“日新”。“日新”也出自《禮記·大學(xué)》，“茍日新，日日新，又日新”�！叭招隆奔仁钦軐W(xué)命題也是實(shí)踐命題，是對(duì)事物推陳出新的發(fā)展規(guī)律的探索與把握，也是對(duì)人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐認(rèn)知。作為一所誕生于深圳的新時(shí)代新大學(xué)，南科大肩負(fù)著探索具有中國(guó)特色的現(xiàn)代大學(xué)制度、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的重大使命，以創(chuàng)新立校，以改革興校。在時(shí)代背景下，“日新”成為推動(dòng)這所大學(xué)創(chuàng)建發(fā)展的不竭精神動(dòng)力，也在創(chuàng)建發(fā)展過程中凝練了開放包容、上下求索、勇于變革、追求卓越、臻于至善、力求極致的精神特質(zhì)�！叭招隆笔前ㄈw師生和廣大校友在內(nèi)的全體南科人廣具共識(shí)的價(jià)值認(rèn)同，是南科人自我生長(zhǎng)的價(jià)值理念和精神桅桿。日新立校，是我們一以貫之的辦學(xué)特色。
南科人的精神是“自強(qiáng)”�！白詮�(qiáng)”出自《周易》，“天行健、君子以自強(qiáng)不息”。自強(qiáng)是能力的塑造，是服務(wù)人民的能力，是新時(shí)代民族精神的體現(xiàn)。自立自強(qiáng)是應(yīng)對(duì)外部環(huán)境新變化的迫切要求，是科技高質(zhì)量發(fā)展、構(gòu)建新發(fā)展格局的必然選擇。南科人要胸懷“國(guó)之大者”，瞄準(zhǔn)大科學(xué)問題和關(guān)鍵核心技術(shù)，為國(guó)家科技高水平自立自強(qiáng)、中華民族偉大復(fù)興鑄造“國(guó)之重器”；要有引領(lǐng)世界科技發(fā)展、造福人類的擔(dān)當(dāng)和能力，勇于攀登科技高峰，為人類社會(huì)發(fā)展做出我們中國(guó)人的貢獻(xiàn)。自強(qiáng)報(bào)國(guó)，是時(shí)代使命和信念追求。
明德樹人、求是治學(xué)、日新立校、自強(qiáng)報(bào)國(guó)，共同構(gòu)成了南科大作為新型研究型大學(xué)的核心精神內(nèi)涵。“明德求是”是南科人的精神坐標(biāo)，“日新自強(qiáng)”是南科人的實(shí)踐取向，二者構(gòu)成理論與實(shí)踐、思想與行動(dòng)的有機(jī)統(tǒng)一，彰顯了個(gè)人修為、大學(xué)追求與報(bào)國(guó)擔(dān)當(dāng)；“明德求是，日新自強(qiáng)”體現(xiàn)了南科大的辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)之道，以南科大實(shí)踐回答“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一根本性問題；“明德求是，日新自強(qiáng)”是南科大及南科大人的行為準(zhǔn)則及道德規(guī)范，是師生矢志奮斗的“價(jià)值標(biāo)桿”。
“明德求是，日新自強(qiáng)”，寥寥八字，指引立身治世之本和為人求學(xué)之道。校訓(xùn)是學(xué)校的靈魂，體現(xiàn)全體師生的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)在學(xué)風(fēng)、作風(fēng)、師德師風(fēng)上，存在于學(xué)校的一人一事、一草一木中。在十年的發(fā)展歷程中，南科大和南科人其實(shí)一直以實(shí)際行動(dòng)踐行著“明德求是，日新自強(qiáng)”。我們堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，探索中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)范例；我們與城市發(fā)展同頻共振，深度參與大灣區(qū)綜合性國(guó)家科學(xué)中心建設(shè)。一批批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、淡薄名利、甘于奉獻(xiàn)的學(xué)問之師、品行之師，集聚在南科大這片高等教育改革的熱土，踐行自己的科學(xué)宏愿與報(bào)國(guó)理想。一屆屆南科大學(xué)生，以昂揚(yáng)姿態(tài)奔赴青春奮斗之約。今年河南洪災(zāi)時(shí)，2020屆生物系畢業(yè)生杜浥塵前往抗洪一線，用汗水在大堤上點(diǎn)亮志愿之光。2021屆金融系畢業(yè)生王雨寧等入選“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”志愿者，助力西部地區(qū)發(fā)展。2019級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系本科生張彤、2017級(jí)統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)科學(xué)系本科畢業(yè)生鄧春麗入選聯(lián)合國(guó)志愿項(xiàng)目，將奔赴國(guó)外開展國(guó)際志愿服務(wù)等；楊學(xué)明院士團(tuán)隊(duì)“實(shí)驗(yàn)觀測(cè)到化學(xué)反應(yīng)中的量子干涉現(xiàn)象”、張立源教授團(tuán)隊(duì)首次觀測(cè)到三維量子霍爾效應(yīng)，南科大科研成果連續(xù)兩年榮獲中國(guó)科學(xué)十大進(jìn)展，這樣的事例舉不勝舉、比比皆是。
同學(xué)們，從今天開始，你們將和南科大一起，開啟新十年的新征程。我想和大家分享三點(diǎn)體會(huì)：一是去發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)更好的自己。希望你們?cè)谀峡拼蟮膶W(xué)習(xí)時(shí)光，是一趟尋找之旅、發(fā)現(xiàn)之旅。學(xué)校將為你們提供豐富的學(xué)習(xí)資源，希望你們廣泛涉獵，構(gòu)建全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)，從而找到自己熱愛的興趣所在。二是保持好奇心和想象力。人類文明的發(fā)展史，就是一部想象力變成現(xiàn)實(shí)的歷史。想象力的來源，是對(duì)事物永遠(yuǎn)保持好奇心和探索精神。三是要鍛煉出健康的體魄。開學(xué)初的軍訓(xùn)，既是對(duì)大家身體的鍛煉也是對(duì)大家精神的陶冶，看得出來大家的精氣神都有顯著的變化。希望大家在學(xué)校期間養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，文明其思想，野蠻其體魄。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們，強(qiáng)國(guó)時(shí)代的接力棒、建設(shè)一流大學(xué)的接力棒現(xiàn)在傳遞到你們的手中。希望大家以“明德求是，日新自強(qiáng)”校訓(xùn)為指引，錘煉品德修為，厚植家國(guó)情懷，做愛國(guó)愛校的“明德者”；希望大家珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，潛心求知問學(xué)，做追求真理的“求是者”；希望大家善用學(xué)習(xí)資源，提升能力才干，做不斷完善自己的“日新者”；希望大家擔(dān)當(dāng)歷史使命，勇攀科技高峰，做奮發(fā)報(bào)國(guó)的“自強(qiáng)者”。希望你們?cè)谀峡拼蟮那髮W(xué)生涯中“善其身”，而后能“濟(jì)天下”，為中華民族偉大復(fù)興、現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)和高水平科技自立自強(qiáng)努力學(xué)習(xí)的征程中譜寫人生絢麗的篇章。
謝謝大家！
|
 關(guān)于南方科技大學(xué)更多的相關(guān)文章請(qǐng)點(diǎn)擊查看 |
|
| 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（www.cdyszf.com）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性，僅供參考，相關(guān)信息敬請(qǐng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。 |
|
|
|
| |