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| 王樹新校長在重慶大學2023級研究生開學典禮上的講話 |
| http://www.cdyszf.com 2023年9月2日 來源：重慶大學 |
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知常明變 馭勢創(chuàng)新——在重慶大學2023級研究生開學典禮上的講話
校長 王樹新
（2023年9月1日）
親愛的同學們：
大家上午好！一生中最美好的場景就是相遇。今天，沐浴著秋日陽光，我們在重大相遇，共同見證你們開啟人生的嶄新篇章。首先，我謹代表全校師生員工，向同學們實現(xiàn)求學之路的再次“進階”表示熱烈祝賀！感謝大家選擇重大，歡迎大家加入重大。
重慶大學自1948年開始招收研究生，是我國最早開展研究生教育的院校之一。1978年成為國家首批恢復研究生招生并具有博士和碩士學位授權點的高校。2004年正式成立研究生院，成為國家高層次人才培養(yǎng)和解決國家重大科技問題的重要基地。2019年成為全國31所可開展學位授權自主審核的高校之一。經(jīng)過70余年的建設發(fā)展，已經(jīng)建立起較為完備的學位與研究生教育體系。近年來，學校不斷深化研究生培養(yǎng)體制機制改革，先后制定實施“研究生教育高質量發(fā)展行動計劃”和“學位與研究生教育333行動計劃”，著力打造卓越研究生教育。高標準推進國家卓越工程師學院建設，高水平實施國家急需高層次人才培養(yǎng)專項計劃，聚焦國家重大戰(zhàn)略需求，重點在工業(yè)母機、智慧能源、人工智能、儲能技術等十余個關鍵領域大力培養(yǎng)國家急需的高層次技術領軍人才，努力為破解我國關鍵領域“卡脖子”技術難題提供“重大方案”。與此同時，學校搶抓成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設機遇，全面提速建設重慶大學科學中心、超瞬態(tài)實驗大科學裝置、教育部集成攻關大平臺等高能級創(chuàng)新平臺集群，著力打造國家戰(zhàn)略科技力量，全力支撐重慶構筑四大科創(chuàng)高地，共同服務加快實現(xiàn)高水平科技自立自強。這些都給同學們成長發(fā)展創(chuàng)造了更好的條件、提供了更多的機遇。
同學們，歷史大潮，浩浩湯湯；時代車輪，滾滾向前。人類社會正處在一個大發(fā)展大變革大調整的時代，世界競爭格局在變，國家發(fā)展進程在變，個人成長環(huán)境也在變。生長變化既是萬物的運行規(guī)律，也是事物得以適應發(fā)展的最好方法。古語有云：“知常明變”，知萬物本性之自然，感事物變化之發(fā)展。正所謂知常明變者贏，馭勢創(chuàng)新者進，作為新時代的研究生，超前識變、積極應變、主動求變，無疑是大家開局制勝、成就精彩人生的關鍵。要洞悉世界之變。當前，世界百年未有之大變局加速演進，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革蓬勃發(fā)展，國際格局和秩序深刻調整，人類社會生產(chǎn)生活和思維方式深刻變化，科技創(chuàng)新已成為大國戰(zhàn)略博弈主戰(zhàn)場。要讀懂國家之變。我國已進入全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍的新發(fā)展階段，正經(jīng)歷有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，正在推進中國式現(xiàn)代化這一人類歷史上極其宏大而獨特的實踐創(chuàng)新，對科學知識和卓越人才的渴求比以往任何時候都更加迫切、更加強烈。要認識個人之變。研究生是教育體系“金字塔尖”的杰出群體，是未來科技創(chuàng)新的生力軍和國家戰(zhàn)略人才的后備軍，成為研究生不僅意味著身份角色的轉變，更意味著使命責任的變化，需要大家主動擔當起“科技創(chuàng)新、強國有我”的時代使命。
世界上唯一不變的就是變化本身。究竟該如何應對變化？《周易》有云：“窮則變，變則通，通則久”，《禮記》中說：“茍日新，日日新，又日新”。其實，答案早已蘊含在中華優(yōu)秀文化的價值理念之中。處于研究生階段的你們，無論就讀于哪一個學科專業(yè)，無論是理論研究還是實踐探索，既要善于識變應變求變，又要善于積勢蓄勢謀勢，把握更多時代發(fā)展變量，創(chuàng)造更多科技創(chuàng)新增量，釋放更多個人成長能量，厚積而薄發(fā)，馭勢而有為。借此機會，我分享幾點建議，與同學們共勉。
一要勇攀科學之峰，志存高遠乘勢而上。個體的發(fā)展，只有融入到實現(xiàn)中華民族偉大復興的時代洪流中，把為人民謀幸福、為民族謀復興作為不變情懷和畢生追求，才能真正勇攀高峰、實現(xiàn)價值。我們國家，從“兩彈一星”到“神舟飛天”，從“高鐵飛馳”到“墨子傳信”，從“北斗巡天”到“嫦娥奔月”……一次次技術飛躍都令神州大地煥發(fā)新的生機。我們重大人，無論是抗戰(zhàn)時期主持修建我國第一座短波電臺，向世界傳遞“中國之聲”的馮簡先生；還是如今帶領團隊研發(fā)出工業(yè)高溫高含塵煙氣余熱深度回收及凈化一體化技術，為工業(yè)節(jié)能減排提供國際領先方案的廖強教授。他們都心懷“國之大者”，為國家和民族進步貢獻了“重大智慧”。希望同學們都能站在人類和國家發(fā)展的高度定位個人的學術追求，勇敢在“卡脖子”關鍵技術、“從0到1”原始創(chuàng)新等領域尋找自己感興趣的研究方向，多做解決國家急需、推動社會進步、促進人類發(fā)展的基礎性、前沿性、引領性研究，堅持把論文寫在祖國大地上，把科研做到國家最需要的地方，乘勢而上，矢志報國。
二要集聚創(chuàng)新之力，博采眾長借勢而進�，F(xiàn)代科技的突破、創(chuàng)新和發(fā)展越來越依賴多學科交叉與融合，特別是隨著新一代網(wǎng)絡信息技術的迅速發(fā)展和大量應用，科學研究范式正發(fā)生深刻變革。任何一個科學發(fā)現(xiàn)或技術突破，幾乎都需要用到跨學科的思維和知識，甚至需要跨領域、跨國別多個團隊的協(xié)同攻關和共同努力。統(tǒng)計顯示，在近百年的300多項諾貝爾自然科學獎中，近半數(shù)是多學科交叉融合的成果。近年來，學校大力推動多學科交叉融合發(fā)展，打造“人工智能+”學科群，布局新興交叉學科專業(yè)，已在化學、力學等基礎學科與電氣、機械等工程學科，以及量子物理與信息科學等多個交叉融合領域取得前瞻性創(chuàng)新性成果。希望同學們充分利用學校提供的良好條件，在導師團隊的指導下提出新觀點、研究新問題，在與不同專業(yè)背景伙伴的合作中開拓新視野、啟迪新思維，博采眾長、兼容并蓄，不斷突破領域壁壘、跨越創(chuàng)新邊界，成長為寬口徑、厚基礎、高素質的復合型創(chuàng)新人才。
三要堅守研究之道，心堅步穩(wěn)逆勢而行�！八e也不厚，則其負大舟也無力。”科學研究是一個大膽假設、小心求證，反復實踐、探索進取的過程，布滿荊棘，充滿艱辛，不可能一蹴而就。我校魯迅文學獎獲得者李永毅教授深耕國內研究基礎薄弱的拉丁語詩歌領域，數(shù)十年如一日潛心翻譯，先后譯成500余萬字的古拉丁文《賀拉斯詩全集》《奧維德詩全集》等著作。今年獲得首屆重慶大學學生年度人物的2019級博士生韓亮，耗費兩年時間鉆研一篇論文，通過無數(shù)次實驗和演算，仔細弄懂每一個復雜公式，在科研上專心致志、奮力前行，目前已發(fā)表8篇SCI論文。他們都是大家身邊的榜樣，執(zhí)著專注、知難而進無疑是他們的成功經(jīng)驗，也將是你們的成長秘訣。同學們，做科研就得有股“咬定青山不放松”的韌勁、“不破樓蘭終不還”的鉆勁、“敢教日月?lián)Q新天”的闖勁，要能在爬坡上坎中不懼失敗、逆行而上，在深耕細研中經(jīng)得起挫折、守得住底線，摒棄浮躁心態(tài)，杜絕急功近利，將科學精神和學術道德真正內化于心、外化于行。唯有堅守這樣的研究之道，才能達到創(chuàng)新的理想高度。
親愛的同學們，《重慶大學宣言》開篇寫到：“人類之文野，國家之理亂，悉以人才為其主要之因�！睙o論哪個時代，人才都是國家發(fā)展的重要基石�！吧茟�(zhàn)者，求之于勢�！痹诳萍家I發(fā)展、創(chuàng)新制勝未來的大背景下，希望大家牢固樹立科技報國的遠大理想，潛心研究、深耕學術、敢闖會創(chuàng)，在青春的賽道乘勢而上、借勢而進、逆勢而行，將個人發(fā)展的“小趨勢”匯入時代發(fā)展的“大潮流”，努力在強國建設、民族復興偉業(yè)的接續(xù)奮斗中成為創(chuàng)新之棟梁。
謝謝大家！
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