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| 大學(xué)的所得與你的未來——北京交通大學(xué)校長余祖俊在2024屆畢業(yè)典禮上的講話 |
| http://www.cdyszf.com 2024年6月23日 來源：北京交通大學(xué) |
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大家早上好！
今天，我們隆重舉行畢業(yè)典禮，見證交大畢業(yè)生的光榮時刻。我首先代表學(xué)校，祝賀同學(xué)們并祝福同學(xué)們。同時，也向一路陪伴你們的老師和家人們表示誠摯的感謝！
今天正好是夏至，從今天起，農(nóng)作物從生長期轉(zhuǎn)向成熟期，就像現(xiàn)在的你們，多年求學(xué)，吸收了充足的養(yǎng)分，并充滿活力，邁入了人生的新階段。
邁入新階段，就意味著告別舊時光。你們一定會再看幾眼明湖的鴨和“八教”的貓；在BJTU紅氣球邊來一張畢業(yè)照；會擦亮實驗室里的舊電腦，懷念它陪你度過的通宵。在離別之際，大學(xué)成為一個又一個具體的回憶，被收藏在手機相冊、微信票圈和你們心里。
我們這個時代，信息常常是碎片化的，而忙著收拾記憶的你們，可能忽略了大學(xué)帶來的更深刻、更普適、更長久的東西。教育家懷特海曾說：“一定要等到你 課本都丟了，筆記都燒了，為了準備考試而記在心中的各種細節(jié)全都忘了，剩下的東西，才是你所學(xué)到的�！蹦敲矗阍诮淮笳嬲龑W(xué)到了什么，這些收獲又會以怎樣的方式影響你今后的人生？這正是今天我想跟大家探討的：大學(xué)的所得與你的未來。希望這些探討能幫助你們坦然面對今后的學(xué)習(xí)和工作，坦然面對不進則退、又常常難以進退的未來生活。
第一，大學(xué)教會了你們用科學(xué)解決問題
一百多年前，鄭振鐸學(xué)長和那個時代的交大人，走上五四運動的街頭，率先呼喚科學(xué)、呼喚“賽先生”的到來。知識救國、技術(shù)報國、創(chuàng)新強國，一百多年來，交大人把追求科學(xué)、堅持創(chuàng)新融進了血脈，成為你們的老師，以及你們老師的老師一生的事業(yè)。今天，鄭振鐸學(xué)長的銅像，就立在“科學(xué)會堂”的門前，這位率先追求科學(xué)的“大先生”，隨時迎接你們走進科學(xué)的殿堂。不知你們是否明白這個含義？
前途充滿未知，未知就要求解。自然科學(xué)是探索客觀世界的鑰匙，工程科學(xué)能解決理論應(yīng)用的難題，社會科學(xué)幫助你處理個人與群體的關(guān)系，人文科學(xué)支撐你面對內(nèi)心的迷茫，還有各種學(xué)科交叉的方法，來幫助解決綜合性問題。總之，無論是生活的問題，還是學(xué)習(xí)和工作的問題，都一定有一個科學(xué)的解決路徑。而你們在大學(xué)里學(xué)到的核心技能，就是把各種具體的認知，按照一定的科學(xué)規(guī)律結(jié)合起來，并轉(zhuǎn)化為解決問題的方法——這個過程，通俗地講，就是創(chuàng)新。這是研究型大學(xué)畢業(yè)生最擅長的事，是國家當(dāng)前發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力最需要的事，也是人類文明之所以延續(xù)、之所以燦爛最核心的事。
第二，大學(xué)教會了你們用行動對抗焦慮
“焦慮”是畢業(yè)季里常見的情緒之一。你們的焦慮，來源于對未來的不確定性，你們過去接受的教育，多數(shù)是關(guān)于確定性的，一旦失去了遵循和指導(dǎo)，焦慮就會占領(lǐng)大腦。面對不確定性幾乎人人都會焦慮，但希望你們不要持續(xù)陷入對未來的擔(dān)憂和迷茫之中。
大學(xué)這幾年，選方向、選導(dǎo)師、選職業(yè)，你肯定迷茫過；投稿被拒、簡歷被拒、表白被拒，你肯定失落過，但無論有怎樣的負面情緒，你都需要在第二天準時醒來，去往下一個課堂，或者開始新一輪的實驗。正是這種讓人不斷行動的機制，幫你走出情緒的困境。所以，消除不確定性的辦法，就是確定讓自己“行動起來”。即便是做一些小事，比如翻一本書、打一個電話，或者來一組仰臥起坐。心理學(xué)和社會學(xué)的實驗證明，要成為某個領(lǐng)域的專家，至少需要一萬小時的練習(xí)，一萬個小時并不是什么天文數(shù)字，只要開始，就有可能堅持下去�！爸咝兄迹姓咧伞�，交大人對“知行”校訓(xùn)的理解是深刻的，現(xiàn)在，是時候行動了。
第三，大學(xué)教會了你們用交流跨越差異
你們身處一個多元復(fù)雜的世界，差異在所難免。比如，此時站在身邊的舍友，你還記得對他的“第一印象”嗎？你們是第一天就相處默契了嗎？也許直到現(xiàn)在，你們也有不同的價值標準、不同的職業(yè)追求，也許前一陣子，你們還在爭論，粽子是甜的還是咸的好吃，但這并不妨礙你們在離校前徹夜長談、一醉方休，并在今天這個重要的時刻站在了一起，因為幾年間的交流，跨越了你們的差異。
未來，你們還會和更多的人相處與合作，這就需要你們尊重差異、包容差異。你們甚至?xí)泵娌煌瑖摇⒉煌贫�、不同文化的差異，這個世界并不是暢通無阻的，還有一些國家試圖筑起高墻，這就更需要你們走出去，去認識彼此、去交流想法、去消除隔閡。信息打破邊界、交通連接世界。作為交通大學(xué)的畢業(yè)生，有責(zé)任、也有能力在多元的世界中推進交流與合作，就像習(xí)近平主席在復(fù)信中強調(diào)的，做友好合作的見證者、受益者、建設(shè)者和傳播者。
第四，大學(xué)還教會了你們用獨立守住自己
每一個社會中的人，首先是獨立的個體。我知道，你們承受了很多的壓力，在一個持續(xù)發(fā)展和進步的時代里，這是年輕人無法回避的問題。學(xué)校也對你們提過很多要求、很多希望，但這并不是讓你們活在別人的評價和期望之中，而是讓你們在面對評價、期望甚至打擊與誘惑時，都能守住自己。
相信你們能把自己的人生過好。大學(xué)教會了你們自理，把自己照顧好；教會了你們自律，不該做的事堅決不做；還教會了你們自立自強，有追求、有理想——這些都是為了幫助你們自我成長，更好地成為獨立的、完整的人。哲學(xué)家亞里士多德提出過著名的“第一性原理”，強調(diào)突破思維的定式，從事物的本源出發(fā)去思考和行動。你們也要始終記得自己的“第一性”，記得自己的出發(fā)點在哪里，進而摒棄浮躁，專注于可持續(xù)的事業(yè)、營造美好的生活。
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