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| 投身偉大的創(chuàng)新時(shí)代——中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)孫其信在2024年開學(xué)典禮上的講話 |
| http://www.cdyszf.com 2024年8月31日 來(lái)源：中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) |
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親愛的2024級(jí)同學(xué)們，在山東煙臺(tái)、海南三亞線下出席典禮的同學(xué)們：
大家上午好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向今年入學(xué)的9543名新同學(xué)表示最熱烈的歡迎和最真誠(chéng)的祝福。9543名新生，是中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)建校119年來(lái)最大的招生規(guī)模。我們很高興看到，2024級(jí)新同學(xué)中有很多感人故事，同學(xué)們懷揣夢(mèng)想，懷揣為祖國(guó)強(qiáng)大而學(xué)習(xí)的夢(mèng)想來(lái)到中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)，特別是有若干對(duì)雙胞胎姐妹、兄妹一起考入中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)，還在同一個(gè)班級(jí)。我注意到，會(huì)場(chǎng)布置了4個(gè)字“禾下乘涼”，這是“共和國(guó)勛章”獲得者、世界雜交水稻之父袁隆平的兩大夢(mèng)想之一。袁隆平先生有兩個(gè)夢(mèng)：第一個(gè)夢(mèng)是禾下乘涼夢(mèng)，追求水稻的高產(chǎn)、更高產(chǎn)夢(mèng)；第二個(gè)夢(mèng)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)。當(dāng)前，雜交水稻覆蓋全球的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，雜交水稻已經(jīng)在全球70多個(gè)國(guó)家和地區(qū)開展了試驗(yàn)試種和推廣，而且成為許多非洲和東南亞國(guó)家解決糧食問(wèn)題的重大科技成果。今年我在現(xiàn)場(chǎng)簽發(fā)錄取通知書時(shí)，我問(wèn)同學(xué)們?yōu)槭裁磮?bào)考中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)？同學(xué)們說(shuō)是因?yàn)樵谥袑W(xué)時(shí)學(xué)到了袁隆平爺爺為國(guó)家作奉獻(xiàn)、為世界作貢獻(xiàn)的事跡，所以要沿著袁隆平爺爺走過(guò)的路，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青年的磅礴力量。這句話讓我非常感動(dòng)，也向大家透露一個(gè)消息，袁隆平先生的孫女今年也來(lái)到中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)。每年，學(xué)校都要隆重舉行開學(xué)典禮，我聽說(shuō)，今天最早的同學(xué)5:30就起床，6:20從西校區(qū)出發(fā)，同學(xué)們非常辛苦，我建議學(xué)工部門要堅(jiān)持以人為本，明年不再讓同學(xué)們這么早出發(fā)。
中國(guó)自古以來(lái)是禮儀之邦，“典禮”是中華文明的核心標(biāo)識(shí)�！岸Y”是制度、規(guī)則和一種社會(huì)意識(shí)觀念；“儀”是“禮”的具體表現(xiàn)形式，是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容，形成的一套系統(tǒng)而完整程序。“典”是標(biāo)準(zhǔn)，“禮”是儀式，“典禮”即標(biāo)準(zhǔn)儀式。今天，在座的同學(xué)們要提前到場(chǎng)，主席臺(tái)的校領(lǐng)導(dǎo)們要穿上正裝，充分體現(xiàn)出中華文化鮮明的文化標(biāo)識(shí)，這正是中華文明五千余年延綿不衰的最大動(dòng)力�！抖Y記》有言：“凡人之所以為人者，禮義也。禮義之始，在于正容體、齊顏色、順辭令。容體正、顏色齊、辭令順，而后禮義備�！边@是五千余年中華文明形成的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們之所以要隆重舉行開學(xué)典禮，就是要在這樣一種標(biāo)準(zhǔn)的儀式上，啟航全體新生未來(lái)的求學(xué)之路。
今年6月21日舉行的學(xué)校畢業(yè)典禮上，我以“擁抱偉大的創(chuàng)新時(shí)代”為主題，為2024屆畢業(yè)生做致辭。今天，在這樣一個(gè)莊重的儀式上，我想以“投身偉大的創(chuàng)新時(shí)代”為題和同學(xué)們做個(gè)交流。畢業(yè)生走出校園、走進(jìn)社會(huì)，要緊緊擁抱創(chuàng)新的時(shí)代。在座的同學(xué)們則要開啟求學(xué)之路，所以我想用“投身偉大的創(chuàng)新時(shí)代”，與同學(xué)們共勉。我談三個(gè)含義：一是創(chuàng)新，特別是科技創(chuàng)新在人類社會(huì)發(fā)展中的價(jià)值；二是世界迎來(lái)了科技創(chuàng)新爆發(fā)的時(shí)代，正在孕育著一場(chǎng)新的產(chǎn)業(yè)革命；三是對(duì)同學(xué)們?nèi)绾瓮渡韨ゴ蟮膭?chuàng)新時(shí)代提出5條建議。
一、創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的最大動(dòng)力
習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，科技興則民族興，科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。這兩句話深刻闡釋了科技在當(dāng)今時(shí)代的重大作用，也是對(duì)幾千年來(lái)人類文明發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的高度總結(jié)。剛剛閉幕的黨的二十屆三中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》提出，“構(gòu)建支持全面創(chuàng)新的體制機(jī)制”，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)創(chuàng)新本質(zhì)和規(guī)律的深刻洞察，充分體現(xiàn)了以改革促創(chuàng)新促發(fā)展的鮮明導(dǎo)向和工作方法�！稕Q定》提出，“教育、科技、人才是中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，極大深化了對(duì)教育、科技、人才一體化推進(jìn)的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題的規(guī)律性認(rèn)識(shí)。大學(xué)是教育、科技、人才的集中交匯點(diǎn)，同學(xué)們?cè)谶@樣一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代，進(jìn)入中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)，肩負(fù)的歷史使命十分光榮，面臨的任務(wù)也十分艱巨。
回顧人類文明的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，創(chuàng)新可以體現(xiàn)為三個(gè)方面：一是制度創(chuàng)新。制度創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步最基礎(chǔ)的創(chuàng)新。秦統(tǒng)一六國(guó)后，建立中國(guó)歷史上第一個(gè)中央集權(quán)國(guó)家，實(shí)行郡縣制，創(chuàng)新國(guó)家治理模式，奠定了中國(guó)此后兩千多年政治制度的基本格局。古希臘文明是世界民主制度的先驅(qū)，古希臘民主制度催生了其在科學(xué)、哲學(xué)、文藝等方面的輝煌成就。二是科技創(chuàng)新。近代科學(xué)誕生以來(lái)，世界科學(xué)中心經(jīng)歷了5次地理大位移，推動(dòng)了5次世界科技創(chuàng)新，催生了3次產(chǎn)業(yè)革命。16世紀(jì)的意大利、17世紀(jì)的英國(guó)、18世紀(jì)的法國(guó)、19世紀(jì)的德國(guó)、20世紀(jì)的美國(guó)，都是當(dāng)時(shí)的世界科學(xué)中心。日本科學(xué)史家湯淺光朝通過(guò)研究認(rèn)為，一個(gè)國(guó)家科學(xué)成果超過(guò)全世界科學(xué)成果總量的25%，即為相應(yīng)時(shí)期的世界科學(xué)中心。世界科學(xué)中心的5次轉(zhuǎn)移，都體現(xiàn)出這一標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，在每次世界科學(xué)中心形成之前約50-100年，這些區(qū)域都率先成為了世界教育中心�？梢哉f(shuō)，先有世界教育中心，再有世界科學(xué)中心，再有世界經(jīng)濟(jì)中心。三是創(chuàng)新文化。在人類文明發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的歷程中，文化創(chuàng)新發(fā)揮著促進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系有機(jī)銜接的紐帶作用。今年的畢業(yè)典禮上，我向同學(xué)們推薦了美國(guó)學(xué)者喬爾·莫基爾（JoelMokyr）的著作《增長(zhǎng)的文化：現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的起源》，他解釋了為何是歐洲而非其他文明引領(lǐng)工業(yè)革命，認(rèn)為文化在世界文明發(fā)展和世界經(jīng)濟(jì)崛起的過(guò)程中扮演著重要角色�；仡櫴澜缈茖W(xué)中心的5次轉(zhuǎn)移歷程，恰恰有著非常鮮明的文化創(chuàng)新要素。第一次世界科學(xué)中心形成于意大利，文化基礎(chǔ)是文化啟蒙；第二次世界科學(xué)中心形成于英國(guó)，文化基礎(chǔ)是科學(xué)啟蒙；第三次世界科學(xué)中心形成于法國(guó)，文化基礎(chǔ)是思想啟蒙；第四次世界科學(xué)中心形成于德國(guó)，文化基礎(chǔ)是工業(yè)啟蒙；第五次世界科學(xué)中心形成為美國(guó)，文化基礎(chǔ)是科學(xué)啟蒙和工業(yè)啟蒙的綜合運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代美國(guó)大學(xué)從柏林洪堡大學(xué)開創(chuàng)的“教學(xué)和科研”模式轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖虒W(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)”模式。
回顧人類社會(huì)的發(fā)展和人類文明的進(jìn)步歷程，創(chuàng)新，包括制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新，都催生了社會(huì)的不斷進(jìn)步，文明的不斷延續(xù)。這就是在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)激烈的新時(shí)代背景下，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把創(chuàng)新置于國(guó)家發(fā)展全局的核心位置進(jìn)行戰(zhàn)略部署和謀劃推進(jìn)的原因。黨的二十大報(bào)告明確提出，“到2035年，建成教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)”“加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)”“加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地”；中央農(nóng)村工作會(huì)議指出，“到2035年基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，到本世紀(jì)中葉建成農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)”。這些是黨中央基于歷史和現(xiàn)實(shí)作出的科學(xué)戰(zhàn)略研判和重大戰(zhàn)略部署。創(chuàng)新催生了社會(huì)進(jìn)步，推進(jìn)了人類文明發(fā)展，創(chuàng)新的價(jià)值可以歸納為：推動(dòng)世界文明的演進(jìn)，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，改變民族的前途命運(yùn)，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)繁榮和可持續(xù)發(fā)展，提升國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力，提升人類生活質(zhì)量，以及改變個(gè)人的命運(yùn)。
二、世界迎來(lái)了科技創(chuàng)新爆發(fā)的時(shí)代
第三次工業(yè)革命，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)創(chuàng)新浪潮已經(jīng)席卷全球50多年。如今，世界發(fā)展出現(xiàn)了新挑戰(zhàn)，人類社會(huì)遇到了新問(wèn)題，亟需創(chuàng)新帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展和社會(huì)不斷進(jìn)步。21世紀(jì)以來(lái)，諸多領(lǐng)域觸發(fā)了顛覆性的科技革命，為可能到來(lái)的第四次科技革命與產(chǎn)業(yè)變革吹響號(hào)角。一是人工智能。今年春節(jié)前后，以美國(guó)微軟和OpenAI公司為代表的世界人工智能巨頭，創(chuàng)新性地利用生成式人工智能帶動(dòng)了一場(chǎng)新的科技變革。ChatGPT、Sora的火爆發(fā)展體現(xiàn)出人工智能將引發(fā)新的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革。二是生物技術(shù)。有學(xué)者認(rèn)為第四次科技革命將由生物技術(shù)引發(fā)。人類發(fā)展至今，健康問(wèn)題是面臨的最大挑戰(zhàn)，生物技術(shù)能為解決人類生命健康問(wèn)題提供路徑。例如，很多老年人器官衰竭，但受倫理學(xué)影響，不能移植活體器官。從生理結(jié)構(gòu)和基因組來(lái)看，豬的器官大小、生理結(jié)構(gòu)與人類最為相似，由此，科學(xué)家通過(guò)對(duì)豬的器官進(jìn)行基因編輯，將豬的器官移植到人體，這項(xiàng)技術(shù)的發(fā)展十分迅速。在人口老齡化背景下，人類面臨的阿爾茨海默癥、肌無(wú)力等疾病，生物醫(yī)藥和精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)找到了有效的治療辦法。三是腦科學(xué)。大腦是人類區(qū)別于其他動(dòng)物的最重要器官，擁有超過(guò)1000億個(gè)神經(jīng)元，每個(gè)神經(jīng)元里還有1萬(wàn)個(gè)連接，是目前任何計(jì)算機(jī)都無(wú)法實(shí)現(xiàn)的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。但是，OpenAI發(fā)布的GPT-3，其模型參數(shù)已達(dá)到1750億。這充分體現(xiàn)出，人工智能會(huì)引發(fā)重大變革。腦科學(xué)是解決人類自身發(fā)展的重要路徑。當(dāng)前，“腦機(jī)接口”是一個(gè)新的前沿領(lǐng)域。美國(guó)企業(yè)家埃隆·馬斯克（ElonMusk）創(chuàng)建了Neuralink公司，通過(guò)研發(fā)一種能夠植入大腦的設(shè)備，實(shí)現(xiàn)人腦與機(jī)器交互。“腦機(jī)接口”是通過(guò)在大腦中植入微小的電極，利用電流讓計(jì)算機(jī)和腦細(xì)胞產(chǎn)生互動(dòng)，從而使失能患者恢復(fù)自主行動(dòng)。腦科學(xué)也將成為未來(lái)引領(lǐng)第四次科技革命的重大技術(shù)。四是量子科技。量子理論是公認(rèn)的近代物理學(xué)的一場(chǎng)重大變革，而且引發(fā)了量子計(jì)算、量子通信等一系列產(chǎn)業(yè)變革。當(dāng)前，世界各國(guó)把量子科技列為國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)，量子信息技術(shù)成為大國(guó)集中發(fā)力的科技前沿陣地。
以上是科技創(chuàng)新的總趨勢(shì)，農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新也正走向一個(gè)新時(shí)代，我舉4個(gè)例子：一是合成生物學(xué)。試想50年、100年以后，不用種地也能實(shí)現(xiàn)糧食生產(chǎn)，這是引發(fā)農(nóng)業(yè)變革的顛覆性成果。如今，科學(xué)家通過(guò)合成生物學(xué)手段可以模仿綠色植物，用二氧化碳和水合成淀粉。綠色植物是自然生態(tài)系統(tǒng)的初級(jí)生產(chǎn)者，沒(méi)有綠色植物的光合作用，就沒(méi)有人類的生存和發(fā)展。然而，合成生物學(xué)就可以在實(shí)驗(yàn)室實(shí)現(xiàn)二氧化碳到淀粉的合成。未來(lái)，科技的巨大變革使得我們不再或者不再更多依靠土地來(lái)生產(chǎn)糧食。二是細(xì)胞培養(yǎng)肉。從“吃得飽”到“吃得好”再到“吃出健康”，人們對(duì)蛋白質(zhì)攝入的需要日益增加。未來(lái)，我們可能實(shí)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室“種肉”，細(xì)胞培養(yǎng)肉可能代替?zhèn)鹘y(tǒng)畜牧業(yè)�？茖W(xué)家通過(guò)對(duì)干細(xì)胞進(jìn)行定向誘導(dǎo)分化，使其生成雞肉、牛肉、豬肉、羊肉等。當(dāng)前的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，肉的品質(zhì)、風(fēng)味可堪比天然肉。目前，唯一的限制是成本太高。但是隨著科技的不斷進(jìn)步，未來(lái)可能不再主要依賴養(yǎng)殖業(yè)來(lái)提供肉蛋奶。三是基因編輯�；蚓庉嫾夹g(shù)是生命科學(xué)領(lǐng)域的一場(chǎng)重大變革。過(guò)去1萬(wàn)年生物自然進(jìn)化的結(jié)果，我們現(xiàn)在用一年就能實(shí)現(xiàn)。經(jīng)過(guò)定點(diǎn)的基因編輯，可以產(chǎn)生人類需要的各類動(dòng)物、植物，包括改造用于器官移植的豬的基因。世界各國(guó)已經(jīng)把基因編輯技術(shù)列為競(jìng)爭(zhēng)性、突破性的前沿技術(shù)。四是無(wú)人農(nóng)場(chǎng)。當(dāng)前，我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部分區(qū)域?qū)崿F(xiàn)了無(wú)人化作業(yè)，所以無(wú)人農(nóng)場(chǎng)不是夢(mèng)想，而且已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。在GPS、北斗導(dǎo)航、傳感器、人工智能等技術(shù)的支撐下，水稻農(nóng)場(chǎng)、養(yǎng)雞企業(yè)等都能實(shí)現(xiàn)無(wú)人化。這就需要我們?cè)谥悄苻r(nóng)機(jī)裝備、傳感器技術(shù)、大模型以及決策網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等方面實(shí)現(xiàn)新的突破。
我們迎來(lái)的是一個(gè)創(chuàng)新爆發(fā)的新時(shí)代。同學(xué)們?cè)谶@樣一個(gè)時(shí)代進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，迎來(lái)了最好的創(chuàng)新時(shí)代，擁有著巨大的創(chuàng)新機(jī)遇，也面臨著重大的創(chuàng)新挑戰(zhàn)。橋水基金的創(chuàng)辦人瑞·達(dá)利歐（RayDalio）在著作《原則：應(yīng)對(duì)變化中的世界秩序》中，分析了過(guò)去500年來(lái)世界大國(guó)的興衰歷程，提出了發(fā)揮關(guān)鍵性作用的8個(gè)要素，第一個(gè)是教育，第三個(gè)是科技。如今，中華民族要實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新的引領(lǐng)和突破，就要深刻把握世界科學(xué)革命的規(guī)律。20世紀(jì)60年代，美國(guó)科學(xué)哲學(xué)家托馬斯·庫(kù)恩（Thomas Kuhn）在《科學(xué)革命的結(jié)構(gòu)》一書中，提出了以范式理論為中心的動(dòng)態(tài)科學(xué)發(fā)展模式。他認(rèn)為，科學(xué)革命實(shí)現(xiàn)突破并非一帆風(fēng)順，會(huì)經(jīng)歷“前科學(xué)時(shí)期-常規(guī)科學(xué)-反常與危機(jī)-科學(xué)革命-新的常規(guī)科學(xué)”這一過(guò)程。我理解，當(dāng)已有范式成為限制創(chuàng)新的制約因素，科學(xué)本身會(huì)醞釀和產(chǎn)生科學(xué)革命。這昭示了科技進(jìn)步并非線性，而是螺旋式上升。新中國(guó)成立75年以來(lái)，特別是改革開放40余年以來(lái)，中國(guó)的科技事業(yè)實(shí)現(xiàn)了歷史性突破，我們向世界莊嚴(yán)宣告：到2035年建成教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)，加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)。與此同時(shí)，我們也需要對(duì)我國(guó)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略進(jìn)行認(rèn)真思考和謀劃。
三、投身偉大的創(chuàng)新時(shí)代
同學(xué)們，我們面臨著一個(gè)偉大的時(shí)代，一個(gè)使命光榮的時(shí)代，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興需要?jiǎng)?chuàng)新。當(dāng)今，世界正處于最復(fù)雜、最深刻的劇烈變革期，一系列重大變革改變了世界發(fā)展格局。特別是隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，我們面臨的挑戰(zhàn)和壓力更加復(fù)雜。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要“加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)”，這是立足新時(shí)代，對(duì)創(chuàng)新一代提出的更高要求，我們要靠自己的力量實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)。我們肩負(fù)的使命是光榮的，責(zé)任是重大的。
我想就創(chuàng)新主題，給同學(xué)們提5個(gè)建議：
一是做“有情懷”的創(chuàng)新一代。我們是為奮力推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)而創(chuàng)新。只有樹立創(chuàng)新的夢(mèng)想，才能堅(jiān)定創(chuàng)新的勇氣，產(chǎn)出創(chuàng)新的成果。
二是做“有志氣”的創(chuàng)新一代。我們要有目標(biāo)，要以實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)為志向，追求真理、開拓創(chuàng)新、勇攀高峰、奮發(fā)努力。
三是做“有擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)”的創(chuàng)新一代。黨的二十大報(bào)告提出，從2035年到本世紀(jì)中葉把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。到2050年，你們這一代人正值壯年，正是推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的中堅(jiān)力量。只有你們有擔(dān)當(dāng)、有奉獻(xiàn)，中華民族才有希望、有力量。
四是做“有自信”的創(chuàng)新一代。我們要對(duì)中華民族有自信，對(duì)中國(guó)科技事業(yè)有自信，對(duì)中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)有自信。今年5月，ESI發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的農(nóng)業(yè)科學(xué)首次超過(guò)了荷蘭瓦赫寧根大學(xué)，位居世界大學(xué)第一，7月最新發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，學(xué)校的農(nóng)業(yè)科學(xué)穩(wěn)居世界大學(xué)首位。同時(shí)，根據(jù)U.S.News最新發(fā)布的世界大學(xué)學(xué)科排名，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)首次超越荷蘭瓦赫寧根大學(xué)，位居世界第一�？梢哉f(shuō)，同學(xué)們選擇中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)，物有所值。最近，我正在研究中國(guó)小麥的發(fā)展歷程。中國(guó)的小麥研究起源于1914年。110年來(lái)，特別是新中國(guó)成立75年來(lái)，改革開放40多年來(lái)，小麥總產(chǎn)量位居世界第一，在世界小麥種植面積大國(guó)中單產(chǎn)第一，中國(guó)小麥的收獲面積位居世界第三，當(dāng)然，中國(guó)小麥的消費(fèi)量也是世界第一。從論文數(shù)量來(lái)看，上世紀(jì)80年代，中國(guó)在小麥領(lǐng)域發(fā)表的論文數(shù)量占世界總量不到1%。到2020年，中國(guó)小麥研究的論文數(shù)量占世界的25%。從論文數(shù)量來(lái)看，我們達(dá)到了世界小麥科技強(qiáng)國(guó)應(yīng)有的水平，當(dāng)然，論文不是強(qiáng)國(guó)的唯一標(biāo)志。但這體現(xiàn)出，中國(guó)的小麥科技為支撐中國(guó)成為小麥生產(chǎn)第一大國(guó)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，這讓我們感到非常自豪。我堅(jiān)信，未來(lái)十年，中國(guó)的小麥科技將會(huì)引領(lǐng)世界。
五是做“有作為”的創(chuàng)新一代。要有情懷、有志氣、有擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)、有自信，更要為推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)做出實(shí)實(shí)在在的功績(jī)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出更大的貢獻(xiàn)。
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)快樂(lè)，生活幸福！
謝謝大家！
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