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| 和而不同，共創(chuàng)未來——華僑大學(xué)校長(zhǎng)吳劍平在2024級(jí)新生開學(xué)典禮上的講話 |
| http://www.cdyszf.com 2024年9月3日 來源：華僑大學(xué) |
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親愛的同學(xué)們、同事們：
伴隨2024級(jí)同學(xué)的到來，華園處處活力奔涌、生機(jī)盎然。今年，已有9500多名本科生和博士、碩士研究生入學(xué)，新生總數(shù)和港澳臺(tái)僑等境外新生人數(shù)均創(chuàng)新高。得天下英才而教育之，是教師之樂、學(xué)校之幸。我謹(jǐn)代表華僑大學(xué)，代表徐西鵬書記和全體華大人，歡迎各位新同學(xué)跨越山海來赴這場(chǎng)青春之約！感謝家長(zhǎng)們對(duì)我校的肯定、信任與托付！
60多年前，與同學(xué)們年紀(jì)相仿的一批華僑青年從五洲四�；氐阶鎳谌A大同學(xué)習(xí)、共成長(zhǎng)，開啟了嶄新的人生之旅，鋪就了多樣包容、和而不同的校園文化底色。60多年來，學(xué)校堅(jiān)持以僑立校、為僑服務(wù)，會(huì)通中外、并育德才，累計(jì)培養(yǎng)各類人才26萬余名，其中6萬多人生活在港澳臺(tái)及海外各地，促進(jìn)了中外友好。
今年是中華人民共和國成立75周年，第40個(gè)教師節(jié)即將到來，讓我們把誠摯的敬意送給所有的教師！希望全體教職工以優(yōu)秀教師為榜樣，大力弘揚(yáng)教育家精神，助力深化學(xué)校綜合改革，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國而奮斗。
同學(xué)們，“和”是中國哲學(xué)的核心概念之一，“和而不同”是中華民族重要的價(jià)值觀念。《論語》有言：“君子和而不同，小人同而不和�！绷�(xí)近平總書記指出，和而不同是一切事物發(fā)生發(fā)展的規(guī)律；“貴和尚中、善解能容，厚德載物、和而不同”的寬容品格，是我們民族所追求的一種文化理念。從張騫出使西域、鄭和七下西洋到共建“一帶一路”，從儒釋道“三教合流”到馬克思主義中國化“兩個(gè)結(jié)合”，從“一國兩制”制度創(chuàng)新到進(jìn)一步全面深化改革，“和而不同”思想深深植根于中華民族的文化沃土，貫穿于中國式現(xiàn)代化的生動(dòng)實(shí)踐。
和而不同，反映了矛盾的對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律，揭示了事物內(nèi)部及事物之間既對(duì)立又統(tǒng)一的復(fù)雜關(guān)系。它不僅是中華民族多元一體的思想基礎(chǔ)，而且是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的價(jià)值支撐。作為新時(shí)代的華大人，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)深入理解和而不同的豐富內(nèi)涵，以行動(dòng)書寫絢麗青春。下面我談三點(diǎn)認(rèn)識(shí)，供大家參考。
一、和而不同是與人為善、求同存異的處世之道
事物都具有特殊性，不可抹殺差異、強(qiáng)求一致。中國古人對(duì)此早有深刻認(rèn)識(shí)�！蹲髠鳌酚涊d，春秋時(shí)期齊國名相晏嬰曾告誡君主齊景公，下屬言聽計(jì)從、百依百順，并不代表相處和諧。真正的和諧是在保持各自獨(dú)立見解的基礎(chǔ)上，尋求共識(shí)與合作。
“和”可以引申出和平、和諧、和善、和睦、和好、和美等意。只有懷仁心善意，才能包容差異、尊重個(gè)性、欣賞不同，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短、和衷共濟(jì)、合作共贏。華僑大學(xué)生源構(gòu)成多元，你們中有人來自東海之濱，有人來自世界屋脊，有人來自地中海沿岸，還有人來自亞馬孫河畔。雖然大家的成長(zhǎng)環(huán)境、生活方式、價(jià)值觀念各有差異，但是在學(xué)校精心營造的“鄰里式”社區(qū)中，同學(xué)們一定能和睦相處、共同進(jìn)步。
法學(xué)院2021級(jí)職爽同學(xué)是印度尼西亞二代華僑。他在華大與伙伴們發(fā)起成立了“僑行絲路”團(tuán)隊(duì)，從最初13位僑生擴(kuò)展到如今200余名境內(nèi)外同學(xué)。他們深入東南亞5個(gè)國家46所學(xué)校，向6000余名青少年介紹中華文化，相關(guān)成果榮獲第十八屆全國“挑戰(zhàn)杯”主體賽道特等獎(jiǎng)。
“天時(shí)不如地利，地利不如人和。”我校近年涌現(xiàn)出一批“學(xué)霸宿舍”“神仙宿舍”。這些宿舍的同學(xué)彼此扶持、并肩成長(zhǎng)，收獲了全員上岸或競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的佳績(jī)。在華大，從宿舍、班級(jí)到學(xué)院、學(xué)校都是溫暖友愛的家。今天的室友和同窗，很可能就是明天結(jié)伴而行、相互成就的校友、朋友、摯友。
獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)。希望同學(xué)們懷著包容之心、同理之心，正確處理一致性和多樣性的關(guān)系，堅(jiān)持求大同、存小異，在華大廣交深交海內(nèi)外朋友，攜手實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。
二、和而不同是博采眾長(zhǎng)、推陳出新的學(xué)問之道
當(dāng)今社會(huì)，人類面臨的挑戰(zhàn)日益復(fù)雜多樣，靠單一學(xué)科和專業(yè)難以有效應(yīng)對(duì)，往往需要多學(xué)科的視角與綜合性的思維。有學(xué)者指出，良好的學(xué)術(shù)環(huán)境既離不開師生間的縱向傳習(xí)，又需要橫向“來自四面八方、不期而遇的吉光片羽”，需要不同成員間不拘一格的自由交流與思想碰撞。
華僑大學(xué)是學(xué)科門類較為齊全的綜合性大學(xué)，匯聚了不同領(lǐng)域的學(xué)者。近年來，學(xué)校深入貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神，堅(jiān)持頂天、立地、樹人發(fā)展思路，圍繞國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展，推進(jìn)學(xué)科交叉和協(xié)同創(chuàng)新，幫助學(xué)生從不同角度看問題，學(xué)會(huì)反思、質(zhì)疑和提問，更好地融會(huì)貫通、健康成長(zhǎng)。
體育學(xué)院2008級(jí)校友曹學(xué)玉從小對(duì)電子產(chǎn)品和飛行充滿熱愛，課余勤加鉆研。大三那年，華大成立工學(xué)院，令他如魚得水。他經(jīng)常泡在工學(xué)院實(shí)驗(yàn)室，與老師同學(xué)探討技術(shù)難題。畢業(yè)后，曹學(xué)玉與朋友們共同創(chuàng)業(yè)，進(jìn)入剛起步的無人機(jī)領(lǐng)域，潛心技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)品開發(fā)。如今，他們的公司已是年產(chǎn)值過億的國家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)。
工商學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與創(chuàng)新管理團(tuán)隊(duì)近年培養(yǎng)出一批科研成果喜人、學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀的本科生，產(chǎn)出高水平論文20余篇，近30人升學(xué)“雙一流”高校。這些同學(xué)最初面對(duì)學(xué)術(shù)問題時(shí)，大都茫然無措。在團(tuán)隊(duì)教師的悉心指導(dǎo)下，他們雷打不動(dòng)參加每周學(xué)術(shù)例會(huì)，與不同專業(yè)背景的師長(zhǎng)討論交流，掌握運(yùn)用跨學(xué)科方法，終于破繭成蝶。
差別和矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力。希望同學(xué)們懷著好奇之心、求知之心，正確處理全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展的關(guān)系，在華大積極參與各類活動(dòng)，開闊視野胸懷，激發(fā)創(chuàng)新潛能。
三、和而不同是各美其美、美美與共的文明之道
《周易》指出：“文明以止，人文也�！碑�(dāng)今世界正站在歷史的十字路口。全球200多個(gè)國家和地區(qū)、數(shù)千個(gè)族裔和多種宗教，各具獨(dú)特的歷史文化和發(fā)展道路。是要以鄰為壑、脫鉤斷鏈，還是同舟共濟(jì)、共創(chuàng)未來？古老的東方智慧告訴世人：“和羹之美，在于合異�！辈煌拿髦挥邢嗷プ鹬�、平等相待，人類社會(huì)才會(huì)永葆生機(jī)活力。
在最近的巴黎奧運(yùn)會(huì)上，中國體育健兒恪守“更快、更高、更強(qiáng)——更團(tuán)結(jié)”的奧林匹克格言，同各國各地區(qū)運(yùn)動(dòng)員公平競(jìng)爭(zhēng)、友好交流，在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)主動(dòng)帶著因傷棄賽對(duì)手所屬國家的徽章以示尊重，在個(gè)別西方國家肆意造謠抹黑的情況下泰然處之、不驕不餒，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了中華文明和而不同理念的時(shí)代價(jià)值和世界意義。
華僑大學(xué)是文明交流互鑒的積極踐行者，從華僑美食節(jié)、東南亞潑水節(jié)等校園文化活動(dòng)，到“逐夢(mèng)海絲”“華文星火”等海外實(shí)踐項(xiàng)目，為學(xué)生創(chuàng)造了跨文化交往的許多機(jī)會(huì)。當(dāng)前，學(xué)校開展系列教育教學(xué)改革，推動(dòng)建立價(jià)值引領(lǐng)、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授相結(jié)合的育人體系，就包括加強(qiáng)跨文化理解力和全球勝任力的培養(yǎng)。
今年我校首次推出夏季學(xué)期，實(shí)習(xí)實(shí)踐和文化交流豐富多彩。華大學(xué)子偕同臺(tái)灣師生走進(jìn)閩南的老街古厝，聯(lián)合創(chuàng)作短視頻，記錄“家”的溫暖與感動(dòng)；同美國青年一道探討全球氣候治理，用中國民族樂器共譜華美和音；與歐洲各國華裔青少年共同體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化，感受中國發(fā)展奇跡。各位新同學(xué)，你們將很快參與其中，成為各項(xiàng)活動(dòng)的生力軍。
文明因交流而多彩，因互鑒而豐富。希望同學(xué)們懷著開放之心、進(jìn)取之心，正確處理傳承弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)借鑒的關(guān)系，在華大探索多元、發(fā)現(xiàn)熱愛、增強(qiáng)自信，成長(zhǎng)為推動(dòng)文明互鑒交融、建設(shè)人類命運(yùn)共同體的棟梁之才。
同學(xué)們，“和實(shí)生物，同則不繼�！痹改銈�?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上，秉承和而不同的智慧與精神，以海納百川的胸懷擁抱世界，以兼收并蓄的態(tài)度包容萬象，在集體中成就更好的自己，共同開創(chuàng)光明的未來！
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