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| 上海理工大學(xué)中英國際學(xué)院2019級新生的“大學(xué)第一課” |
| http://www.cdyszf.com 2019年9月19日 來源：華禹教育網(wǎng) |
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趁著軍訓(xùn)與責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營的余熱，上海理工大學(xué)中英國際學(xué)院2019級新生正式拉開大學(xué)學(xué)習(xí)的帷幕。9月9日至12日，新生們聆聽了約14個(gè)課時(shí)系統(tǒng)性的適應(yīng)力課程，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、專業(yè)負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員老師等一一開講。
為期一周的適應(yīng)力課程是學(xué)院經(jīng)典迎新活動之一，“大學(xué)第一課”旨在幫助新生們用最快的時(shí)間適應(yīng)全英語授課環(huán)境，引導(dǎo)新生們更穩(wěn)的邁開英式高等教育的第一步，翻開人生道路上至關(guān)重要的新篇章。
基于學(xué)院的三大育人理念，中英國際學(xué)院執(zhí)行院長Laura Bishop教授，學(xué)院黨總支書記、復(fù)興路校區(qū)管理委員會副主任李妍，常務(wù)副院長劉芹教授，行政副院長徐琳等以不同的主題為切入點(diǎn)，為新生們帶來了生動實(shí)用的課程分享，課堂上互動頻繁，氣氛十分活躍。
學(xué)院執(zhí)行院長Laura Bishop教授以“Survivingand Thrivingina British Classroom”為題，講解了英式教育理念、英式幽默等英國文化，她鼓勵(lì)新生們在大學(xué)期間養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，課堂內(nèi)外都要付出行動和努力，帶著問題進(jìn)課堂，積極與授課老師進(jìn)行討論、交換思想、進(jìn)行辯論；帶著問題出課堂，勇于嘗試新鮮事物，積極參與校園文化活動，豐富大學(xué)生活。
李妍書記從滬江百年歷史出發(fā)，以“回望歷史，立足現(xiàn)在，展望未來”為主題，梳理回顧上海理工大學(xué)以及復(fù)興路校區(qū)在中國高等教育的國際化進(jìn)程的先行者和中國近現(xiàn)代工程教育搖籃之一的輝煌歷史。其中，來自工商管專業(yè)的黃丹青同學(xué)作為赴英國利茲大學(xué)暑期學(xué)習(xí)交流生，向新生們講述在利茲大學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況，重點(diǎn)介紹了英式教學(xué)方法、學(xué)習(xí)情況和考核方法，風(fēng)土人情等。
常務(wù)副院長劉芹教授全英語講授的“Learning Englishand Chineseina Multi-Cultural World”闡述了英漢兩種語言的之間的相互聯(lián)系與差異之處，并勉勵(lì)新生利用學(xué)院的國際化學(xué)習(xí)環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ)，保證專業(yè)學(xué)習(xí)暢通無阻，且從而提升文化自覺性與跨文化交際能力。
行政副院長徐琳以“充滿活力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”為題，展示優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目取得的成績，并寄予新興力量們最殷切的希望。她鼓勵(lì)新生們積極參與各類大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事，提升創(chuàng)新能力與綜合競爭力。
與往年不同的是，今年中方專業(yè)負(fù)責(zé)人帶來各專業(yè)學(xué)習(xí)框架與課程導(dǎo)論，以幫助剛?cè)胄５男律鷤兘⑵饘λ鶎W(xué)專業(yè)的正確認(rèn)知。上海理工大學(xué)光電信息與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院副教授戴博兼中英國際學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（中英合作）的中方專業(yè)負(fù)責(zé)人，上海理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院副教授范開國兼中英國際學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化（中英合作）的中方專業(yè)負(fù)責(zé)人，上海理工大學(xué)管理學(xué)院學(xué)科帶頭人何建佳副教授兼中英國際學(xué)院工商管理（中英合作）、會展經(jīng)濟(jì)與管理（中英合作）中方專業(yè)負(fù)責(zé)人。近來學(xué)院持續(xù)與兄弟學(xué)院強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，引入光電學(xué)院、管理學(xué)院等的優(yōu)質(zhì)師資資源，強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)本科階段高等教育，逐步向前沿科研領(lǐng)域邁進(jìn)步伐。
學(xué)生管理部除對學(xué)院規(guī)章制度講解外，還進(jìn)行德育教育與成就自我等主題課程，詮釋了具備全方位的綜合素質(zhì)對于一位大學(xué)生的重要性；沿襲學(xué)院傳統(tǒng)，職業(yè)服務(wù)與發(fā)展中心帶來的職業(yè)規(guī)劃第一課，以不勝枚舉的優(yōu)秀學(xué)長與校友事例激勵(lì)新生，盡早規(guī)劃適合自己的職業(yè)生涯，穩(wěn)中求勝開拓屬于自己的成長道路。
為幫助新生妥善利用學(xué)院軟硬件資源開展緊張的學(xué)習(xí)，學(xué)院各職能部門負(fù)責(zé)人分別為新生們講解教務(wù)系統(tǒng)使用、信息化服務(wù)、學(xué)習(xí)資源中心使用等。此外，學(xué)院海外服務(wù)部和國際生輔導(dǎo)員還專為國際生開設(shè)了相關(guān)課程，為其講解政策、學(xué)院規(guī)章制度等。
系統(tǒng)性的適應(yīng)力課程使新生行囊滿載，在這一周里萌芽了諸多的新目標(biāo)。期待2019級新生們能擁有適應(yīng)高速發(fā)展社會的人生技能、拓展未來職業(yè)發(fā)展空間、具備多元文化融會貫通的能力、成為未來可持續(xù)發(fā)展的獨(dú)立學(xué)習(xí)者，最終成為具有國際競爭力和跨文化領(lǐng)導(dǎo)力的創(chuàng)新型人才。
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