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| “更國際、更教育”——打造上海理工大學(xué)中英國際學(xué)院版雙創(chuàng)教育體系 |
| http://www.cdyszf.com 2020年12月21日 來源：華禹教育網(wǎng) |
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激活大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)密碼，提升畢業(yè)生升學(xué)就業(yè)籌碼，增添產(chǎn)教融合協(xié)同育人砝碼……上海理工大學(xué)中英國際學(xué)院雙創(chuàng)教育教學(xué)工作如火如荼進行中。今年以來，學(xué)院相繼開展了一系列相關(guān)活動，采用線上與線下相融合的方式直播創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育系列講座，在促進校企合作的同時全力創(chuàng)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺，以“走出去、引進來、再提升”多項舉措有力打造“更國際、更教育”的雙創(chuàng)教育2.0版。
雙創(chuàng)教育“升級版”該怎么走？科研成果從實驗室走向市場， 創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力中心該如何發(fā)力？什么樣的主題講座最受學(xué)生喜歡？為解答一系列實際疑問，2020年，學(xué)院以雙創(chuàng)教育1.0版為突破口，整合資源，協(xié)同創(chuàng)新，傾力打造“讓科學(xué)研究的春風(fēng)吹進復(fù)興園”第二季，每期報名率均突破150%；同時，本季講座以問卷調(diào)查的形式收集學(xué)生關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的學(xué)習(xí)需求和建議，根據(jù)統(tǒng)計分析結(jié)果，約95%的學(xué)生認為本季講座“干貨滿滿”，打開了科學(xué)研究新思路，并愿意推薦給其他同學(xué)；同時，多數(shù)學(xué)生反饋，希望在今后的講座中，更多地聽到與科技前沿和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的相關(guān)分享。
“走出去”——走進企業(yè)，明確人才培養(yǎng)目標(biāo)
為深入了解合作企業(yè)的人才需求和發(fā)展方向，更好地指導(dǎo)教學(xué)與科研，今年9月，學(xué)院學(xué)術(shù)項目負責(zé)人Lun Tong博士一行走訪了上海和盛前沿科技有限公司。此次參觀雙方就培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)、企業(yè)發(fā)展需求等進行了深入交流，為學(xué)院充分利用校企合作資源、做好就業(yè)指導(dǎo)提供了方向。
為了激勵學(xué)生的創(chuàng)業(yè)動力，幫助他們更好地規(guī)劃職業(yè)、謀劃未來，中英國際學(xué)院校友會和校友理事會特別邀請了優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)校友分享他們的創(chuàng)業(yè)故事，并制作推出系列宣傳片——《創(chuàng)·夜》。該片被“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺、新華網(wǎng)等多家主流媒體相繼報道，得到了師生、媒體以及社會的廣泛認可關(guān)注，同時該片也借助學(xué)院和校友的力量，助力學(xué)生走向更廣闊的舞臺。
“引進來”——產(chǎn)教融合，引入科研創(chuàng)新資源
為促進產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人，今年暑期，學(xué)院邀請了和盛前沿董事長、和盛前沿教育生態(tài)創(chuàng)始人韓濤，鐳亞電子（蘇州）有限公司總經(jīng)理徐鋒，圖麟科技創(chuàng)始人魏京京和上海迪樂姆信息科技有限公司首席技術(shù)官熊彬商討產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目。企業(yè)家們表示，愿與中英國際學(xué)院共同培養(yǎng)人才，充分挖掘?qū)W生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛能，幫助學(xué)生接觸到高新技術(shù)的前沿領(lǐng)域。
學(xué)院積極探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作新模式，在與企業(yè)共建課程專業(yè)建設(shè)、開展育人活動的同時邀請其為大四學(xué)生提供人工智能等相關(guān)領(lǐng)域的畢業(yè)設(shè)計研究課題，并邀請來自知名高校或企業(yè)的行業(yè)領(lǐng)域?qū)＜议_展研討會，針對前沿課題研究內(nèi)容和研究方法與師生們進行討論交流。
“再提升”——促進實踐，引領(lǐng)規(guī)劃職業(yè)生涯
為開拓校內(nèi)實踐平臺，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)新契機、充分發(fā)揮其自主創(chuàng)新能力，學(xué)院在教學(xué)樓打造了包含展示中心、創(chuàng)客中心與實踐中心的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力中心，這些將被用作學(xué)生的創(chuàng)新成果展示廳、路演平臺、研討室、創(chuàng)新工坊和實踐基地。這個擁有占地1100平方米的全新雙創(chuàng)空間將聚焦學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需求，實現(xiàn)創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)“三創(chuàng)融合”，打造“學(xué)術(shù)科研+實踐動手+學(xué)習(xí)體驗+企業(yè)市場”雙創(chuàng)教育體系。
2019學(xué)年的“讓科學(xué)研究的春風(fēng)吹進復(fù)興園”系列講座得到了學(xué)生的熱烈反響，為此學(xué)院于今年繼續(xù)推出講座第二季——SBC科研創(chuàng)“興”，與“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽展示交流中心合作，成為唯一被授權(quán)轉(zhuǎn)播《大賽V課》創(chuàng)新創(chuàng)新系列講座的院校。自今年3月起，和盛前沿董事長、和盛前沿教育生態(tài)創(chuàng)始人韓濤與學(xué)院開展校企合作，為學(xué)生提供就業(yè)崗位與畢業(yè)設(shè)計課題，并開展線上講座，為學(xué)生答疑解惑。學(xué)院也分別邀請到圖麟科技創(chuàng)始人魏京京帶來職業(yè)規(guī)劃講座，以及學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長夏鯤教授帶來“全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽”講座，以此激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識。同時為提升學(xué)生科研能力，在最后兩期講座中，圍繞電子圖書館閱覽方法與書目庫建立兩個主題，校圖書館資深期刊編輯郭培銘和學(xué)院語言、教育與文化學(xué)院講師張介英博士分別手把手地教學(xué)生檢索挖掘資料和建立書目庫。
創(chuàng)業(yè)成就夢想，創(chuàng)新引領(lǐng)未來。中英國際學(xué)院極為重視聆聽學(xué)生對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意見與建議，堅持從調(diào)查中找出切實可行的解決問題的辦法，用來指導(dǎo)育人工作，強化大學(xué)生創(chuàng)新實踐訓(xùn)練提供良好環(huán)境，以期在未來培養(yǎng)更多“敢闖、會創(chuàng)”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀人才。
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