|
|
|
| 上海理工大學(xué)中英國際學(xué)院2019 PRME SIP報告正式發(fā)布 |
| http://www.cdyszf.com 2020年3月3日 來源：華禹教育網(wǎng) |
|
2016年，上海理工大學(xué)中英國際學(xué)院成功簽署了PRME六項原則，并正式成為聯(lián)合國全球契約負責(zé)任管理教育原則組織（Principles for Responsible Management Education，簡稱PRME）成員。
關(guān)于PRME
簽署聯(lián)合國責(zé)任管理教育原則（PRME）是學(xué)院落實《2025發(fā)展愿景》的重要組成部分,基于責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新及文化同理三大重點發(fā)展主題，學(xué)院希望通過以此進一步加強學(xué)院的國際化發(fā)展戰(zhàn)略定位，擴大國際化辦學(xué)的社會影響力。
SBCPRME七項原則
PRINCIPLE 01 | Purpose
我們將不斷培養(yǎng)學(xué)生的能力，讓他們成為未來商業(yè)和社會可持續(xù)價值的創(chuàng)造者，為全球的包容性和可持續(xù)努力。
PRINCIPLE 02 | Value
我們將把《聯(lián)合國全球契約》等國際倡議的全球社會責(zé)任價值觀納入到學(xué)術(shù)活動、課程和組織實踐中。
PRINCIPLE 03 | Method
我們將創(chuàng)造教育框架、材料、流程和環(huán)境，為責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)力提供有效的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
PRINCIPLE 04 | Research
我們將進行概念與實證研究以增進對企業(yè)在創(chuàng)造可持續(xù)的社會、環(huán)境和經(jīng)濟價值方面的作用、動力和影響上的理解。
PRINCIPLE 05 | Partnership
我們會與工商企業(yè)的管理人員進行互動，從而加深在履行社會及環(huán)境責(zé)任時所面對的挑戰(zhàn)的認識，并與其探討應(yīng)付挑戰(zhàn)的有效方法。
PRINCIPLE 06 | Dialogue
我們將促進和教育工作支持者、學(xué)生、企業(yè)、政府、消費者、媒體、公民社會組織、其他利益團體和利益相關(guān)者就全球社會責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵問題進行對話和辯論。
PRINCIPLE 07 | Organisational Practices
我們明白組織實踐應(yīng)該成為向?qū)W生傳達價值觀和態(tài)度的范例。
可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)
為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)以及對于PRME原則的承諾，在過去的兩年里，中英國際學(xué)院堅持責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新、文化同理的核心價值觀指引，以實踐與教學(xué)相結(jié)合的方式來促進學(xué)生發(fā)展�！禤RME Sharing Information On Progress Report 2019》(簡稱2019 SBC PRME SIP報告)闡述了自2018年3月以來的進展情況，報告中列舉了近年的學(xué)院概況，并且強調(diào)了與可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的聯(lián)系。
|
 關(guān)于上海理工大學(xué)中英國際學(xué)院更多的相關(guān)文章請點擊查看 |
|
| 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（www.cdyszf.com）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性，僅供參考，相關(guān)信息敬請以權(quán)威部門公布的正式信息為準。 |
|
|
|
| |