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| 北京科技大學(xué)新增“材料智能技術(shù)”“體育教育”“工程力學(xué)”3個本科專業(yè) |
| http://www.cdyszf.com 2024年3月25日 來源：北京科技大學(xué) |
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近日，教育部下發(fā)了《關(guān)于公布2023年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》（教高函〔2024〕6號），北京科技大學(xué)申請增設(shè)的“材料智能技術(shù)”“體育教育”“工程力學(xué)”本科專業(yè)，順利通過教育部備審，成功獲批。
“材料智能技術(shù)”專業(yè)作為全國24個新增專業(yè)之一成功在北京科技大學(xué)布點，這是著眼于當下和未來的社會需求，在“材料科學(xué)與工程”“人工智能”學(xué)科交叉的基礎(chǔ)上增設(shè)的新專業(yè)。以引領(lǐng)未來技術(shù)和產(chǎn)業(yè)為目標，力求促進新工科專業(yè)產(chǎn)教融合的多學(xué)科交叉發(fā)展，為社會培養(yǎng)更多高質(zhì)量的人工智能、材料科學(xué)與工程領(lǐng)域復(fù)合型專業(yè)人才。
“體育教育”專業(yè)是聚焦服務(wù)健康中國戰(zhàn)略需求，落實體育強國建設(shè)部署增設(shè)的專業(yè)，依托北京科技大學(xué)優(yōu)良的體育傳統(tǒng)，培養(yǎng)具有體育與健康教學(xué)能力、課外體育鍛煉指導(dǎo)能力和訓(xùn)練比賽工作的基本理論、運動技能的體育教育領(lǐng)域復(fù)合型創(chuàng)新人才。該專業(yè)的增設(shè)也標志著北京科技大學(xué)教育學(xué)學(xué)科門類實現(xiàn)零的突破。
“工程力學(xué)”專業(yè)是面向國家深地、深空、深�！叭睢敝卮蟀l(fā)展戰(zhàn)略和強基創(chuàng)新、“新工科”人才戰(zhàn)略需求，以國家亟需領(lǐng)域的力學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)為目標，培養(yǎng)具有寬廣的數(shù)學(xué)、物理、信息基礎(chǔ)知識，精通基于力學(xué)原理的理論建模、試驗測試、數(shù)值計算和數(shù)據(jù)分析技術(shù)，熟練掌握從力學(xué)的角度處理工程技術(shù)問題的復(fù)合交叉型人才。
近年來，學(xué)校圍繞落實立德樹人根本任務(wù)，根據(jù)學(xué)校“雙一流”建設(shè)方案和“十四五”規(guī)劃要求，緊扣學(xué)�！把芯啃浴北究平逃ㄎ�，遵循“堅持特色、爭創(chuàng)一流、統(tǒng)籌規(guī)劃、重點示范”的原則，體系化、內(nèi)涵化、示范化推進“金獎、金專、金課、金教材、金師、金地、金賽、金智”等“8金”教學(xué)基本要素建設(shè)。在“金�！苯ㄔO(shè)方面，2019年以來，先后申報新增“人工智能”“機器人工程”“大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用”“統(tǒng)計學(xué)”“儲能科學(xué)與工程”“智能感知工程”“智能建造”“智能采礦工程”“體育教育”“工程力學(xué)”“材料智能技術(shù)”等多個專業(yè)，并不斷強化“新工科”“新文科”建設(shè)，為培養(yǎng)為國奉獻鋼筋鐵骨的高素質(zhì)人才提供強有力的體系化、科學(xué)化支撐。
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